策劃方法的能力準備

一定的人類能力是進行一定社會活動的基礎和條件,進行任何社會活動沒有一定的能力,都將一事無成。能力越強,完成社會活動的本領就越大,也就越能做出成就。

全能策劃是一種特殊的社會活動,它本身就是以一種特殊的能力發揮為條件,這種特殊能力是一種以高智能為底蘊的,具有非凡的理性認識和思想創造的能力。正是因為這種特殊能力的發揮,才使得全能策劃能夠極其正確的認識客觀事物,把握客觀事物的實質,並能根據客觀事物的運動變化規律,駕馭客觀事物,現時並能進行獨到的卓有成效的思想創造。如果不具備這種能力,就不可能有對客觀事物的正確認識和思想的創造,也就不可能進行成功的策劃。因此說,全能策劃的能力是進行全能策劃的基礎和前提條件。

在一定程度上說,全能策劃本身就是一種能力,而且是一種大能力、大本領。全能策劃不僅是一種思想、一種策略、一種方法的創造。而且是一種卓有成效的提出問題和解決問題的能力體現。高效的發現問題,提出問題和解決問題是一種大能力。它是由觀察力、想像力、思辨力、批判力、選擇力、創造力等能力綜合所形成的能力,因而,能準確地發現問題,精闢地分析和精確地把握問題,高效地解決問題。如果沒有這種能力,就不能正確地把握客觀問題和有效解決問題,策劃也就失去了意義。全能策劃的獨到之處和具有無限魅力,正在於它追求擁有這種非凡能力。

全能策劃能使人類能力得到充分發揮、擴張、增強。因為全能策劃可通過運用正確的思維方式方法操作人類的思維,使人類大腦得到有效開發,大腦思維力得到迅速提高,由此放大人類的思維能量。「人不學習要落後,刀不磨要生鏽」、「腦子越用越靈活」都是講人們的能力必須運用,才能夠得到發揮,才能得到不斷提高,如果長期不運用就會自然退化、減弱。孟子曰:「心之官則思,思則得之,不思則不得也。」這就是說要不斷思考才能有所得。思考就是思考能力的運用發揮。當然,能力的正確運用和作用的正常發揮,還得依靠正確的方式方法。運用能力的方式方法越正確,能力就越能正常發揮,越能提高和增強,如果運用能力的方式方法失誤,如通常所講的「能力用歪了」就是運用方法錯了,這就不僅不能導致正常能力的發揮,而且會減弱消耗已有的正常能力。全能策劃就是要運用正確的方法開發人們的能力,提高人們的能力,正確運用人們的能力,能使人們能力發揮達到極高水平,以此放大人們的能力,擴張人們的力量。

不同的社會活動需要不同的人類能力。社會活動所需的能力是因事而異的,因而,非常重要的是要根據社會活動的需要,發展專業能力和建立合理的能力結構,這樣才能使人類能力與所從事的社會活動需要的能力相符。全能策劃是理性認識和思想創造以及實踐指導的活動,因而,它的能力結構是一種綜合性、複合型的獨特能力結構。是一系列能力的有機組合。按照全能策劃活動的要求,全能策劃能力至少應包括發現力或認識力、思維創造力、實現力等能力。

(1)發現力

發現力亦稱為認識力,是人們通過思維活動發現客觀事物的內在本質、變化規律性和特點的能力。它包括觀察力、注意力、靈敏反映力、分析力、判斷力、選擇力、記憶力、推理力等能力,這些能力的的相互融合協調就能形成強有力的發現力。

觀察力。是人們窺見事物本質和變化的能力。它是通過仔細的觀察和研究事物的變化,一事物與其他事物的聯繫和區別,而發現客觀事物的細微變化、本質、特點以及與其它事物的區別。觀察力是發現力的首要能力,它是智力發揮的眼睛,是其它能力發揮的條件和前提,是正確認識客觀事物的基礎,有了一定的觀察力就能獨具慧眼,看出破綻,發現異常。缺乏觀察力就難以發現事物的新變化、新特點。觀察力是進行策劃的至關重要的能力。這正如著名科學家達爾先生所言:「一個好的觀察家確實等於一個好的理論家。」達爾文本人就是一個很好的觀察家,在長期對動植物的深入細緻、周密的觀察中創立了進化理論。觀察力離不開注意力、靈敏反映力、分析力、鑒別力、判斷力的配合。

