初一家長該為孩子做什麼？

一．家長需要了解一點初中的教育：

1.家長應及時了解初一學生的學習特點和學校的要求，多和老師溝通，了解中學的規章制度，了解作業的規範化要求、各科的學習特點。指導起來有目標，檢查時有標準。不自覺的孩子就難以「矇混過關」。

2.培養孩子的時間觀念，要求他們提高時間利用率。

制定一份學習、娛樂、休息的時間表。在規定的時間裡要求孩子要集中精力，提高效率。千萬不可滿足於給孩子提供優越的學習條件，單獨給孩子安排房間，缺少深入的檢查督促，忽視孩子的自控力。有的孩子就利用了家長的疏忽，躲在自己的房間里看小說、雜誌荒廢了學業。

3.注意培養孩子的學習習慣。

好的學習習慣，不但能有效的提高學習成績，而且會終身受益。（1）.預習的習慣。要求:通讀課本內容，了解內容層次結構、主要論點、基本概念和原理，找出難點做好記錄，使第二天的聽課有所側重。（2）.做作業的習慣。正確的做法：做作業前，先認真想想老師授課內容，講了哪些概念和例題，有什麼要注意的問題等，將所學內容理清頭緒再開始做作業。因此，除了態度認真、獨立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規範、反覆檢查、認真訂正，還要擺正複習與做作業的順序。（3）.朗讀的習慣。進入少年過渡期後，由於心理的閉鎖性，他們變得很害羞，朗讀就會困難，要強化這方面的訓練。特別是英語一定要讀出聲，琅琅上口，而且要堅持不屑，養成習慣。（4）.一絲不苟的習慣。家長要經常檢查孩子的作業是不是認真，是不是整潔。對出現的錯誤，一定要求他們訂正，並且要他們自己分析原因。培養一絲不苟的習慣要常抓不屑。

二．家庭教育中應注意的幾個原則：

第一原則:以身作則。父母是孩子最好老師。父母的學歷並不一定很重要，但父母正直、勤奮，上進的品德，通過耳濡目染，言傳身教，會逐漸影響孩子。所以要求家長要以身作則，平時說話做事的時候要養成良好的習慣,不要在平時的談論中說不禮貌不中聽的髒話,不做不合理的事情,別當孩子的面發泄自己的不滿等。子女問題多的家庭主要有四大類型：（1）父母文化教育太低，而家庭又非常富有，暴發戶；（2）高官子女；（3）父母衝突不斷或離異家庭；（4）父母本人都不錯，可是工作忙，沒有時間關心教育孩子。

第二原則:切忌嘮叨，學會傾聽，與子女平等交流。隨著時間的推移孩子們逐漸有了自己獨立思考的能力，也從各種媒體渠道接受很多信息，有自己的主見，但也常常自以為是，討厭嘮叨的家長。如果孩子到中學還願意有什麼事情都與家長交流，家長就成功一大半了。

第三原則:對子女多鼓勵，少批評。若不是原則性問題，就要多一點寬容，不斷樹立孩子的自信心。

第四原則:多給予子女自主空間。父母和子女雙方都要學會這一點，但不是放縱，適當的控制是必要的。父母要有要求，有引導，有監督地，努力培養孩子自覺自律的好習慣。不要總是管制子女、設計子女。

第五原則:注意孩子的身心健康，播種性格，收穫命運。

只有在父母慈愛而不寵愛、多幫助少施壓、多引導少管制、多鼓勵少批評、多寬容不苛責，平等、寬鬆、自由而又富於文化傳統的家庭環境中，子女才能逐步發展健康的個性。彼此信任，彼此理解！密切關注孩子，幫他們邁好初中的第一步！

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