【教牧專欄】父母應該怎樣訓練孩子安靜崇拜

有一次在動車上，突然聽到一個孩子扯著嗓子哭喊，把全車廂的乘客嚇了一跳，轉過頭來一看，一個孩子站在座位上又拍又打，還用頭撞擊椅背，一副要死要活的樣子。旁邊的媽媽用盡各樣方法哄他，甚至當眾管教，也沒有使孩子安靜下來。孩子的哭鬧自然引起大家的不滿，有的人幫著出主意，更多人在私下責備這母子兩個沒教養，也有人站起來威嚇那個孩子，但沒有任何果效。將近一個小時後，可能是孩子哭鬧累了，這才安靜下來。當時我在想，如果那是一位基督徒媽媽的孩子，此情此景該是多麼讓人羞愧啊！

我要求教會的媽媽在主日帶孩子來，又常常擔心崇拜被哭鬧的孩子影響或打斷。說到這兒，請父母們不要錯解我的意思，我不是說孩子在聚會時要保持絕對的安靜，也不是說，孩子哭鬧，父母就當被輕看。事實上，孩子在教會吵鬧是不可避免的。我在意的是，父母是怎樣面對孩子的吵鬧的，你是不是一直在教導孩子在教會安靜敬拜上帝，你自己有沒有製造原因讓孩子哭鬧起來。我多次看到父母在崇拜時把能製造響聲的玩具給孩子，因此隔不多久就聽到玩具搖動或扔在地上的響聲，也多次看到父母任憑孩子在崇拜的會眾中走來走去，認為這不是什麼大不了的事。很顯然，這些問題的產生與父母對敬拜的認識和態度有關，如果她知道玩具的響聲和走動的身影會影響他人聽道，甚至影響講道人，就不會讓這些事發生。如果你知道孩子有哭鬧的習慣，就要坐在會堂的門口或為哭鬧的孩子所預備的房間里，這樣當孩子哭鬧時，就不會對崇拜造成大的影響，你也可以把孩子帶出去教導一番，等孩子不哭鬧後再進到會堂聽道。

或許有的父母認為，如果孩子吵鬧，就不要帶孩子到教會來，免得孩子受約束，自己也不能專心聽道，又或許認為在家裡要面對孩子的哭鬧，在教會也要面對孩子的哭鬧，那到教會聚會的意義何在？這兩種想法都是錯誤的，如果你不帶孩子到教會來崇拜，就是在虧欠自己的孩子，孩子就失去了認識上帝和敬拜上帝的機會。雖然你不能專心聽道，但你可以教導你的孩子崇拜啊，你可以用多次的教導和鼓勵，訓練孩子慢慢地學習敬拜，用順服安靜的心表達對教會和上帝的愛。如果你的孩子太小，不能完成整個敬拜，可以把孩子帶到一邊，講一個聖經小故事，這也是教導和崇拜。或者，你可以預備他喜歡的小人書，給他畫畫的紙筆等不製造響聲的東西，這樣既能使孩子安靜地玩，也能訓練孩子的專註力。總之，在教會裡教導和訓練孩子也是對上帝的敬拜，並非是沒有意義的事。而且你越早訓練孩子，你付上的代價就越小。如果孩子小的時候，你不訓練他到教會敬拜，等他長大了，你就沒有機會了，甚至他會拒絕相信上帝，不到教會來。

所以最讓我擔心和難受的是，父母看到孩子在教會吵鬧卻沒有任何反應，絲毫不覺得孩子正在干擾別人，正在破壞主日崇拜。或許他們認為，這是孩子的天性，不需要制止，或許他們已經習以為常，把公共場所當作自己的家了。但事實上，這表明了父母的無知，不曉得教會是神聖大公的教會，是上帝同在的聖殿。我們要記得，當猶太人將上帝的殿當作市場，在裡面隨便交易和穿行，就惹耶穌基督發了憤怒，祂將繩子做成鞭子將這些人從聖殿趕了出去。不是嗎？只要我們沒有將上帝的殿當作神聖的，沒有以虔誠敬拜的心來尊榮上帝，就是將上帝的聖殿當作賊窩了。我們應當教導孩子敬畏上帝，尊重他人，在教會裡學習敬虔，學會用真理約束不合宜的行為，學會用安靜表達對他人的尊重和愛。否則，我們就在做不道德的事，將公共場所當作了私人的領地，強迫眾人忍耐孩子的無禮吵鬧，為自己的教子無方買單。

