教育呼喚「戒尺」的回歸！--論「女教師怒搧20個耳光」 - 搜狐教師圈 - 麻辣校園 - ...

教育呼喚「戒尺」的回歸！--論「女教師怒搧20個耳光」

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分享標籤: 耳光 教師 體罰 日誌原文：http://megan1997dy.blog.sohu.com/90280366.html 近日一段長達4分52秒的視頻在網上流傳甚廣，視頻里是一所中學的課堂上，一個女教師和一個戴眼鏡的女生好像為什麼事情發生爭執，女教師在此後的幾分鐘之內，多次沖向該名女生怒煽其耳光，而且屢屢和女生發生拉扯和推搡，這段視頻公布之後，立刻在網上引起強烈關注，經查實，這是瀋陽165中學初三年級英語課上的一段情景，而打人的是該校的英語老師朱某，據說目前這位老師已經離職。 我也是一名教師，要對這位老師說幾句話：學生永遠都是祖國的花朵，在家裡都象祖宗一樣供著，你有什麼資格打啊，一看你就是還有責任心的教師，還以為自己傳授知識，應該受到學生的尊重。有經驗的老師誰還打學生啊，管不了就不管了唄。不知道有教育法罩著他們啊？你知道說服教育不是萬能的嗎？？你能不能給律師，給警察，給勞教所的看守們留個飯碗啊？你不知道許多人就是到死了還是帶著自身的許多問題進棺材的嗎？？給你多少錢啊？就你那點工資，跟飯店的服務員差不多，別總以為自己是什麼人類的工程師，那隻不過是套在你頭上的虛名。「社會上沒素質的人你沒見過啊？？他們希望自己遊山玩水，山珍海味，披金掛銀，妻榮子貴，巴不得你老師天天捧著教書育人的貞潔牌坊，喝著西北風，下班不回家照顧自己的孩子，免費地為他們的孩子補習功課。你個傻子！！另外打了20多個耳光，學生的眼鏡居然還戴的好好的，你搞笑啊？？（以上是氣不過時寫的，請允許我發發牢騷）有人回復我說我不是好老師。我是不是好老師輪不著你來評價，還告訴你了，我媽就是初中的地理教師，20多年前她當班主任，語數外老師搶著和她搭班。她管的嚴啊，不做作業打手板，不聽講打手板，老遲到，打手板。所以她們班的升學率最高。被打的學生還都工作後每年來看她。他們自己說他們少走了許多彎路，不然那個愛遲到的早讓單位開除了。若干年後，有了所謂的教育法，「上帝」保護法，有一次我媽在上課時一個女生照鏡子梳頭，我媽停下來看著她，她一邊翻著白眼一邊嚼著口香糖說「看什麼看，沒見過？不就是地理副科嗎？」按我媽的脾氣可能要打耳光了，但不行啊，於是強忍著怒火讓她站了一節課，還好，「上帝」的監護人沒和上帝一起到老記那裡曝光。有人很疼惜孩子，天下有哪個老師天生愛打孩子，哪個老師不願意高高興興地來，開開心心地教？可真的有這樣的孩子混吃等死。我們小的時候老師瞪一眼我們就心慌，罵一句我們就臉紅，你看視屏里的孩子那副樣子。我們小時候進辦公室都喊「報告」，老師沒說「進來」我們都不敢推門。現在的孩子門一推就進來，坐到老師位置上等老師。我不知道別的學校有沒有這種現象，他們是屢教不改啊！還有人說孩子懂什麼？可能你的孩子比較單純吧，現在的孩子比我小時候懂得東西多多了，我們小時候集體看電影，男生和女生換座位坐在一起都要被班主任教育。我至少那時候還沒見過什麼是避孕套，他們現在（我親眼看見）女生在體鍛課上遞給男生避孕套，我想他可能比你戴的熟練多了。同學們還告訴我他們沒地方去就放學在教室里做。。。還有人說「沒有教不好的學生，只有不會教的老師」，我對此非常認同。因為孩子的第一任老師就是自己的父母，並且他們也是孩子的終身教師。