一、掌握常用標點符號的基本用法及注意事項。1．句號表示陳述句末尾的停頓。使用句號時，應注意：(1)凡能獨立成句、意思完整的句子，應用句號點斷。(2)書名或篇名與標題和章節題目的末了不用句號。2．問號表示疑問句末尾的停頓。疑問句包括一般疑問句和特殊疑問句(反問句)。使用問號時，應注意：(1)有些句子中雖有疑問代詞或疑問格式，但整句不是疑問語氣，不能用問號。如：我不知道他最近在學什麼。(2)在選擇問句中，問號只能放在句末；連續發問時，每句話末尾用問號。(3)主謂倒裝的疑問句，問號放在句末。如「怎麼了，你？」3．嘆號表示感嘆句末尾的停頓。使用嘆號時，應注意：(1)嘆號用來表示強烈的感情，如驚喜、讚歎、憤怒、請求、命令、祈使、悲傷、懼怕等，只要是抒發強烈感情的語言，句末均用嘆號。(2)反問句如感嘆語氣強烈，可用嘆號。如：我哪裡比得上他呀！4．頓號表示句子內部並列詞語之間的停頓，使用頓號時，應注意下列情況不用頓號：(1)表示概數的地方；(2)並列詞語之間有了「和、及」等連詞時；(3)在沒有明顯停頓的並列詞語間，如「工農兵」；(4)並列短語作謂語、補語時，其間的停頓用逗號不用頓號。5．逗號表示句子內部的一般性停頓。使用逗號時，應注意：(1)主語部分較長，或為了突出強調主語，用逗號；(2)較長的主謂短語作賓語時，賓語前用逗號；(3)句首狀語、插入語之後，復指成分之間，用逗號；(4)倒裝句子成分之間用逗號，如主謂倒裝，狀語、定語後置句；(5)較長的並列短語之間用逗號，而不用頓號。6．分號表示複句內部並列分句之間的停頓，使用分號時，應注意區別分號和逗號的不同之處。分號和逗號都可以用於分句之間，不同之處在於分號常常用在並列分句之間。它表示的停頓大於逗號。其他分句只要分句內部已經用了逗號，分句之間就得用分號。分號的作用主要是使各分句間的層次清楚。7．冒號表示提示性話語之後的停頓，用來提起下文。使用冒號時，應注意：(1)用在提示性話語之後的冒號，其提示作用發揮到句子的末尾；用在總括性話語之前的冒號，以總結上文。(2)不是一見到「說」、「道」之類的詞語後面就用冒號，間接引語時應用逗號。當說話人在引語的最前面時，「說」後面加冒號；當說話者夾在引語的中間時，「說」後面加逗號；當說話者出現在引語的最後時，「說」後面加句號。如：他十分驚訝地說：「啊，原來是你！」「你看，」母親無可奈何地說，「就剩這點錢了。你全拿去吧。」「你們幾個先回家吧。」班主任說。在句中點號中，若按停頓時間的長短依次排列，應是頓號最短，逗號次短，分號較長，冒號更長。8．引號標明行文中直接引用的話，還可用來標明需要著重論述的對象或具有特殊含義的詞語。使用引號時，應注意：(1)如改動原話或原文變為轉述，不能再加引號。(2)引號中的原話或原文里還有引用部分，應加單引號(『 』)。(3)引語結尾的標點應根據不同情況，點在引號內，或引號外，或刪掉。完整地引用原話，引文末的標點應放在引號之內；引用部分只作為全句的一部分，引文末的標點應放在引號之外；引用部分處於原話的中間，引語末尾則不用標點。如：愛因斯坦說：「想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。」現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，「形神兼備，充滿生機」。在人民代表大會上，有的代表提出了「緩建或停建樓、堂、館、所」的建議。9．括弧標明行文中注釋的話。括弧既可以用來注釋詞或短語，也可用來注釋分句。如：他又要所有的草灰(我們這裡煮飯是燒稻草的，那灰，可以做沙地的肥料)，……使用括弧時，應注意：(1)括弧里的話如是注釋句子里的某些詞語，這種括弧稱為句內括弧。句內括弧緊貼在被注釋或說明的文字之後，括弧內的語句末尾不可用點號(除問號、嘆號外)。如：是不是表示作者(編者？校者？)還拿不定主意呢？(2)括弧里的話如是注釋整個句子的，這種括弧叫句外括弧。句外括弧用在被解釋的句子或段落末的標點之後，括弧內標點符號照舊，後括弧外一般不用標點。10．破折號標明行文中解釋說明的語句。除解釋說明外，破折號還可標明話題的突然轉變，表示聲音的延長、事項的列舉分承。破折號和括弧用法不同：破折號引出的解釋說明是正文的一部分，括弧里的解釋說明不是正文，只是注釋。11．省略號標明行文中省略了的話。常見的省略有兩種：一種是引文的省略，一種是列舉的省略。省略號還可用來表示說話的斷斷續續。使用省略號應注意：(1)省略號前如果是句號、問號、嘆號、冒號、引號則仍照點；如果是頓號、分號、逗號應省去不點，因為省略號本身就表示應有停頓，但意思未完。(2)省略號後的標點，除後引號外，一般因文字已經省略，標點也應省略不點。(3)表示列舉未盡，可用省略號，或用「等等」，但省略號和「等等」不能同時並用，只用其中一種即可。12．書名號標明書名、篇名、報刊名、戲劇名、電影名、電視劇名、歌曲名、圖畫名、碑帖名、章程名、法令名等。書名號的裡邊還要用書名號時，外邊一層用雙書名號，裡邊一層用單書名號。