注意力。即精神專註力,它是思維的高度凝聚、高度集中,專註於某一客觀事物或客觀事物的某一方面,或某一目標的能力。人們常說的「聚精會神」、「精力集中」、「傾盡畢生精力於某一事業」等都是指的專註力。人們精力越專註,越有注意力,就越能進行觀察,越能有所發現。

靈敏反應力。是指思維敏捷性的快速反應性。快速反應性是思維的靈活性。靈活就是思維活躍,轉換快速,能夠從一類思維對象迅速地轉換到另一類思維對象上,思維能夠隨思考對象的變化而迅速變化,保持靈活性,增大應變力和適應力。

思維敏捷是思維的敏感性,它能快速地輕而易舉地反映事物,反應迅速有力。具有靈敏反映力的思維發散和轉換十分快速,思維靈活,眼光敏銳,對於事物微乎其微的細節和極其微小的變化都會快速感受到。要保持靈敏的反映力,一是要目標堅定,堅持不懈地專註於某一思考。二是要克服思維定勢,排除思維定勢,排除思維障礙,突破舊思想的屏障,思想不刻板、獃滯、僵化,思想活躍。三是要不斷接受新東西、進行新思考,及時拋棄錯誤的思維,及時進行思維轉換,否則就會陷入僵化。愛因斯坦說:「我們這種工作需要注意兩點,毫不疲倦地堅持性和隨時準備拋棄我們為之花費了許多時間和勞動的任何東西。」培育和造就出靈敏的反映力,就會發現別人難以發現的「例外」,就能在平淡無奇中發現新奇,思維就會妙思泉涌,發現不斷,創造不斷。

分析鑒別力。是對客觀事物進行正確剖析和準確把握的能力,它是對客觀事物聯繫和變化狀況及變化原因、變化性質、變化形式、變化內容的分析辨別能力。分析鑒別能力越強,就越能準確把握事物的本質和運動規律,越能正確區別不同事物,越能正確把握事物間的不同性質、不同屬性、不同特點和不同事物之間的區別點。才能對同一事物在不同階段、不同時間、地點場合的不同情況進行準確把握,從而深刻地認識事物。

判斷選擇力。是對事物的變化性質、變化態勢進行準確界定和把握的能力。選擇力是對客觀事物所反映的各種信息,各種社會活動、目標或理論方法、機遇等進行選擇的能力,它要以判斷力為前提,判斷準確,選擇才會準確。判斷力的強弱決定著判斷的準確程度,即判斷的準確性。

判斷就是界定問題性質,就是下結論。判斷結論是否準確直接決定著選擇的正確與否。選擇是否正確又直接決定著往後行動目標是否正確,也就決定著活動的成功或失敗。可見判斷選擇力是一種至關重要的反應能力,如果缺乏一定判斷選擇力,就難以正確判斷和選擇。如果判斷和選擇失誤,必將造成無窮後患,因此,搞策劃必須鍛造正確的判斷選擇力。

記憶力。是指能夠在頭腦中保持各種認識和事實材料以及能夠再現和再識的能力。即人們常說的「記性」。它是提高智力水平,增強創造能力的重要能力,記憶力越強,智力水平就越高,能記住的知識經驗信息就越多、越長久。一旦人們需要時就能從大腦中湧現出來,「記憶猶新」。也就越能夠和許多現實的信息結合、交融,也就越能產生新思想,建立新認識,產生新創造。古人曰:「耳濡目染,不學以能」,這是說通過記憶,記住的東西越多,即是不學也能具備一定能力。強調了記憶的重要性。人的記憶能力是無限的,只要通過正確的訓練,就能成倍地增強記憶力,如「博聞強記」,反覆記憶,加深印象,增強興趣等都能夠有效地增強記憶力,記憶力增強會使人們受用無窮,在瞬間產生若干思想,並能在瞬間以記憶解決新問題。

推理能力。即邏輯推理能力,它是指從一個或幾個判斷推出另一個新判斷的思維能力,是思維活動得以展開的能力。人們在社會實踐活動中對許多事物的了解,許多知識的獲得以及對客觀事物的本質和規律性認識是不能僅依靠感覺的,而必須依靠推理能力的發揮,進行正確推理而獲得。例如隱藏在客觀事物內部的本質屬性和規律性,人們對不能直接觀察到的未知事物的猜測,客觀事物未來發展趨勢的預見等,都必須要依靠推理能力的發揮,如果缺乏推理能力,就難以正確認識客觀事物。在全能策劃中,各種正確的推理方法的運用,正確推理能力的發揮是不可少的,否則就難以正確發現和創造。

