怎樣學習文學寫作,開展創作活動

怎樣學習文學寫作,開展創作活動——與陽西奮興中學文學社學員談文學創作 同學們好,今天很高興有機會能和大家在一起暢談文學創作。文學創作是件複雜的事情,要創作出好作品不是容易的事情。在大學的漢語言文學專業里,其培養目標也沒有列出培養作家詩人的事,但卻不排斥培養作家詩人。同學們現在念初中,將來讀了大學選擇漢語專業,可能大多數都不從事文學創作,但也有可能有不少會從事文學創作,而可能業餘作者更多。不管你將來是否進入大學學習漢語言文學專業或是將來從事文學研究、文學評論、新聞出版和編輯工作,或是從事黨政部門的秘書、政治工作,但能掌握文學創作的知識和技能都是大有好處的。

那麼怎樣學習文學創作呢?怎樣才能寫好文章和作品呢?怎樣來開展自己的文學創作活動才能取得成功?這個問題似乎很抽象,不是幾句話可以講得清楚的,因為寫作需要多方面的知識和曠日持久的積累,所以要從多方面來考慮。從我三十多年從事文學業餘創作的自身經歷和感受來看,我覺得作為一個文學愛好者,主要應從如下方面來努力:

一、首先選擇自己容易把握的文學體裁來寫。

文學作品有詩歌、散文、小說、戲劇、電影、電視劇、故事等體裁。詩歌和散文是體裁較短小的文體,容易把握,一事一物都可以成文,而小說、故事、戲劇、電影、電視劇,涉及面大,反映社會生活人物的活動比較複雜。中學生生活經歷膚淺,文字功夫積累不深,不易把握。因而我提倡大家寫散文和詩歌,這樣容易切入文學。事實上,大多數作家都是從寫詩或散文開始的,等寫出了名堂,再寫小說。我們所見的作家,如廣東洪三泰,現是廣東省有名的專業作家,最初他就是寫詩出來的,現在他都在寫小說了。又如陽江平崗林賢治,在廣東也有名氣,也是從寫詩開始的,而現在他也在寫小說了。但詩歌要講究精練的語言,更講究形象思維,如果文字語言功夫不深,基礎不紮實,寫詩也是不好把握的。所以我認為最好還是寫散文。散文篇幅不大,一事一物都可成文,行文比較自由,風格洒脫,記敘、議論、抒情相結合,寫起來可隨意發揮,同時散文又是中學語文課本要求寫好的文體,因此,我建議從寫散文入手,開闢自己的文學天空。如果有了些基礎,再寫詩歌。因為詩歌和散文寫起來所用的功夫少,而小說花費的功夫多。我多年來都是寫散文和詩歌的,投稿多是詩歌散文,後來會寫小說,但小說投稿不多。

二、明確文體特點,掌握寫作的基本知識。

事實上,文學創作是有規律性可循的,就一般文章的普遍要求來說,「文有定法」。 人類積累了豐富的寫作經驗,創立了豐富的寫作理論,形成了一系列寫作必須遵循的法則,如文章反映生活的規律性,我們就不能違反,決不能把文章寫成脫離生活、脫離實際的廢品,又如寫文章都要求主題明確,題材精選,結構嚴謹,條理清楚,語言流暢,我們不能忽視這些要求,把文章弄得主題含糊,題材拉雜,結構鬆散,表達不清,語言錯亂。每種文體都有每種文體的特點,寫散文你不能把它寫成報導,寫通訊你不能把它寫成小說,寫詩歌你不能把它寫成散文。所以在寫作時,必須明確文體的特點,學習一些寫作知識,對寫起文章來是大有幫助的。 1

三、要多讀和勤寫。

加強閱讀,多看書。閱讀是寫作最基本的一道工序,大量閱讀,就能提高自己的語言積累能力。只有加強閱讀,積累知識,才能在寫作時寫到什麼事物寫到什麼問題,就能用準確的語言表達出來。中國有句俗語:熟讀唐朝詩三百首,不會吟詩也會偷。說的是你把唐朝詩歌三百首讀得滾瓜爛熟,吟詩時就會變通,模仿詩中的句子,寫出詩來。這個「偷」字不是抄襲,而是模仿。模仿別人的句式,改為自己的語言,這種現象在寫作中是允許的。文學家魯迅先生也主張寫好文章的關鍵在於「多讀和勤寫。」多讀書,可以增長知識,開闊眼界。英國文藝復興時期傑出的藝術大師莎士比亞說:「書藉是全世界的營養品。」德國著名作家歌德說,「讀一本好書就是和許多高尚的人談話」。盛唐時期偉在的現實主義詩人杜甫說的「讀書破萬卷,下筆如有神。」這些名家的話語都是說明了讀書對寫作的重要關係,書讀得多了,就能運用自如,熟能生巧。

