早期閱讀也有性別之分，從玩具入手培養閱讀興趣｜綠窗書影

《為了孩子》雜誌資深編輯高明燕女士約我寫篇文章，大概設想是這樣的：

早期閱讀很重要，但閱讀其實是分性別的，男孩女孩由於心理和生理的差異，在閱讀習慣和興趣上有自主性的「偏好」，如果家長不加留意，會造成買的圖書孩子不愛看的冷遇。該如何根據孩子的性別引導他們閱讀？

該文完成後，以《從玩具入手，培養女兒的閱讀興趣》為題，發表於雜誌中。

兼有朋友詢問：女兒快7歲了，不知該給她讀哪些書能充實些知識體系。

我答應找時間談談這一問題，此文亦算是回應。

發表時因版面所限，略有刪減，此處貼出原文。

一

周圍很多家長反映：有時候自己辛辛苦苦為孩子挑選的圖書，卻遭遇孩子不愛看的冷遇。

比如爸爸認為這一時期的孩子應該讀點有意義的科普書，但是家裡的女兒喜歡的卻是公主書，或者兒子喜歡的乃是足球漫畫書。

出現這一狀況的原因，有很大的原因在於家長只是根據圖書的實用性來選擇，而沒有顧及到，這一階段由於孩子的角色差異，因而具有不同的興趣所在和情感需求。

二

在孩子的成長過程中，0-3歲是一個極為重要的時期，最基本的安全需要與心理模式會在這一時期形成。

相對來說，這一階段的早期閱讀，孩子們的讀書量是有限的，重要的是要養成愛讀書的好習慣，為將來的獨立閱讀打下良好的基礎。

3-7歲，是另一個關鍵的發展時期。

如果0-3歲時有很多重要課題沒有解決好，那麼3-7歲就是一個重要的補償時期。

一旦過了7歲，孩子的很多基本的性格和行為方式都會相對成型，需要花費極大的精力才能被撼動。

按照舒伯的生涯發展理論，這個階段的孩子們正處於幻想期，它以「需要」為主要考慮因素，此時期幻想中的角色扮演很重要。

正因為此，這一時期的男孩與女孩，由於心理和生理的差異，形成了不同的角色意識，體現在閱讀方面，也會形成閱讀習慣和興趣上的性別「偏好」。

三

對於孩子們來說，在生命的早期，非常重要的是要愛上閱讀，養成良好的讀書習慣，至於閱讀的內容和吸收的知識，反倒是其次。

所以很重要的是要觀察孩子的興趣，然後選擇對應的圖書。

試想：連大人都不願拿起自己不感興趣的圖書來閱讀，更何況是孩子呢？

四

就我對女兒的觀察，她天然喜歡的是芭比公主、小動物、彩紙等東西，而對於汽車、機械工具等沒有興趣，所以家裡的玩具幾乎沒有一輛小汽車。

而我朋友小七的兒子，比我女兒大半歲，他最喜歡小汽車玩具，差不多有上百輛各式各樣的小汽車。

這樣的興趣和喜好體現在圖書的選擇上，自然也很明顯，如果我為女兒選擇和汽車、機械有關的圖書，她自然不感興趣。

所以，為了引發她的閱讀興趣，在她3-5歲的階段，我為她購買的基本是以下幾類圖書：

一是市面上幾乎所有能夠找到的各式各樣的公主書，包括芭比公主和迪斯尼公主等；

二是各種小動物系列，比如鼴鼠的故事、小兔湯姆系列、青蛙弗洛格系列、神奇小老鼠系列、小熊和最好的爸爸等；

三是各類親情故事和成長系列，比如幸福樹繪本系列、英國繪本呵護系列、聰明豆繪本系列等；

四是中國和外國的民間故事、童話故事等，如八仙傳說、西遊記繪本、中國傳統節日繪本、安徒生童話等；

五是貼紙書和手工書，這是為了適應她喜歡動手操作能力的需求；

六是一些基礎的蒙學讀物和智力開發讀物，比如三字經、左右腦開發系列等。

由於適合了女兒的興趣，所以她的圖書閱讀和利用率比較高，很少有閑置的。

五

買來的圖書，需要父母為孩子閱讀，因為這一時期孩子們還不認識字。

在閱讀時，我也從來不用手指點著字，一個字一個字地閱讀。

雖然很多人認為，孩子這樣學習認字最容易，但是這個時期的孩子，培養興趣、愛上閱讀是最重要的，認字和知識的學習都是其次。

另外，指點著字進行閱讀，會妨礙孩子對生動、美好的畫面的體驗與感知，會錯失繪本中大量有益的成分。

孩子在幼兒園時，能夠認識上千個字，家長會覺得很自豪。但是上了小學，用不了兩年，孩子們就差不多都能認識上千個字，那種優勢感就會失去。

早認識一兩年字，差別並不那麼大，而且如果教法不當，盲目認字也會造成學習潛力上的損傷。

六

有人可能會擔心，總是讀公主書，會不會沒有太多知識含量，造成女孩性格方面的虛榮？

其實生命總是向上成長的，到了一定階段，孩子們的興趣也會自然變化，會追求更有意義的內容。

比如我家女兒，長到六七歲時，她的興趣也逐漸變化。她不再那麼喜歡公主書，對它們的評價是：「太幼稚了，看見開頭就知道了結尾。」

這個時期她開始喜歡探索自然的奧秘，所以我開始給她買神奇校車系列、昆蟲記等；

她開始喜歡歷史故事，所以我給她購買了中國通史故事悅讀、吳姐姐講歷史、中華上下五千年等圖書；

她開始喜歡探索自身和生命的奧秘，所以我給她買了《小威向前沖》、青蛙菲菲繪本、學會愛自己系列等；

她也更加喜歡一些簡編的名著，所以我給她買了很多中外名著讀本，如新課標小學語文閱讀叢書、福爾摩斯探案集等。

由於自己已經識字，所以女兒的閱讀已經比較自主，她會自行挑選喜歡的圖書，根據興趣來閱讀。

其實可以發現，隨著年齡漸漸長大，男孩和女孩之間閱讀興趣的分野會逐漸減小，這是由於生命在成長過程中，越來越趨向於對人類整體綜合知識的吸納和接受。

早期閱讀的意義在於如何愛上讀書，所以根據男孩女孩的不同發展興趣來選擇圖書，對於父母來說非常重要，否則老是提供不喜歡的內容，孩子們就容易厭倦，從書中得不到趣味，自然就會排斥閱讀。