以上能力是正確發現不可缺少的能力。把它們有機地組合運用,就必然大大提高發現力,就會具有無窮無盡的新發現。

(2)思維創造力

思維創造力,是指思維創造的能力,它是運用創造性思維方式運作大腦所形成的創造力,是思想創造的能力。思想創造力越強,思考就越正確,創造水平就越高,創造也就越多,缺乏創造能力,就不可能有思想創造。因而,思維創造力是全能策劃中很關鍵的能力。思維創造力也是多種思維能力的有機結合,至少包括想像力、直覺思維力、多向思維力、預見力、遷移力等能力。

想像力。是人們把通過感性認識而獲得的客觀事物的表象重組加工創造出新形象的能力,是人類思維創造的原動力,人類的天賦能力。馬克思說:「想像力,這是十分強烈地促進人類發展的偉大天賦。」(《馬克思恩格斯全集》第2卷第5頁)有人還把想像力比喻為一種創造「魔力」,它可以無窮地增大創造力,進行無窮無盡的創造。

想像力能使思想激蕩,思維發散,思想無限的活躍,使思想產生原子核裂變,引起思想爆炸,把一變成多,變成無限,使思想數量變得無限。

想像力的發揮是人類創造的前提,人類在社會實踐中創造發明的一切,都總是先發揮想像力,進行充分想像,然後再經過實踐而變化為現實的。如今天人類的飛機、宇宙飛船、登月的成功等,都是先由早先的人們通過想像而形成的思想成果。飛行、登月都是古人類的「人要像鳥一樣在天空飛翔」,「嫦娥奔月」的夢想在今人實踐中的實現,如果沒有古人豐富的想像,就很可能沒有今天的進步和文明。未來的發展,更需要人們充分發揮想像力,去進行豐富想像,為人類創造美好的現實而開拓思想先河。可見,想像力是思想創造的非常重要的能力。這正如愛因斯坦所說:「想像力概括著世界上的一切,推動著進步,並且是知識的源泉,嚴格地說,想像力是科學研究中的實在因素。」

想像力實質上是人們對客觀事物的抽象能力。想像不是憑空臆想,而是在對客觀事物認識基礎上從客觀現實出發去進行的想像。想像的基礎是客觀現實,想像的過程是想像力的發揮。想像的過程一般是:信息(大腦思維材料)——想像——靈感(啟迪、頓悟)——結果。信息即客觀存在的事物所發出的信號,它是想像的依據,沒有客觀事物的原型形象存在,就難以想像,例如沒有見過飛翔的鳥,就不會想像到飛機,想像總是由一定客觀存在的原型,去發生思想的,不是憑空進行的。因而客觀存在的事物原型是構成想像力的基礎。想像的過程是想像力的發揮階段。想像力的發揮是思想的自由奔放,它不受邏輯推理的影響,不受思維定勢的干擾,而任憑思緒翻滾、飛翔,「浮想聯翩」進而生髮出無數的思想,爆發出各種靈感,形成各種新思想,因而,能進行無窮創造。

想像力又包含著聯想力、形象思維力和多向思維力。

聯想力。是一種具有極強創造力的能力,它是將不相同的知識或事物組成聯想之網,從中引出正確結論的能力,或是從相互接近的概念,事物中引出正確的新東西的能力。聯想過程是從一事物聯繫到它事物,從現時聯繫到將來,從此地聯繫到彼地,通過思想的生髮擴散,推而廣之,而發現事物間聯繫真諦和新的事物,從而創造出認識事物和解決問題的辦法。聯想又有類似聯想、關聯聯想、對比聯想、飛躍聯想等。

類似聯想。是指如由水想到湯、想到油、想到一切相關或相似的東西。

關聯聯想。即由相互接近或相互關聯的東西進行聯繫,如由酒想到煮酒的原料、糧食,由西裝想到領帶等。

對比聯想。即對可以進行比較或對抗的事物進行聯想,如由天空想到大地,由春天想到冬天,由水想到火等。

飛躍聯想。即自由聯想,是跨越階段,跨越時空,跨越事物性質的聯想。飛躍聯想是思維向上下左右前後,四面八方擴散,無邊無際的盪激,如由礦泉水想到地,由地到天,到宇宙的無限聯想,飛躍聯想力是最富於創造的能力,飛躍聯想力越強,思想的自由性越強,思維越易激蕩,輻射跨度越大、越廣闊,聯想結果就越獨特、越奇妙,內容就越豐富、越無限、越科學。