如：《<中國工人>發刊詞》13．著重號、連接號、間隔號和專名號。著重號標明要求讀者特別注意的字、詞、句；連接號的作用是把意義密切相關的詞語連成一個整體，間隔號表示外國人或某些少數民族人名內各部分的分界以及書名與篇(章、卷)名之間的分界；專名號表示人名、地名、朝代名等。二、弄清標點符號的位置。橫行文稿的標點符號位置：1．句號、逗號、頓號、分號、冒號、問號、嘆號，這七種符號在行文中都佔一個字的位置。2．句號、問號、嘆號、逗號、冒號和分號不應出現在一行之首。3．引號、括弧、書名號的前一半不應出現在一行之末，後一半不應出現在一行之首。4．破折號、省略號、連接號在一格的上下中間；破折號、省略號長度為兩個字，中間均不能斷開，連接號為一短橫，長度為一個字。5．著重號、書名號(浪線式)、專名號放在字的下邊。6．當引號、括弧、書名號橫行文時，可與冒號、句號、逗號、嘆號、分號、問號同佔一字位置。7．破折號、省略號、連接號可放在每行行首，也可放在行尾，但不能把一個分成兩段放在首尾。三、難點、重點分析(一)標點符號和語氣、口氣有怎樣的關係？分析：(1)點號和語氣的關係。每個句子，不論單句還是複句，都有統貫全句的語氣，在書面語里用句號表陳述語氣，是平調；用問號表疑問語氣，是升調；用感嘆號表感嘆語氣，是降調；用感嘆號或句號表語氣強弱不一的祈使語氣，是降調或平調。使用點號以表語氣時，常見的毛病是句號用得太少，感嘆號用得太濫，問號有時是當用而不用，有時不當用反而用上了。為了避免出現上述毛病，分清句子的語氣就顯得特別重要。(2)標號同口氣的關係。破折號 一是表示後邊是補充說明的話，補充說明的話如果在一個句子當中，一般在話的前後兩處用破折號；二是表示後邊是忽然轉到旁邊的話。省略號 一是表示引文或引述的話里有所省略；二是表示重複的或者類似的語句的省略；三是表示話未說完或語意未盡；四是表說話的斷續。引號 一是表示放在引號裡邊的話是實際那樣說的，或是想說的，或是引用來的；二是表示引號內的話含有特殊意味：或意義突出的，或字里別有含義的，或作者不同意的，或作者懷疑這種說法的，或表示諷刺、反語等。(二)標點符號和句子結構有什麼關係？分析：標點符號與句子結構的關係表現在三個方面。(1)某些結構要求必須用某些點號；(2)某些結構要求不能用某些點號；(3)某些結構可以用某些點號，但有一定條件。例如：①句子各部分之間用點號情況：主語和謂語之間能用逗號。如果謂語在前，這個逗號便非用不可。動詞和賓語之間一般不能用逗號，賓語是較長的主謂短語時，有時可以用逗號隔開；如果要突出賓語，逗號便改用冒號。②聯合短語中用點號的情況：聯合短語中各成分之間如果沒有顯著的停頓，當中不用點號；如果當中有明顯的停頓，可以用頓號或逗號；並列的各項如果有層次，有些頓號就要升為逗號。③分句之間用點號的情況：分句之間多用逗號，有時兼用分號。分號運用應注意：二重以上的複句，第一重如果是並列關係，這種並列關係又沒有關聯詞語表示，必須用分號。只有一個層次的並列複句，如果分句內部已有逗號，又沒有關聯詞語表示並列關係，要用分號。偏正關係複句，偏句的獨立性較強，並且偏句或正句內部又用上了逗號，這時偏句後邊可以用分號。(三)當冒號與引號連用時，須注意什麼？分析：要注意三點：一是「××說」之類放在引用的話的前邊，用冒號，放在引用的話的後邊或者中間，不用冒號；二是引號前邊用冒號(或逗號)的，下引號放在逗號、句號等的後邊，不用冒號(或逗號)的，下引號放在前邊；三是冒號後邊有作者的話，緊接著是引文，這時下引號宜放在句號之前。例如：「繞二三里地有小路。」石得富提議。(屬於「××說」之類的話放在引用的話的後邊一類)「好吧，」老李說，「就照你的意見辦。」(屬於「××說」之類的話放在引用的話的中間一類)老楊最爽快，也最勇敢，布置任務給他的時候，他多了不說，只回答一個「行」。(屬於下引號放在句號或逗號之前一類)毛澤東同志說：主動權「是要有意識地爭取的東西，不是現成的東西」。(屬於冒、引連用的第三種情況。)四、典型試題解析。例①：下列句子中，標點符號使用正確的一句是： [ ]A．小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，宛延起伏，連接著高高的遠山。B．證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員；這是全世界都統一的。C．他從報上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名。D．「唉！」作家嘆道，「紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？」(1995年全國題)解析：這道高考題，考查的是常用標點符號的規範使用。解答這道題，必須掌握常用標點符號的基本用法。