在孩子上幼兒園之前，許多父母在孩子的智商，特別是情商方面的培養沒有做好，甚至是起了負面的作用，這樣以來，在孩子真正走到課堂里後，老師的努力就會打折扣，甚至化為零。這就是為什麼同一個老師教，有的孩子成績好，而有的則差。這也就是中國的古話：「三歲看大，七歲看老」，小孩三歲時就大概知道他長大的情況。當然，我們也不排除後天因素也會改變一個人。舉例說我們學校有一個問題學生，有一次上體育課老師讓做跑前準備活動。他就是一副滿不在乎的樣子不做。老師想把他從隊伍里拉出來做時，他當場破口大罵，而且是生殖器官滿嘴跑的髒話。學校請他家長來，告知他家長做跑前準備是為了避免跑步時出現摔倒骨折，甚至猝死，是對學生負責。看到這，有良知的家長該教育孩子了吧，可他家長不但不領情還狡辯說老師拉他孩子時用力太大，孩子不舒服，罵人不對但可以理解。我暈，什麼是用力過大?難道我們還要量量老師用了5牛頓還是10牛頓的力？？？前兩周，我給學生放地震的慘照，我自己流淚了，許多同學流淚了，你相信一個學生說什麼？？--「才死了五萬人有什麼好哭的？死50萬還差不多」！就在前幾天，我同事的朋友也是老師，她說她也打了學生一個耳光，我還想她還膽子夠大的，後來才知道在國悼日那天，她班的學生在默哀時嬉笑，他們老師在目光示意無效的情況下，老師忍無可忍，煽了他一個耳光。你不要告訴我他們老師應該說服教育啊！！ 教育產業化」是今天滋生出來的新事物，可人們卻用舊的框框「老師是聖人」來框它。在「老師是聖人」的年代裡，私塾是允許先生用戒尺打學生的。所謂「戒尺」的用途 就是你超出了這個尺度，就要打你，告誡你。所以今天，用舊框框來框新事物不免給人的感覺是「用薩克斯給京劇伴奏————不倫不類」。 有人羨慕美國，還說在美國這樣的老師要進監獄，你知道嗎？在美國的家長也不許打孩子的，你媽打過你嗎？你送她進監獄了嗎？看看美國青少年的問題——暴力，吸毒，兩性關係隨意等等。。。我想你如果是學生的話，至少今天坐在中國的校園裡不用擔心校園槍擊案會發生在你頭上。 我們不否認在教育中和風細雨，但有時當頭棒喝未必就是一件壞事。 我們頌揚那些在地震中為了學生獻出生命的老師，舉國都在唾棄顧著自己逃跑的老師。老師之所以能夠捨己為人，他們肯定是平時把學生們當成自己的孩子，當父母的又有哪些人不會在孩子不可理喻的時候打過孩子呢？只要不打傷，我們又何必介意這些耳光，而且據說孩子的臉「被打紅腫」，但為何眼鏡居然好好地戴著，我想教師也不是狠命的真的猛打吧。反之，大家想想自己會逃跑的老師既然自我保護意識這麼強，他們是否平時也會把自己保護地好好的而不打學生呢？所以，大體說來越是偏遠山區，越是「未成年人保護法」普及不到得地區，師生關係越簡單，師生感情越親密。越是大都市，人們似乎越是文明，越是複雜，越是自我。所以那些唾棄范老師的人們，你們可以至少放心他是不會觸這根「高壓線」而打學生的。大家看了後支持就請推薦一票精華帖或轉發一下。寫這麼多只是希望大家都能正視現在教育的狀況。沒當過老師的人也看看你們心中的花朵是不是都是那麼地純潔，老師們又是不是都是那麼地惡毒呢！（後記）相信大家看了之後都明白我文中「戒尺」的含義。中國的教育絕對不可照搬其它國家所謂的「民主、平等。」我們教育工作者們都發自內心地呼喚「戒尺」的回歸。請給我們一個寬鬆的教育環境，不要綁住我們的手腳。請社會媒體們不要一驚一乍，甚至是負面炒作。給我們一方凈土，我們必定合力托起一片藍天！！
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