15個培養天才的標準

30% 兩歲以下孩子的房間里有電視

59% 兩歲以下的孩子每天都會看兩小時的電視。 美國兒科學會近日呼籲父母不要再讓嬰幼兒看 電視。看電視對孩子們沒有任何好處，電視會損 害他們的認知能力，將大腦的關鍵發育時期白白 浪費。這一時期他們應該多跟周圍的人們進行交 流。嬰幼兒語言專家，《愛因斯坦不用快閃記憶體卡》作 者之一羅伯塔·格林考夫說道：「語言在兒童習 得過程中起著至關重要的作用，然而電視機里發 出的語言跟他們對語言的個人需求不相匹配，因 為其無法回答他們的問題或者受他們的引導，而 這正是聰明兒童成長的必需條件。」

堅持母乳餵養的六歲兒童在智商測試中， 比其他同齡兒童高5%

這個結論源於對兩組白俄羅斯母親和孩子的調查 研究。其中一組母親堅持只用母乳餵養（除母乳之 外沒有任何食物），而另一組母親用母乳跟其他食 物同時餵養。結果證明，第一組兒童在閱讀、寫作 和算術方面都得分較高。遺傳學家兼《永恆的修 復》（The Forever Fix）的作者里基·路易斯稱：「女 人想要孩子聰明的首要做法便是堅持母乳餵養， 母乳中的脂肪含量比牛奶要高，因為嬰兒大腦發 育所需的是脂肪，而小牛快速成長所需的是蛋白 質，這就是母乳和牛奶的不同之處。」

彈鋼琴或演奏弦樂器的兒童在語言能力方面， 比其他兒童高15%

這項結論是對波士頓地區公立音樂學校的研究結果。受 試兒童的平均年齡是10 歲，他們當中的小音樂家至少 已經學習了三年的音樂。作者指出，音樂能力、語言能 力和智商相互作用，相互關聯，這一點毋庸置疑。不過 因果關係的爭論依然存在：到底是因為聰明才在音樂 方面有天賦，還是因為學習音樂而變得更聰明？路易 斯說：「我們遺傳學家從不贊同基因決定命運的基因 決定論。」

遲延滿足的兒童在學習能力測驗中的表現比缺乏耐心的兒童好

在這個著名實驗中，兒童被告知，如果延遲吃手 中的餅乾就能再得到另外一塊。十五分鐘後吃 餅乾的兒童在學習能力測驗中的成績，比一分 鍾都等不得的兒童要高出210 分。對衝動的控 制是執行能力的關鍵要素。格林考夫指出：「現 今科學家意識到，聰明與否主要在於執行能力， 跟智商並無太大關係，比起智商來，任務的轉 換能力、工作記憶的保持能力以及衝動的控制 能力跟成功的聯繫更加緊密。」

擁有藏書500 本以上的家庭里出生的孩子， 比家中沒書或者書少的孩子，高中畢業率高36%， 大學畢業率高19%

這項研究結果發表於2007 年，那時書籍還指的是 看得見摸得著的書本。並且如果父母的受教育程度 不高的話，這個差距會更大。心理學家兼《好孩子 的好父母》的作者艾琳·摩爾說道：「在學校表現好 的學生靠的不僅是與生俱來的智力，還需要良好的 學習規範，兒童更容易學習我們的一舉一動，而非 我們說的話。愛好讀書的父母，親身向孩子證明了 讀書是一件值得去做的事。」

懷孕期間吸食可卡因的母親生出的孩子， 出現發育缺陷的可能性比普通嬰幼兒高出五倍

據《美國醫學協會》雜誌，14% 懷孕期間食用可卡因的母親生出的孩 子，智商低於70，且其中有38% 會出現發育缺陷。耶魯大學的兒科專 家們發現，曾在子宮內接觸到可卡因的兒童，比那些未接觸過可卡因 的兒童，在今後的人生經歷中更愛生氣和哭鬧。想要優秀健康的寶 寶？那就果斷戒了吧！

超重兒童的全國閱讀測驗分數 比正常體重兒童低11%

得出這個結論的坦普爾大學的科學家們還發現，超 重中學生的平均分數低於正常體重的同齡人，而且 出勤率更低，課後留校以及上課遲到現象也更加嚴 重。這項研究表明，體重跟學業成績存在負相關。 格林考夫說：「久坐不起會增加兒童的機會成本， 如果他們總在看電視或者玩電腦遊戲，他們就變得 不再活躍。而很多讓我們變得聰明的技能都是從與 人交往的社會活動中獲得的。」