A句中的頓號表示句子內部並列詞語間的停頓，但「三、四里」是概數，兩概數間不用頓號；B句中的分號表示複句內部並列分句間的停頓，但該句前面兩個分句與最後的分句根據句意不是並列關係，而是總分關係，不應用分號，應用冒號；C句中的書名號標明書名、篇名、報刊名等，但該句中後一個書名號內的內容既非書名，也不是篇名，不應用書名號，而用引號；答案是D。當說話者插在引語中間時，「說、道」之後用逗號，其他標點符號照舊。D句中各標點符號使用正確。解答該類題目，必須對常用標點符號的作用有明確的認識，有清晰的概念，並要牢記一些標點符號的使用規則。例②：依次填入下文標號處的標點符號，正確的一組是：王老師說：「古人說①兼聽則明，偏信則暗②全班四③五十人的意見，你最好都聽一聽④搞清大多數人到底贊成什麼。」①②③④A，『』。、，B：『。』，C，『。』、。D：『』。。解析：此題考查比較鑒別標點符號使用正誤的能力。從①和②來看，是完整地引用古人的話，而且獨立成句，所以「古人說」後應用冒號，①和②處分別再用上引號和下引號，所引話的末尾的點號應放在句內。據此，即可斷定正確答案為B。另外，從③處看，相鄰的兩個數字(一、二……九)並列連用表示概數，連用的兩個數字之間不應用頓號隔開，A項和C項顯然錯誤。從④處看，一句話未完不能用句號，C項和D項也錯。五、能力訓練。1．下列標點符號使用正確的一句是： [ ]A．唐代杜牧詩云：「長安回望綉成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來」。B．都快開映了，你去呢？還是不去呢？C．「行啊，請，請裡邊坐，」老闆娘說著，一邊向櫃檯裡面喊：「陽春麵一碗！」D．李明考上了清華大學，在建築系學習；王芳上了財貿學校，讀會計專業；我當了餐廳服務員：我們都有光明的前途。2．下列各句標點符號使用有誤的一句是： [ ]A．作為中國電影的「鼻祖」，夏衍一生拍過《春蠶》《祝福》《林家鋪子》《革命家庭》《舞台姐妹》等電影名片。B．比如你去調查一個地方的方言，不要跟他說「你們管西瓜叫什麼？」C．「防民之口，甚於防川」(《召公諫厲王弭謗》)，「止謗」使得老百姓「道路以目」。D．春天風大是好事，正像老百姓講的：「不行春風，難得秋雨。」3．下列各句標點符號使用正確的一句是： [ ]A．暑假裡，我就讓招來的七、八十個孩子天天分批進行練習。B．它們的名稱是亞細亞、歐羅巴、阿非利加……等等。C．除了你，誰能去呢？他嗎？他能去嗎？我看他不行吧？D．他問我叫什麼名字？是不是江南人？4．下列各句標點符號使用有誤的一句是： [ ]A．水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，「怎麼了，你？」B．「什麼事也不要落在別人後面！」「嗯，還有什麼？」C．水生對著荷花澱吆喝：「出來吧，你們！」D．小隊長回頭對水生說：「都是你村的？」「不是他們是誰，一群落後分子！」5．閱讀下面的文字，完成後面的題目。這種傾向從哪裡可以看出來呢？主要就表現在商品標記和文字上(甲)明明是中國廠商自已製造的內銷商品，購買者也都是中國人，但他們卻喜歡仿造國外廠家的商標，冒充洋貨(乙)或者在商標上(丙)包裝上(丁)說明書的圖片（戊）文字中印上些外文，甚至連一個中國字也沒有。文中(甲)、(乙)、(丙)、(丁)、（戊）處應依次填入的是： [ ]A．冒號句號逗號逗號頓號B．句號逗號頓號頓號「和」字C．逗號分號頓號頓號頓號D．感嘆號句號逗號逗號「或」字6．選出下面標點符號使用正確的一項。 [ ]A．據王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道遊學讀書，「三人務於精熟，而亮獨觀其大略」。B．據王粲的《英雄記鈔》說：「諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道遊學讀書，三人務於精熟，而亮獨觀其大略」。C．據王粲的「英雄記鈔」說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道遊學讀書，「三人務於精熟，而亮獨觀其大略。」D．據王粲的《英雄記鈔》說：諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道遊學讀書，「三人務於精熟，而亮獨觀其大略。」7．依次填入下面文字中①～⑤五個標號處的正確的標點符號是： [ ]恩格斯說過：「言簡意賅的句子，一經了解，就能牢牢記住，變成口號；而這是冗長的論述絕對做不到的①毛澤東同志也強調過，講話、寫文章「都應當簡明扼要②我國歷代作家常以「意則期多，字則唯少③作為寫文章的準則，力求「句句無餘字，篇中無長語④(姜夔《白石詩說》)⑤①②③④⑤A」。。」」，」。B。」」。」」。C」。。」」，」。D。」」。」。」8．下列標點符號使用沒有錯誤的一項是： [ ]A．「這究竟是怎麼回事呢？同志們。」廠長嚴肅地說。B．我要給爺爺理髮，爺爺笑了：「你？笤帚疙瘩戴帽子??充人哩。」C．基礎知識究竟紮實不紮實，對今後的繼續深造有重要影響。D．今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。