四大危機逼男孩日益女性化

　　近幾年，選秀之風此起彼伏，愈吹愈烈，然而，舞台上男性越來越女性化的面孔、越來越陰柔的舉止，卻深深影響著青少年。中性化潮流如何形成？男孩女性化會造成什麼負面影響？應該怎樣應對？中國青少年研究中心研究員、副主任孫雲曉長期關注男孩教育，最近出版一本名為《拯救男孩》的書，對男孩面臨的學業危機、心理危機、體質危機、社會危機四大危機進行了深入剖析。

　　性別混亂導致男性責任感缺失

　　在孫雲曉看來，從2004年的超女開創內地選秀先河開始，我國中性化的潮流開始涌動。這種男孩不像男孩，女孩不像女孩的現象，現在美其名曰「中性化」，並已演變為一種文化思潮，有愈演愈烈之勢。孫雲曉認為，選秀文化，可謂是商業社會和媒體製造出來的怪胎，此風長行，後果將很嚴重。它的一個直接後果就是某種形式的性別混亂：男孩越來越「娘娘腔」，男孩越來越缺乏陽剛，排骨男越來越多，肌肉男越來越少。在性別形成過程中，模仿是一個重要途徑，在缺乏正確榜樣的情況下，許多男孩直接把這些所謂「好男兒」作為模仿的榜樣，直接複製他們的外部特徵，因而陽剛不再，陰柔有餘。「對男孩來講，所謂的中性化，更多的是男孩女性化，其危害很深很廣。」

　　男孩女性化的危害在於，從生理上看，男孩將丟失了男性氣質，本來男性的生理特點決定他們對運動的天生熱愛，並且擁有強壯的體魄，而對於社會來說，男性本應具有的責任感將會缺失，在困難、危難面前不能挺身而出，敢於擔當。「在電影《泰坦尼克號》里，船將要沉沒時，男人們率先把婦女和兒童送上救生艇，無法想像如果這時男人和女人、孩子大打出手會是什麼樣的情形。但如果男性沒有具備這種責任感，那將是有可能發生的。」

　　應倡導雙性化而不是中性化

　　為什麼中性潮會流行？孫雲曉認為，這跟人們對一個當前影響甚廣的理論——雙性化理論的誤讀有關。

　　孫雲曉說，從雙性化理論的起源來看，它本來是一個與性別刻板印象(性別歧視)作鬥爭的理論。根據本姆的雙性化理論，一個人的性別傾向可以分為四種：男性化、女性化、雙性化和中性化。雙性化理論認為雙性化是一種最為理想的性別模式，它集合了男性和女性的性別優點，雙性化個體在各種條件下比性別典型者(男性化、女性化)做得更好，在心理健康、自尊、自我評價、受同伴歡迎、適應能力等方面都優於單性化者。本姆認為：「中性化」可以說是「無性化」，是社會性別最不突出的一類群體，它沒有顯著的男性氣質和女性氣質。本來是個很好的理念——男女相互學習，有助於男女兩性擺脫傳統文化對性別的束縛，但卻被許多人誤讀為「中性化」，被扭曲了，結出男孩女性化、女孩男性化的惡果。

　　「我認為現代社會倡導雙性化，但這絕不是中性化。雙性化是指我們可以與另一個性別中互相學習，健全自己的性格，例如，勇敢不應只是男性的專利，而溫柔也不應只是女人的專利等。」孫雲曉說。

　　統計數據：男孩告急

　　中國男孩的體質呈逐年下降趨勢，與日本男孩相比，7歲到17歲的中國男孩平均身高比日本同齡人矮了2.54厘米。

　　男孩比女孩的情緒更脆弱，北京兒童醫院7年間19196個病例中，男性患兒佔69%，其中6~11歲男孩心理疾病發病率是女孩的兩倍。

　　國家獎學金「陰盛陽衰」，男生學習佼佼者比例呈自由落體式下降，初中和小學的男孩更是早就掉隊了……

　　小測驗：你真正了解男孩嗎？

　　1.大多數男孩是因為太調皮，所以學習成績比不上女孩。

　　是【】否【】

　　2.男孩和女孩的學習方式沒有什麼不同。

　　是【】否【】

　　3.男孩的生理髮育總體落後於女孩。

　　是【】否【】

　　4.男孩的心理發育總體落後於女孩。

　　是【】否【】

　　5.男孩的生命更脆弱。

　　是【】否【】

　　6.男孩更容易發生各種意外事故。

　　是【】否【】

　　7.男孩網路成癮的比例更高。

　　是【】否【】

　　8.男孩與女孩相比，既有優勢，也有劣勢。

　　是【】否【】

　　9.男孩天生就是調皮蛋，不喜歡遵守紀律。

　　是【】否【】

　　10.男孩天生更愛冒險，更喜歡刺激。

　　是【】否【】

　　在以上10個問題中，如果你有6個問題的回答為「是」，說明你對男孩比較了解。如果你對10個問題的回答都為「是」，你算是一個男孩專家了！

　　對策：父親角色不可缺失

　　孫雲曉認為，要避免男孩女性化，父親應該儘可能多地參與養育孩子的過程。研究表明，嬰兒在四五個月時，如果由父親帶孩子，孩子會更勇敢、適應環境的能力也會相對較強。

　　父親要在日常生活中樹立正面的榜樣，不妨多和孩子多討論這方面問題，告訴他什麼是真正的男子漢，在生活中也要以身作則。而對於選秀文化中的中性化潮流，家長要對小孩進行引導，告訴他這只是一種表演。

　　要避免男孩女性化，父親要做的另一件重要的事情是培養男孩養成運動的習慣。孫雲曉介紹，培養運動的習慣，不僅可以強身健體和促進社會化，而且對於順利度過青春期具有特別重大的積極作用。當然，女孩也是需要運動的，只是男孩的需要更加強烈。隨著男孩長大，運動的強度和難度要相應增加，自然需要較為專業的指導。「作為父親，你即使不擅長做運動，也要積極鼓勵孩子做運動，培養他養成這個習慣，甚至帶頭和他一起做。」他說。

　　對於單親家庭或者留守兒童，若想避免男孩女性化，可以嘗試找一個「代理父親」這樣的角色長期與孩子進行交流。「代理父親」可以是舅舅、外公或者其他男性親戚，運動教練也可以，像「飛魚」菲爾普斯，雖然他父母離異，但他很小就與游泳教練認識，這對於他男性特質的形成是有幫助的。

　　此外，從學校教育來看，我國的孩子如今從小大多生長在女性居多的教育管理環境中，幼兒園和小學老師以女老師為主，甚至小學裡的班幹部也大多由生理和心理發育較早的女孩來擔當，然而，兒童文化是一種模仿文化，這種狀況並不利於男孩男性氣質的形成。「在我看來，小學裡的男女班幹部的比例至少是四六分，即男孩班幹部的比例至少達到40%以上，這樣才能反映男孩的成長需求。另外，在幼兒園和小學應增加男教師，並且達到一定比例。」孫雲曉說。

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