有氧運動能百分之百 提升兒童的執行功能

分子生物學家約翰·梅迪納在《嬰兒的 大腦規則》中寫道：「帶孩子一起做運 動，收益會日益顯現。鼓勵孩子建立起 積極的生活方式是父母給孩子的最好 禮物。這會讓孩子遠離魔獸世界以及 其他易於沉迷的遊戲。家長們應當專 注於可以改變的東西，環境。我們可以 做很多事幫助孩子。重要的是一個人出 生後可以改變的，而不是與生俱來無法 改變的。」

上過幼兒園的孩子比沒上過幼兒園的孩子， 高中畢業的可能性高出52%

這個結論源於對兩組密歇根貧困兒童從幼兒期到 40 歲的跟蹤研究。一組兒童在三四歲的時候上過 「高質量」幼兒園，而另一組的兒童沒有上過幼兒園。 到27 歲的時候，上過幼兒園的人中建立自己家庭 的是沒上過幼兒園的人的五倍。到四十歲的時候，沒 上過幼兒園的人們因毒品犯罪鋃鐺入獄的概率比一 般人高出七倍，發生身體攻擊的概率高出一倍。

20 歲男人生的孩子比40 歲男人生的孩子， 在智商測試中高3 至6分

「生育年齡推後會增加嬰兒患自閉症、精神分裂症、閱讀障礙症 以及智力低下等神經發育障礙的風險，大齡父親的後代會出現 輕微的神經認知能力損傷。」現代社會父親大齡化趨勢不容小覷， 學者們如此提議道。

學習變魔術會使兒童大腦 中的灰質體積增加3%

大腦結構主要由基因決定，但並非 完全由其控制。耶魯大學的學者們 稱：「學習變魔術這類難度較大的 感知運動技能將有助於提升視覺注 意力區域的灰質體積。」大腦前額 葉的灰質體積決定一個人的綜合認 知能力，這一點已經得到了學界的 普遍認同。

專業人士的孩子比靠政府福利救濟家庭的兒童， 接觸到的詞語數量多四倍

一項研究表明，我們聽到的話越多，我們的辭彙量就 越大，學業成績也就越好。在靠政府福利救濟生活的 家庭中成長起來的兒童每年會聽到大約300 萬個單 詞；勞動階層的兒童會聽到600 萬；專業人士階層的 兒童會聽到1100 萬。算下來，平均每天他們分別會 聽到616、1251 和2153 個單詞。根據此項研究，到三 歲時，靠政府福利救濟生活的家庭中的兒童識得500 個單詞，後兩個群體分別識得750 和1100 個。

學習一門外語的兒童，學習能力測驗 成績比沒有學習外語的兒童高14%

學習一年外語對學習能力測驗成績的提升 有限，但是兩年後會發現，他們的口語成績 和數學成績比其他沒學習過外語的兒童分 別高出14% 和13%。在此基礎上，學習外語 的時間越長，這種進步就越明顯。「有四五 年外語學習經歷的學生，他的口語成績要 好於學習四五年其他學科的學生。」得出上 述結論的學者們稱。

每天玩兩個小時電腦遊戲的學生考試 成績比從不玩此類遊戲的學生低9.4%

一直以來，人們對電子遊戲和學業成績的關係 問題存在激烈的爭論。最近一項研究是以英 國學生為對象，將經常玩遊戲的學生和不玩游 戲的學生進行對比。肯尼迪·摩爾說道：「我們 發現，玩遊戲的頻率和學業成績之間並沒有 顯著的正相關係，就跟做其他過度的事情一 樣，過度玩電子遊戲會耽誤做作業、閱讀、玩 耍和睡覺的時間，還會減少與朋友和家人在 一起的時間。」

孕期母親每多接觸一次殺蟲劑， 其生的小孩的智商就比常人低1.4%

哥倫比亞大學科學家對七歲的孩子和其母親進行調查研究， 發現產前接觸毒死蜱等普通農業殺蟲劑跟出生嬰兒低智商 具有直接關聯。接觸殺蟲劑的負面影響對工作記憶的損害 更大，而工作記憶是統稱為執行功能的其中一個關鍵技能。 空氣中這些看不見的微小顆粒被我們吸入體內後，損害了我 們孩子的智力。