參考答案：1．D2．D3．C4．B5．B6．A7．B8．B練習題一、單選題（40分 每小題2分）1.選出標點符號完全正確的一句： [ ]A.第十二期《〈求是〉雜誌》不到一星期就銷售一空。B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩，覺得詩中的意境十分優美。C.今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農民愛看喜盈門》的文章。D.《七律〈長征〉》是毛澤東同志在長征途中所作。2.選出加在下面句子中的標點符號完全正確的一項： [ ]「放她（ ）行！還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢（ ）他隨便地說（ ）迴轉頭來對她一瞪，「不還錢，可別做夢！寧願賠棺材（ ）要她做到死！」A.（！）（」。）（：）（！）B.（??）（」。）（，）（！）C.（？）（。」）（：）（，）D.（？）（。」）（，）（，）3.下面四句話中，標點使用無誤的一句是 [ ]A.景陽岡上的武松：要麼把老虎打死，要麼被老虎吃掉，二者必居其一。B.我站經銷的呼和浩特市機床附件廠生產的各種規格動力卡盤，是適用於各種車床和普通轉度的內、外圓磨床及自動化機床上的高效自動化夾具。C.廣泛發動青少年高標準地開展以優質服務、優良秩序、優美環境、學習雷鋒、先進人物為內容的競賽。D.田華同志自我介紹說，她認真看過這些信後，鄭重地轉給了有關部門，這種精神值得讚揚。不知道有關部門收到這些信後作何感想？4.選出標點符號使用正確的一句： [ ]A.巫山十二峰各有各的姿態，人們給它們以很高的評價和美的命名，使我們的江山增加了詩意。而詩意又是變化無窮的，突然是深灰色的石岩從高空直垂而下，浸入江心，令人想到一個巨大的驚嘆號；突然是綠茸茸的草坂，象一支充滿幽情的樂曲。B.古代詩人形容泰山，說「泰山岩岩」註解人告訴你：岩岩，積石貌。C.「不，我不反悔！」他輕輕地、堅定地說，「哪怕象塞爾維特一樣被他們燒死。我認為勝利是可以得到的，而且要勇敢地為它奮鬥。」D.譬如罷，我們之中的一個窮青年，因為祖上的陰功，（姑且讓我這麼說說罷，）得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。5.下列句子因為標點符號抄錄有誤，歪曲了說話人性格的一句是： [ ]A.「老Q，……現在……」趙太爺卻又沒有話。「現在……發財么？」（《阿Q正傳》）B.周朴園 好！痛痛快快的！你現在要多少錢吧！（《雷雨》）C.屈原 嬋娟！你要活下去呵！活下去呵！嬋娟！嬋娟……（《屈原》）D.（水生嫂說）「你走，我不攔你，家裡怎麼辦？」（《荷花澱》）6.選出下列各句引號作用判斷正確的一項 [ ]① 究其實，他們仍舊是有理想的，這眼前的光景，就正是他們的「理想」，或者說，他們正躺在自己的「理想」上睡覺哩。② 但他有時卻有意採用繁筆，甚而至於借重「?嗦」。③ 一個「東洋婆」（日本女人）走過來了，「拿摩溫」為著在主子面前顯出他的威風……④ 如果在公園時你一眼瞥見，首先第一會是「這裡有一對戀人」，那麼此時此際，倒是先感到那樣一個沉悶的雨天……A.強調 反語 特稱 強調B.否定 強調 特稱 引用C.強調 否定 強調 反語D.特稱 強調 否定 引用7.下列各句中，標點符號運用正確的是： [ ]A.承認不懂，才能從不懂變懂；承認不會，才能從不會變會。B.劉勰說得好，「句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密。」C.「孫」，大男頑皮地學舌，同時伸手想去取老婦人頭上那翡翠簪兒。D.我疑心他的原名是平福：「平穩而有福」，才正中鄉紳的意。8.下面一個句子，因缺少一個逗號而不易讀通。如果要加上一個逗號，它的位置應在哪一 處？ [ ]提起公訴(A)是指人民檢察院對公安機關移送起訴或者免於起訴的案件(B)以及自行偵查終結的案件進行審查(C)決定(D)是否應當向人民法院提起訴訟而把被告人交付人民法院審判的一種訴訟活動。9.選出標點正確的一項： [ ]總結里不能只寫過程，記流水帳，要有分析和概括（甲）也不能只有抽象的分析和概括，要有具體的過程和情況（乙）要不就不能成為一篇好總結。A.甲，乙 B.甲；乙： C.甲，乙； D.甲。乙。10.對下列標點符號使用分析錯誤的一項是： [ ]A.革命一起，她的故鄉就到了一個都督，??等於現在之所謂督軍，??也是她的同志：王金髮。（文中的兩個破折號是表示夾注，相當於括弧的作用）B.生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋。（文中的分號表示上下文之間是遞進關係）C.這人現在也已「壽終正寢」了，但在那裡繼續跋扈出沒著的也還是這一流人，所以秋瑾的故鄉也還是那樣的故鄉，年復一年，絲毫沒有長進。（文中引號的作用是反語諷刺）D.黨八股的第六條罪狀是：不負責任，到處害人。