當然,讀書要講究方法,要做好讀書筆記,摘抄或寫讀書心得,使書本知識變為自己的知識,真正做到讀有所得。我讀書時,訂了好幾個本子,如《文句摘錄》,《讀書心得》,摘錄書中的優美句子,對讀一些深刻的書,寫寫讀後感或認識體會,這是知識的積累。堅持下去,大有裨益。此外,我還剪貼報紙上一些好的文章作品,集成幾個冊子。分門別類,如《散文剪輯》《詩評詩論輯》《報導通訊輯》《政論剪輯》、《短小說剪輯》等等。有的同學在寫作文時,在寫到具體的人和事物時,就找不到適當的語句來敘述和描寫,語言貧乏。這除了對生活不熟悉對事物不了解外,很大原因是知識淺薄,腦子裡裝的語言太少,就是少讀書所致。古人主張讀萬卷書,博覽群書,使自己獲得淵博的知識,我們即使不讀萬卷,也要讀他幾十本。文學家魯迅先生寫一篇文章或一本書時,總是靜靜地讀書,默默地思考,不辭辛苦,有時竟到達廢寢忘食的地步,這種精神是我們應該學習的。

多讀和勤寫,兩者相比較,後者更重要。勤寫,就要經常動筆寫,不怕寫,樂於寫,這是寫好文章提高寫作能力的關鍵,如果只乞靈於寫作知識或文章作法之類,不去實踐不勤學

苦練,懶於動腦,那麼,讀書再多,要寫好文章也是一句空話。文章讀十篇,不如寫一篇:只講不寫,始終不會寫,初寫,一定寫不好,不要怕丟醜惡,再來第二次,第三次、第四次,持之以恆,日久必有成效。「要得會,天天累」。事實真是這樣,越怕寫越不願寫,越不寫,寫作水平就越難提高。

從前,有人向北宋文學家歐陽修請教,怎樣才能寫出好文章?歐陽修回答:「無它術,唯勤書而多為之,自工」。意思是說,沒有其它的辦法,唯有勤寫,多多地寫,自己下功夫。我國唐代時期著名詩人李賀為了寫好詩,每天清早都要騎馬到外邊收集作詩材料,晚上回家就根據收集的素材 寫詩。經常如此,正由於他辛勤的勞動,才寫出了不少的別具風格,氣勢雄壯的詩篇,成為唐代著名的詩人。文學家魯迅先生寫作也是經常熬夜至深。名家詩人尚且如此,我們作為寫作剛剛起步的文學愛好者又有什麼理由不勤奮練習寫作呢?

四、深入生活,提高認識,積累創作素材。

文學創作是一個人從物質到精神的複雜運動的過程。客觀存在的社會生活,通過感觀移

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入作者的大腦,經過加工改造。然後借用語言手段表現成具體的文學作品。這種從物質到精神又轉化為物質的現象,形成一個複雜的過程。這種源於生活的創作過程,可以簡述為四個階段:生活—感受—構思—表現。創作的真正過程開端則是感受,這過程一目了然,實際十分複雜,因為在各個密切相關的階段,始終貫穿著客體和主體的互相制約,物質與精神的互相影響和循環轉化。就物質世界與人的關係來說,環境創造人,人又改變環境,現實的有生命的個人,既是在物質世界人類生存發展的客體,又是認識改造世界的主體。就物質與意識的關係來說,物質產生意識,存在決定意識,意識又反作用於存在。由此我們觀察文學創作的過程,是現實生活決定文學創作。從創作過程的生成和作品最後完成來說,實際上從事創作活動的人——作者本身的立場觀點、思想感情、藝術素養和有關文學創作的各種能力,都在感受生活、改造生活、表現生活,這各個環節都十分活躍地起著能動作用,既接受、選擇,又改造、輸出,循環往複。這樣,從實際從事創作活動的人即作者來理解和把握文學創作過程,我們就比較明確的認識到:「文學是一定社會生活在作家頭腦中反映的產物」這個定義。

