0-12歲最恐懼什麼

　一、不同年齡段兒童的恐懼

　　兒童存在的害怕或恐懼，一般情況都較輕微，並有年齡特點，也是暫的。不同年齡的兒童會有不同害怕的對象。

　　1、1～6個月

　　嬰兒在早期，聽覺是較為敏感的。因此，較大的噪音會使嬰兒產生恐懼。在嬰兒哭泣時，給予足夠的安撫就可以了。避免連續讓嬰兒接受令他們恐懼的噪音繼續強化。

　　2、6～9個月

　　嬰兒對陌生人普遍有恐懼感，但在不同情況下表現卻不同。在某個環境，嬰兒見到陌生人會哭泣或迴避，而在另一種情況下卻可能對陌生人產生興趣，並做出願意接觸的姿態。因此，在這時期，父母要對嬰兒與陌生人的接觸保持警覺，儘可能為他們提供比較安全的環境。在嬰兒出現不安情緒時，父母應該及時進行安慰。

　　同一時期，嬰兒還會對高度產生恐懼。因為嬰兒在這時已經對高度產生感知。到了九個月，身體發育已經使他們能夠翻身和爬行了，但這些運動能力的掌握，不足以使他們應付對高度產生的恐懼，對高度的恐懼幾乎是天生的。不過，隨著嬰兒年齡地增長，身體控制能力的增強，這種恐懼會慢慢消失。

　　3、12～24個月

　　兒童與看護者分離所產生的焦慮，高峰出現在18～24個月時，而且是極為普遍的反應。通常，和母親建立安全的依戀關係的孩子，在母親離開時分離性焦慮要明顯輕得多。他們知道母親會回來。

　　由此可見，母子之間建立安全的依戀關係極為重要。看護者一定要在向孩子保證的時間內回來，讓孩子心理有底。

　　4、2歲以後

　　在進入第二年後，兒童的恐懼變得更為個人化。對於較為具體的刺激產生的恐懼反應，讓位於對想像出來的東西的恐懼以及對求知情況產生的預想性恐懼，比如獨處、黑暗、死亡、綁架者及搶劫者等。一般來說，這些恐懼在四歲時達到高峰，並且在四到六歲這一年齡段維持高峰，此後高峰開始下降。

　　5、6～12歲

　　在6～12歲期間，恐懼大多與學校，身體損傷和自然災害有關。更為抽象的社會焦慮和對成績的焦慮出現，對於損傷，自然時間和社交產生的恐懼可以維持一生。有時他們的手出血了，就去告訴媽媽：「我的手出血了。」很可能孩子說這些話的潛台詞是「我會死嗎？」媽媽對這種出血不會有什麼問題的保證，會成為孩子的定心丸。

　　二、注意觀察孩子的異常恐懼

　　某些恐懼在特定的年齡或發育階段被認為是正常的，但同樣的恐懼出現在一個不同的年齡段，就可能被認定為不正常。比如，分離性焦慮出現在幼兒身上是預期之中的，但若出現在學齡兒童身上就是不正常現象。因此，父母需要密切觀察孩子，如果預期中的恐懼過於嚴重，以至影響孩子的適應或發育，則這種恐懼是異常的。

當孩子害怕和恐懼時

　　這時，父母的正確應對極為重要，否則，恐懼將會影響孩子的成長和心理發育。當孩子太小不會表達時，父母的撫摸和摟抱則是最好的肢體語言，還有輕聲安慰。孩子會表達後，還要認真傾聽孩子對恐懼的表述，並站在孩子的角度去理解他們的心情，不要一味解釋恐懼是不必要的。

　　另外，父母還應該學會聽孩子說話的弦外之音，以便了解孩子到底怕什麼。如果孩子的恐懼屬於異常，父母的各種安撫都不能緩解，那麼最好及早找專家進行診治。