（文中冒號的作用是提示下文）11.下面句子標點正確的是： [ ]A.這次作文特彆強調文面整潔、字跡工整，不少於800字（一律用方格紙謄清）。B.我沒有碰到誰，鬼知道他們去哪了？C.「你真箇姓唐嗎？」「真箇姓唐。」我說。D.藝術教育無論在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個重要組成部分。12.以下引號的用法與其他三項不同的是： [ ]A.他們把許多藝術品送給外國人，算是「發揚國光」B.她不是「苟活到現在的我」的學生，是為了中國而死的中國的青年C.年僅22歲，常常微笑著，態度很溫和的女大學生，有這樣的「暴徒」么？D.國民黨實行反革命的文化「圍剿」，奉行賣國主義政策13.下面句子中，標點使用沒有錯誤的一項是 [ ]A.我們要集中力量打好「三大戰役」??掃除「黃、賭、毒」、打擊假冒偽劣、制止公款吃喝、把精神文明建設搞上去，為經濟建設增加動力。B.一則標題寫著「演戲要演好人」，你能從中看出它的準確含義是什麼嗎？是說演員要注意挑選自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物；還是說演戲要把人物形象塑造好？C.恩格斯說過：「言簡意賅的句子，一經了解，就能牢牢記住，變成口號；而這是冗長的論述絕對做不到的。」毛澤東同志也強調過，講話、寫文章「都應當簡明扼要。」D.麥收以後，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢？到底種什麼？與會者議論紛紛，莫衷一是。14.下面一組句子里的空格內，哪句里可以用問號： [ ]A.安排工作了嗎（ ）這批轉業來的同志？B.1958年，到處放「衛星」，人家問陳永康一畝地能打多少斤水稻（ ）他老老實實地說，只能產1100斤，多一點不行。C.她的大名叫鳳英，還是個團支部書記呢（ ）D.「這是什麼意思（ ）」覺民半驚呀半玩笑地問，「你將來不也是紳士嗎？」E.今天去呢（ ）還是明天去？15.下列冒號使用至少有一處是對的，選擇正確的一項 [ ]①一個認真的作者總是要反覆考慮：他們引用的事實材料是否確實可靠？他所引用的文獻材料是不是恰如原意？②我已經說過：我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的。③我們一連穿過三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。④她一手提著竹籃，內中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經純乎一個乞丐了。A.① 對 B.① ② 對C.① ② ③ 對 D.① ② ③ ④ 對16.下面破折號用法與其他三項不同的一句是： [ ]A.人們應該讚揚你的母親??偉大的中國！B.只有兩條板凳??其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納三十個人吃粥。C.水生拍打著水，去追趕一個在水波上滾動的東西??是一盒用精緻紙盒裝著的餅乾。D.這些光不是為我燃著的，可是連我也分到了它們的一點點恩澤??一點光，一點熱。17.選出標點符號運用有誤的一句： [ ]A.一個認真的作者總是要弄清楚，他所引用的事實材料是否確實可靠？他所引用的文獻材料是不是恰如原意？B.我問他為什麼代你收信的女士是這麼一個怪名字，他說她就喜歡起得這麼怪。C.我問他：「為什麼代你收信的女士是這麼一個怪名字？」他說：「她就喜歡起得這麼怪。」D.自己想，我這答話怕於她有些危險。他大約因為在別人的祝福時候，感到自身的寂寞了，然而會不會含有別的什麼意思的呢？??或者是有了什麼預感了？18.下面一組句子里都用到嘆號，用得正確的一句是： [ ]A.「發射成功了！」人們歡呼著，目送著騰空而去的火龍，心潮像海浪般翻滾。B.「點火！」令下。發射控制台上年輕的操縱員沉著果斷地按下電鈕！C.啊！這兒的莊稼長得多神氣！D.真壯觀呀！黃果樹瀑布！19.下列句中的冒號用得妥當的一句是： [ ]A.參加國慶獻禮的影片：《風暴》、《青春之歌》、《林則徐》等，將在各大城市放映。B.他也說過：「文學史稿編製太草率」，「掛漏滋多」的話。C.張華考上了大學，李濤進了中專，我在百貨公司當營業員：我們都有美好的前途。D.影片結尾，在外國間諜謝爾丘克被逐的同時，不速之客彼得洛夫出現。形象地表明：敵人亡我之心不死，鬥爭仍在繼續，從而豐富了影片的思想內容。20.在標出號碼的位置上應加上什麼標點符號？從四種答案中選出正確的一組 [ ]如果想對中國古代史有一個初步的了解，可以參閱① 四庫全書簡明目錄②一九五七年古典文學出版社出版了鉛印本③ 此目錄包括經、史、子、集④ 書目答問補正⑤ 清代張之洞撰，范希增補正。一九六三年中華書局出版了鉛印本⑥ 史部的有關部分。