有一位姐妹跟我說，自從聽了我分享的父母當怎樣帶孩子在教會崇拜的信息，就留心在家在教會訓練自己的孩子，沒有多久孩子就變得安靜，在教會也不吵鬧了。這位姐妹的丈夫還沒有歸主，平時上班就將孩子交給爺爺奶奶帶，雖然她不是整天和孩子在一起，但只用少許的時間來教導就得到了美好的果效，她自己歡喜，孩子也不受罪。所以不要總是責備吵鬧的孩子，關鍵問題還是出在父母身上，如果父母願意付代價追求敬虔，看重在教會裡對上帝的敬拜，一定會用心教導自己的孩子。

以上簡單地談了在主日敬拜的嚴肅性，以及訓練孩子敬拜的一些方法。但我認為這些方法不是最重要的，重要的是父母自身對信仰的認識。如果父母不認為對孩子最重要的教育是教導他們聖經，不認為自身的敬虔對孩子有決定性的影響，或不願意為教導孩子而付上代價，就不太可能養育出敬畏上帝的孩子。總歸來說，父母是否願意在上帝面前成為一個受教者，幾乎決定了他們是否能以正確的方式來教育孩子；父母是否憑著信心活在上帝面前，幾乎決定了他們是否有能力來教育孩子。因為受上帝教育的人，知道怎樣教育孩子，憑信活在上帝面前的人，才知道要將孩子交託給上帝。基督徒父母應該知道，上帝將教育孩子的權柄託付給了父母，教會和政府的責任是幫助父母教育孩子，而不是替代父母的教育。但終歸來說，教育是上帝的作為，只有上帝才能根本性地培養人的靈魂。若父母將孩子交託給上帝，並盡上自己的責任施教，才是正確的教育模式。

例如奧古斯丁的母親，她雖然沒有受過教育，但她渴望奧古斯丁認識上帝，因她虔誠地信仰上帝，又懇切地為孩子禱告，上帝就借著萬事萬物教導奧古斯丁，使他成為了一位偉大的神學家。所以我相信，教育的本質根植於父母對上帝的敬畏，正如上帝在十誡第二條所應許的，愛我、守我誡命的，我必向他們發慈愛，直到千代（出20：6）。是你的敬畏之心對孩子的教育起著決定性的作用，你的知識可能會影響孩子一時，但你的敬虔會影響孩子一生。對上帝的敬畏才是教育者的靈魂，敬畏耶和華是知識的開端（箴1：7）。

教育在本質上是價值觀的傳遞。許多父母知道用書本知識教導孩子價值觀，卻不知道自己的言行才是孩子價值觀形成的主要因素。你的孩子能在你一貫的行為上，看到你最在乎的是什麼。如果你認為榮耀上帝是人生的最高價值，這一定會影響到你的孩子，你自然會教導孩子在主日安靜崇拜，也會用聖經作為孩子的行為準則，這樣你就在潛移默化地建立孩子的價值觀。如果你的價值觀不是榮耀上帝，你的信仰和生活就會發生斷裂，你的言行不一可能會混亂孩子的判斷。他一方面看到你到教會來了，另一方面又看到你並不用心崇拜，他一面聽到你教導他要敬畏上帝，另一面又看到你不努力遵行上帝的話。這樣你就會給孩子一個一個是而又非的價值判斷，最後孩子可能不在乎對上帝的敬畏，而最可怕的是他不認為這是錯誤的。所以，謙卑受教於上帝的道，又努力遵行的父母是多麼難得啊，這種品質才是生命真正的財富，將這生命的財富傳遞給孩子的父母，才是稱職的父母。要相信你的敬虔對孩子的影響過於言語的教導，敬虔本身也是教育。

最後我要提醒和勉勵所有的父母，你是在為上帝養育孩子，孩子並不是你的私人產業，你想怎麼教育就怎麼教育，而是要按照上帝永遠不變的旨意，和基督敬虔的榜樣教育孩子。當然我也知道，你們擔負著生活和工作上的巨大壓力，甚至正處在夫妻關係的磨合之中，又要擔負教育孩子的責任。這的確是一段磨難的日子，難免生出懈怠、軟弱和灰心。但我也要說，這也是你們人生最重要的一段日子，因為這樣的日子既有基督給你們的試煉，也有基督對你們的塑造。所以，要背起自己的十字架，存心忍耐奔那擺在前面的路程，靠著基督的愛，憑著福音的盼望面對繁重的生活，也要歡歡喜喜地面對。不要因多次的失敗而灰心失望，倒要像一個與基督同死的人，用最徹底的順服迎接上帝對你生命的破碎和重整。經歷過的人都知道，我們的驕傲，自私、自義、懶惰等惡習，是在這段日子裡被深刻地對付的，我們的忍耐、信心、忠誠、愛心等一切美德，也是在這段日子裡被建立的。總要記得，上帝不會把無用的日子給我們，也不會把我們力不能勝的擔子給我們，臨到我們的一切都是最好的！

（本文作者為改革宗浸信會（武漢）房角石教會牧師）