形象思維力。就是一種形象抽象力。它是在對各種事物進行準確把握的基礎上,對事物表象進行抽象,創造出新的事物形象的能力,是一種富於創造的能力。形象思維力是通過形象思維活動來發揮作用的,形象思維活動是一種感性認識活動,它是將感性認識所獲得的外界客觀事物的表象進行加工、整理、重組,即抽象的創造出新形象的思維過程,它的客觀基礎是思維主體所掌握的各種客觀事物的形象。美國物理學家格拉消曾經說過:「對世界或人類社會的事物形象掌握得越多,越有助於抽象思維。」阿根廷學者幫奇曾說:「創造性想像富於形象,它能創造概念和概念體系,這些概念在感覺上沒有和它相應的東西,但是在現實中有某種東西相對應的,因此它孕育新奇的思想。」

多向思維力。是指圍繞著思考對象以外的信息進行多向思考而發現解決問題途徑和方法的能力,是發散思維的能力。這就是我們常說的思維擴散能力、借鑒力。「它山之石,可以攻玉」就是這樣一種能力的發揮。它可以從思考對象以外的相距甚遠的事物中,或根本就是毫不相干的事物中獲得啟示,而謀發新思路。它具有「觸類旁通」、「茅塞頓開」之功效。啟迪、頓悟、領悟都往往是多向思維的結果。阿基米德由人浴缸洗浴,水溢出缸沿而受到啟示,而突然想到了需苦苦思索而未能獲得其解的,檢驗「金冠」的含金量是否全量的辦法,破除了「金冠之謎」,並創造了浮力的原理。這是一個由多向思維而受到啟示的絕妙例證,在現實生活中此種情況隨處可見。具備了多向思維能力,思想便能「左右逢源」,上下求異,巧借「局部」信息、經驗、方法形成獨特的創造。

預見力。即預想能力或預測能力,即是通過想像從已知推測未知的能力。諸如預見事物的未來發展趨勢,預見看不見、摸不著的事物內部圖景等的能力。它是一種子從現實中生髮想像、幻想、推測、憧憬的能力。設計師、詩人、科幻作家往往都具有非凡的預見能力。設計師在尚未構建創造出他的對象之前,就已經在頭腦中預想出他的對象現實。科幻作家們往往超越現實而預見未來的現實。被譽為:「能想像出半個世紀甚至一個世紀以後才能出現的最驚人科學成就的預言家」的,19世紀的法國著名科幻作者儒勒·凡爾納,在他當時的作品中幻想的直升飛機、坦克、導彈、潛水艇、霓虹燈、電視等,今天都已變成了現實。歌德曾經說過:「我同任何人哪怕只交談十五分鐘,我就能寫出他兩小時之久的談話來。」這實際也是一種預想力,預想力是一種超常思考,超前的思想,超越性思想。預想力越強,思維就越超常,就越能進行創造。尤其是在複雜、變化快速的現代社會中,很多事情的處理和創造都需要極強的預想力。在全能策劃中必須充分發揮預想力的作用。

遷移力。遷移力是一種思維的轉換能力。當外界刺激而躁動不安,或冥思苦想而不得要領時,能快速地將思維轉移到其他方面,而不因總是沉浸于思考而不得要領的問題,而束縛思維。遷移力可使精神放鬆,消除緊張,思想轉換後,往往會因受到新的刺激而產生靈感,產生新思想。

遷移力也是一種經驗轉移能力,或是其轉換能力,即將已取得的經驗轉移到現實所要解決的類似問題上,發現類似的解放辦法,或將信息轉換為機關報的思想而創造新的思想的能力。相傳我國古代巧匠魯班從劃破手指的帶刺的茅草得到啟示而發明了鋸子。在古希臘的神話中一個叫泰爾的人,從魚的脊骨和蛇的齶骨的形狀受到啟發而發明了鋸子,可算是殊途同歸。只要能進行多種發現,並把它們巧妙地運用於所要思考或解決的問題上,就會形成創造。

直覺力。直覺力是指不經過邏輯推理就直接認識真理的能力。它是憑藉知識和經驗「一眼洞穿」客觀事物本質的能力。有人說它是「高於推理並完成推理知識的理智能力」。其實它既是一種真理認識能力,又是一種科學創造能力,而且是科學創造中的關鍵能力。

直覺力既能夠使人們認識事物的本質和規律,又能在思想創造中幫助我們進行發現和正確選擇,選擇到解決問題的最可行的方法或邁向成功的可行捷徑,還能幫助我們進行無窮的創造和科學的預見,並能預見到多種可能性,這就能使我們進行多種創造,而且憑藉直覺力,不需要經過嚴密的邏輯推理而直達事物的內部,使我們能夠具有無限的透視力。