二、選出標點符號有錯誤的一句，並指出怎樣改正。（10分，每小題2分）1.A.什麼？魯大海？他！我的兒子？B.通寶，你是賣繭子呢，還是自家做絲？C.怎麼了，你？D.你好好聽聽大伙兒的意見，沒什麼關係？2.A.這是多麼平靜的一個原野！B.這是多麼平靜的一個原野？C.世界上哪有不包含矛盾的事物！D.世界上哪有不包含矛盾的事物？3.A.藍天，遠樹，金黃色的麥浪。B.藍天、遠樹、金黃的麥浪。C.許多外國朋友來桂林遊覽，他們來自倫敦、紐約、巴黎，來自世界各地。D.許多外國朋友來桂林遊覽，從倫敦，從紐約，從巴黎，從世界各地。4.A.慘象，已使我目不忍視；流言，尤使我耳不忍聞。B.船大；這孩子又聽話，不亂跑；我們有好幾個人，又是識水性的。C.翻沙組以144小時鑄成了一個直徑5.5米，厚1.4分米；重500公斤的大皮帶輪。D.鎮上的人們也仍然叫她祥林嫂，但音調和先前很不同；也還和她講話，但笑容卻冷冷的了。5.A.魯迅為什麼寫《自嘲》這首詩？這是很值得深入研究的。B.能否更上一層樓？這主要看我們的努力程度怎麼樣。C.你是報名參加呢，還是放棄這次機會，快拿定主意吧。D.你多聽聽、多看看，然後再做決定好不好？三、選出標點符號使用正確的一句，並指出其餘錯誤在哪裡（20分 每小題2分）1.A.他身材很高大，青白臉色；皺紋間時常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白鬍子。B.只是我總以為沒有春和秋；冬末和夏初銜接起來，夏才去冬又開始了。C.這裡沒有什麼煤煙，天空乾乾淨淨；在溫和的日光中，一切都像透明的。D.我剛放下書包，幾個同學就對我說：你走了以後，班裡湧現出許多好人好事。2.A.「人類是否已經充分使用了自己的頭腦？」專家們的回答是：普通人僅用了5?10‰；即令像愛因斯坦那樣的人，也只用了30‰。B.大多數專業工作者??律師、會計師和其他諮詢服務的專家??都異口同聲地承認：「他們和委託人對相互之間的關係都很敏感，容易鬧彆扭。」C.「左手」在美國俚語中有「不好」的意思，例如「左手船」??偷渡船、「左手恭維」??虛情假意、「左手婚姻」??門戶不當等等。D.「班長！……」我向他奔去，但什麼東西也將我絆倒了??，那是一截露出雪面的木樁子。3.A.俗話說「到什麼山唱什麼歌」，又說「看菜吃飯，量體裁衣。」我們無論做什麼事都要看情形辦理，文章和演說也是這樣B.1919年的「五四」運動，第一次以不妥協的精神，亮出了「科學和民主」的旗幟。C.為了進行革命傳統教育，前不久放映了「風暴」、「青春之歌」、「林則徐」等一批優秀影片，聽說不久後還要放映一批。D.這段寫的是楊志替北京大名府（現在河北省大名縣東）留守梁世傑（蔡京的女婿）押送生辰綱往東京，在途中被晁蓋、吳用等奪取的經過。4.A.應當清醒地看到當前在各個方面，我們還都存在不少需要花大力氣才能解決的問題。B.我的日本朋友告訴我櫻花的種類，我知道了最常見的櫻花的名稱，它們是山櫻、吉野櫻和八重櫻。C.科技的發展、經濟的振興、乃至整個社會的進步，都取決於勞動者素質的提高，大量合格人才的培養。D.小張興趣很廣，唱歌啊，跳舞哇，打球呀，什麼文體活動，她都喜歡。5.A.牛身上到處都是寶：肉可吃，奶可喝，肝、脾、骨、鼻可做葯。B.我們必須鼓勵，青年工人利用一切現有條件，提高自己的技術水平。C.這些謬論都已被我國各項建設事業的勝利，駁斥得體無完膚。D.團長把桌上的蠟燭，移到正注視著軍用地圖的師長面前去。6.A.必須抓緊糧食、棉花、油料，化肥，煤炭的生產。B.為了援助災區，人們連夜送去了棉衣、毛毯、藥品、食物、與大量建材。C.我們應加強對祖國的熱愛，對敵人的仇恨、鄙視和加強集體主義教育。D.春天，他們播種。秋天，他們收穫。7.A.在海邊，他寫浪花；寫礁石。在山頂，他寫青松；寫老藤。在田野，他寫春花；寫秋月：真可謂「遠山近水皆有情」。B.在海邊他寫浪花，寫礁石；在山頂他寫青松，寫老藤；在田野他寫春花，寫秋月。真可謂「遠山近水皆有情。」C.在海邊他寫浪花、礁石；在山頂他寫青松、老藤；在田野他寫春花、秋月；真可謂「遠山近水皆有情。」D.在海邊，他寫浪花，寫礁石；在山頂，他寫青松，寫老藤；在田野，他寫春花，寫秋月：真可謂「遠山近水皆有情」。8.A.他到處收集有關資料，對收集到的資料進行認真的分析；不拘泥於前人的說法，終於有了新的發現。B.他到處收集有關資料，對收集到的資料進行認真的分析，不拘泥於前人的說法，終於有了新的發現。C.他到處收集有關資料。對收集到的資料進行認真的分析，不拘泥於前人的說法。終於有了新的發現。D.他到處收集有關資料、對收集到的資料進行認真的分析；不拘泥於前人的說法：終於有了新的發現。9.A.他爺爺是科學院院士，父親是高工，母親是教授，哥哥是博士：這是一個真正的「書香門第」，可是他「下海」了。B.讀書足以怡情，足以傅采，足以長才；其怡情也，最見於幽居獨處之時；其傅采也，最見於高談闊論之中；其長才也，最見於處世判事之際。C.種花好，種菜更好。花種得好，奼紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞；菜種得好，嫩綠的莖葉，肥碩的塊根和果實，卻可以食用。