直覺力是全能策劃中不可缺少的能力,如能把這一能力運用得十分嫻熟,達到爐火純青的地步,那我們的洞察力和創造力都將是無限的。

(3)實現力

實現力是將思維創造的思想或策劃的方案進行完善、呈現,使變為實踐效果的能力,它既是思維創造力的延續能力,又是實現思維成果的能力。它包括完成力、呈現力、完善力、組合力、變通力、實踐力等能力。

完成力。是指徹底的完成思想的能力,即是將思維創造的原始思想或初期行動進行完善,最後完成的能力,這種能力一是表現為徹底性,即有始有終,不半途而廢。二是表現為使思想或行動臻於完善、成熟。即一絲不苟、嚴謹、認真的修改、補充、完善,使思想或行動具有完整性、周密性、精確性,不會發生偏差和失誤。同時「精雕細刻」注意細節,使之完善,以增強原始思想和方案的藝術力量,使之變得完善而且可行。如果缺乏完成力,就只能會使原始創造半途而廢,前功盡棄,默默無聞。因而完成能力是十分重要的能力。

只有通過完成力的發揮,原始的創想和行動才能最終變為成果。

表現力。又稱呈現力,是將思維的結果通過語言、圖式等方式充分表現出來,使人們能夠明白,能給人留下深刻的印象。如果缺乏呈現力,不能準確表現自己的思想,即使思路再好也難以成為創造。呈現力中語言呈現力是關鍵,馬克思曾說過:「語言是思維的直接現實。」愛因斯坦說:「一個人的智力發展和他形成的概念的方法,在很大程度上是取決於語言的。」

語言呈現力就是語言的運用能力,語言運用能力越強,就越能準確地表現思想,越能激勵思想。強烈的語言呈現力,不僅能完整表達思想,而且能使人發聾振聵、激動人心,衝擊閱讀惰性,使人產生興趣、理解和支持。缺乏語言呈現力,再好的思想也難以為他人所接受。

語言呈現力的強弱,關鍵在於文字的堅實和術語運用的正確性。19世紀俄國傑出作家果戈理說過:「隨著文字的堅實,句子的成功和潔凈而來的,你的手好象也堅實起來了。於是,每個字也更加強硬和堅決了。」只有具備呈現力才能使策劃思想變為方案。語言文字的呈現力越強,就能以生動的形式體現思想,體現方案,方案效果就越好。

完善力。是一種綜合力,它是整合力與協調力,是策劃思想和方案落實的保障能力。它是將各種策劃思想和各個方面進行最佳組合,經過慎重的、嚴格的、仔細的、一絲不苟的審查,使思想和策劃方案具有可行性,系統、規範、完整,最終實現策劃方案的能力。

組合力。是一種整合能力,把大量的思想、概念和思考內容,經過去粗取精,增刪減補,加工的整合過程,而高度歸納概括形成某種內容極豐富的,包含著深邃哲理的、簡單的概念的能力,它能使思想或策劃方案變得簡潔明了,而又內涵豐富、全面、系統而又周密。從而放大思想和行動力量。

組合力也是論證力,在策划過程中就是對整個思想、方案進行評估,看其是否符合實踐,符合現實,符合科學、理性,符合經驗的能力。

通過組合力的發揮就能進行舊有成效的創造和擴大策劃方案的作用,這正如恩格斯所說:「歷史是怎樣創造的,最終的結合總是從許多單個的意志的相互衝突中產生出來的,而其中每一意志,又是由於許多特殊的生活條件,才成為它所成為的那樣,這樣就有無數互相交替的力量,有無數個力的平行四邊形。而由此產生一個總的結果……一個總的合力……每個意志都對合力有所貢獻,因而是包括在這個合力裡面的。」(《馬克思恩格斯書簡》第12頁)可見組合力應是各種具體能力的最佳組合。

變通力。即應變力。它是根據客觀實際的變化和條件的允許,而通過改變某些具體作法以適應客觀情況,使創意策劃方案能夠付諸實施,變為現實的能力。這就是我們常說的靈活機動與以不變應變的能力。客觀情況的不斷變化性,必然要求不斷調整、變化思想和行動或方案與其變化保持「動態一致性」,這就是變通力,是保證方案順利實施不可缺少的能力。

實踐力。就是要通過具體行動指導方案實施的能力。這是實現方案的重要能力。它是根據客觀現實條件和可能,對方案實施的具體布置的能力,具有這一能力,方案才有可能成為現實。


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