俗話說：「瓜菜半年糧。」D.漢字的「六書」：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借??和其它文字大不相同之處是有超越時空的特色。10.A.「進化論嘛！」魯迅先生微笑著說：「我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個結論：可怕的進化論思想。」B.山路崎嶇，很不好走，可我不相信自己還走不過這個背著三十多斤東西的山村女孩子（她才只有十四歲）。C.長江流域一珠江流域各自都有天然的泄水湖，那裡不宜搞什麼「圍湖造田」??儘管這樣做有其善良的願望。D.烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊……走到哪兒都聞得見誘人的香味兒。四、填空簡答（21分 每小題3分）1.填空(1)標點符號包括點號和標號兩大類，點號有句號、逗號、頓號、分號、 、問號、 等七種；標號有引號、 、破折號、 、著重號、連接號、間隔號、 、專名號等九種。(2)錶停頓的點號由小到大依次為： 、 、 、 、問號和嘆號。(3)通常情況下，點號的位置不出現在 ，而上引號、上括弧、上書名號等不出現在 。 、 佔兩字位置。2.冒號除了常見的用法外，還有一些其它作用，說出下列冒號的作用①恬：安靜。 （ ）②羅貫中：《三國演義》 （ ）③語文考試時間是8:00?10:30 （ ）3.省略號的作用主要有：A.表示引文的省略 B.表示重複內容的省略C.話未說完 D.語意未盡E.說話空隙 F.說話斷斷續續下列各句各屬哪種情況① 原來如此！…… [ ]② 請馬上設法空運……空運！ [ ]③ 黑的人便搶過燈籠，一把扯下紙，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過洋錢，捏一捏，轉身去了。嘴裡哼著說：「這老東西……。」 [ ]④ 「我……我……我丟了佛來思節夫人的項鏈了。」 [ ]⑤ 《社戲》里寫「我」早年看戲，感到索然寡味，卻又焦躁不安地等待那名角小叫天出場，「……於是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什麼角色唱，……」 [ ]⑥ 老栓候他平靜下去，才低低地叫道，」小栓……你不要起來。……店么？你娘會安排 的。」 [ ]4.破折號的主要作用有：A.解釋說明 B.語意躍進C.轉換話題 D.說話中斷 E.聲音延長下列各句破折號的作用各屬哪種情況① 任何一門理論科學中的每一個新的發現??它的實際應用也許還根本無法預見??都使馬克思感到衷心的喜悅…… [ ]② 我在生活中的第一件藝術品??就是小屋。 [ ]③ 告訴不告訴於你沒有關係。??我問你，你的意思，忽而軟，忽而硬，究竟是怎麼回 事？ [ ]④ 魯侍萍 我這些年的苦不是你拿錢算的清的。周朴園 可是你??（外面爭吵聲。） [ ]⑤ 我們對著大海喊：周總理?? [ ]⑥ 你還不知道？我一向就討厭你的，??不但我，我們。 [ ]5.引號的作用主要有：A.表示引用 B.表示強調C.表示反語或諷刺 D.表示特定稱謂下列各句屬哪種情況① 船工從酣睡中醒來：「敲門幹什麼？」 [ ]② 林彪、「四人幫」造成的惡劣風氣，必須堅決剷除。 [ ]③ 有幾個「慈祥」的老闆到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。 [ ]④我們總有一部分。大小雖然不同，但都是整個偉大事業中的「一部分」。 [ ]⑤ 無產階級的共產主義的前進心，和個人主義的「前進心」，是完全不同的。 [ ]⑥ 如果有了這種態度，那就既不是「頭重腳輕根底淺」，也不是「嘴尖皮厚腹中空」了。 [ ]⑦ 這就是「濫竽充數」這個成語的由來。 [ ]6.下面這段話中標有序號的四處標點，不正確的是哪處，說明該怎麼改。進入90年代後，世界旅遊業出現了一些新趨勢：(A)由傳統的包價旅遊向專項、分散的旅遊過渡；(B)在許多國家，集體專線旅遊逐步被有分有合、各盡其趣的散客旅遊，甚至背包旅遊所排擠；(C)中老年人往往找幾個志同道合者結伴而行，而不願與素不相識者共游；(D)青年人更重獵奇、探險、尋幽。答：7.破折號起注釋作用，請指出下面這段話中破折號所表明的注釋部分與被注釋部分。丘陵是一種呈饅頭狀的小地貌，它以無明顯的脈絡區別于山地，以具有明顯的相對高差而有別於平原。在地貌組合中，它往往是山地與平原的一種過渡型狀態。在湖北省中部的地貌組合中，丘陵的前沿為江漢平原，其後為山地。在多數情況下，丘陵與其前沿的平原以徐緩的斜坡過渡，而 與其後緣有明顯脈絡??有明顯走向的山地則以明顯的波折截然分野。答：注釋部分被注釋部分五、給下列幾段文字加標點（9分）1.在括弧里加上標點符號。（2分）(1)魯迅先生連忙掉轉話頭，親切地問（ ）「你真箇姓唐嗎？」「真箇姓唐。」我說（ ）「哦，哦」他看定我，似乎十分高興（ ）「我也姓過一回唐的。」(2)直到十幾天之後，這才陸續的知道她家裡還有嚴厲的婆婆（ ）一個小叔子（ ）十多歲（ ）能打柴了（ ）她是春天沒了丈夫的（ ）他本來也打柴為生（ ）比她小十歲：大家知道的就是這些。2.給下列兩段文字加標點（2分）(1) 從公開的文字上看 兩年以前，我們總自誇著 地大物博 是事實 不久就不再自誇了，只希望著國聯，也是事實；現在是既不誇自己，也不信國聯，改為一味求神拜佛，懷古傷今了 卻也是事實。(2)作為一個軍事家 項羽有很多長處 他不墨守成規 善出奇兵 他敢冒風險 頗有決斷 他身先士卒 有萬夫不當之勇 可是他驕傲自負 發展到不能容人的地步3.某公司蓋新樓，給在國外養病的某董事發一傳真：新樓施工三月順利至正負零六月封頂後七月內裝修。（註：「正負零」，建築用語，指地下部分完成，已達到與地面齊平。）請你用三種辦法給這份傳真加標點，並分別解釋所表達的意思。（5分）(1)新 樓 施 工 三 月 順 利 至 正 負 零 六 月 封 頂 後 七 月 內 裝修解釋：(2)新 樓 施 工 三 月 順 利 至 正 負 零 六 月 封 頂 後 七 月 內 裝修解釋：(3)新 樓 施 工 三 月 順 利 至 正 負 零 六 月 封 頂 後 七 月 內 裝修解釋：返回參考答案一、單選題1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.A 8.C 9.B 10.B11.C 12.B 13.B 14.D 15.D 16.B 17.A 18.A 19.C 20.B二、選出標點符號有誤的一句，並指出怎樣改正1.D 問號改句號2.B 問號改嘆號3.B 頓號改逗號，這裡是獨詞句4.C 分號改逗號5.A 問號改逗號B的前句可看成設問句D的問號有表委婉語氣的作用三、選出標點符號使用正確的一句，並指出其餘錯誤在哪裡1.CA「臉色」後應為逗號。「傷痕」後應為分號。（身材、臉、鬍子並列）B的分號不對，那裡是對上一句的解釋D冒號後不是轉述，是引文，應加引號2.CA的引號沒有意義B是轉述，應去掉引號D破折號後多出一逗號3.DA.句號位置應在引號外B.「科學」和「民主」應分別加引號C.引號改書名號4.BA.「方面」後的逗號挪到「看到」後面C.「發展」和「振興」後的頓號應改逗號D.應去掉「活動」後的逗號5.AB.兩個逗號都去掉，可在兼語「青年工人」後用逗號CD的逗號都用錯了，「被」和「把」的短語當狀語時，如與中心語聯繫緊密，中間不能用逗號點斷。6.AB.去掉「食物」後的頓號C.「鄙視」後加逗號，「和」改「並」D.句號改分號，因為這裡是關係密切的並列關係，不應用句號切斷7.DA.分號用的不對；前邊用了句號，後邊的冒號總不起來了B.最後的句號應點在引號外邊C.分號全用錯了，句號位置也不對8.B前三個分句不能分成兩組，AD的標點都使句子的層次關係不清C.用句號切斷了句間緊密聯繫9.CA.冒號用的不妥，它後面句子主要並不是總結上文B「長才」後應用句號。「長才」前是總說，「長才」後是具體解說，前後不是並列關係，不應用分號。D.破折號不妥，被解釋的對象不明10.BA「魯迅……說」在引文中，後應用逗號。C.的問題在連接號，這裡並不是說從長江到珠江整個一個區域，而是分別說兩個流域D.的頓號宜改成逗號，使之成為幾個並列的表示讚歎的句子，這樣較好四、填空簡答1.(1)冒號 感嘆號 括弧 省略號 書名號(2)頓號 逗號 分號 句號(3)行首 行尾 破折號 省略號2.①表示後邊是對前邊詞語的注釋②表示前後是作者和作品的關係③表示前後是時與分3.① D ② B ③ C ④ F ⑤ A ⑥ E4.① A ② A ③ C ④ D ⑤ E ⑥ B5.① A ② D ③ C ④ B ⑤ C ⑥ A ⑦ D6.C 此處分號應改句號。這裡四個分句兩兩並列，後兩句是對前邊第二句的解說7.注釋部分：明顯的脈絡可呈現明顯的波折 被注釋部分：丘陵與山地間過渡型地貌五、給下面幾段文字加標點1.(1)：。，(2)；，，；；，2.(1)看：「地大物博」，是事實；懷古傷今了──(2)家，處：規，兵；險，斷；卒，勇……負，步。3.(1)新樓施工，三月順利至正負零，六月封頂後，七月內裝修。解釋：新樓施工的情況是，三月份順利達到「正負零」，六月份封頂以後，七月份進行的內裝修??現在已經完工了。(2)新樓施工三月，順利至正負零，六月封頂，後七月內，裝修。解釋：新樓施工三個月了，順利地達到了「正負零」，六個月可以封頂，後七個月之內，完成裝修??一共要用十三個月。(3)新樓施工：三月順利，至正負零；六月封頂，後七月內裝修。解釋：新樓施工的估計：三月份如果順利，就能達到「正負零」；六月份如可封頂，後面就可用七個月搞內裝上面的是轉的，只是給大家看看！
推薦閱讀：
※男人最煩女人問的四大問題！
※18年裝修老師傅的7個經驗，解決了中國人現代廚房難用的問題！
※嚴重的問題是教育家長
※埃及困境不是「民主與專制」的問題
※刑罰執行中存在的突出問題及對策
TAG:標點符號 | 符號 | 注意 | 問題 |