用一句明確的話來說就是:文學是作者感受生活、改造生活、表現生活的產物。這就

是文學創作的過程。因此,沒有生活就沒有文學,深入生活,積累生活創作素材十分重要。深入生活就要了解生活,認識生活,感受生活。正如巧婦難為無米之炊一樣,沒有米,怎麼煮飯?沒有生活積累的創作素材,怎麼能寫出文學作品?你對要寫的事物不熟悉,怎麼能寫出來?所以深入生活,在生活中積累可供寫作的素材十分重要。

記得多年前,我參加過一次廣東省作家協會的幾位作家在湛江宣講文學創作的報告會,說到他們省作品編輯部有一位青年作家寫了一篇小說,寫得比較好,準備刊登在《作品》雜誌上,但有一個情節寫得不對,就是他寫到肓腸炎的病症,讓人讀了不對勁,因為這個作者對肓腸炎的病況不了解,只是憑自己想當然地猜測。省作協為了培養這位青年作家,於是就安排這個青年作者下到醫院,深入生活,向醫生請教,一定把肓腸炎這種疾病的病況、發病原因、疾病癥狀搞清楚,讓他到當地醫院深入生活半個月,半個月回來,再來修改這篇小說。

還有山西有一位詩人叫毛依,他寫了一首有一千多行的長篇敘事抒情詩,詩名叫《轉經輪》,敘述一對一見鍾情的青年男女,在階級鬥爭的年代裡,深受政治迫害。女的是個大學生,母親已逝,父親在台灣,男的是個部隊轉業的退伍軍人,在城市單位里工作。兩人在五台上遊玩相遇一見鍾情相愛。但在階段鬥爭的年月里,凡是有海外關係的統統都被列入黑七類份子受迫害,結果男的因與女的相愛在工作單位里被下放回農村;女的被列為反動階級的女兒被迫害,女的走投無路,想投河了卻殘生。但被人救起,後來通過找人幫助,到了台灣投靠她的父親。打倒四人幫後,兩人獲得了平反昭雪,男的恢復了工作,女的在台灣接管了父親的產業,從台灣回到家鄉投資四化建設,最後兩人在經過二十多年後又在五台山重逢。這首長詩全部在民辦報刊和網路站發表,當時在社會上引起了鬨動,因為在中國詩壇,從沒有人敢寫這種題材,而毛依卻大膽地暴露了那個時代的政治迫害,直指了當時推行的以階級鬥爭為綱的錯誤路線,作者毛依也因此成為了著名詩人,山西出版集團為他出了單行本,中國作協要吸收他為會員,我曾為他寫了一篇萬字的評論。後來,毛依打電話我,他想修改這首長

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詩,使之寫得更完美些,他決定到台灣一趟,深入了解台灣的風貌,因為他根本不了解台灣,不認識台灣。所以詩中寫到台灣的情節只略為帶過。因此他就帶上他的妻子跑到台灣去考察了幾天。回來後他著手修改,加入了寫台灣一些情節和增加了一個人物,這樣修改後,詩也比較完整了,比原來的要好得多。

以上事例說明了生活對創作是十分重要的,文學是生活在作家頭腦中的反映,生活是根本,沒有生活,就沒有文學,因此我們要在生活中積累可寫的素材,以供寫作時使用。

五、反覆修改,提高質量,力求完善。

好文章好作品是修改出來的,這話道出了修改對於寫好文章的重要性。文章是客觀事物的反映,文章所反映的客觀事物的恰當正確,要有個不斷深化修正的過程。初寫完的文章,必有疏漏不足之處,對很多問題未必都能考慮得妥當全面,想一次就表達很好,認識很深,是不可能的。必須不斷地修改、完善、增刪或補充,不斷地糾正文章中的錯誤和毛病,才能

使文章越改越好,觀點才能更加完善,布局更加縝密,句段更加完美。古今中外凡是文章寫得好的人,沒有不在修改上下功夫的。

北宋傑出的政治家文學家王安石的絕句《泊船瓜州》「京口瓜州一水間,鐘山只隔數重山,春風又綠江南岸,明月何時照我還? 」其中第三句的「綠」字一處修改了五次, ①最初使用「到」字,王安石覺得「到」字下得太死,缺乏詩意;②第二次改為「過」字,後又仔細思考,「過」字雖比「到」字生動一些,寫出春風掠過的動態,但終究不足以表達自己想回金陵南京的心情;③於是又將「過」字改為「入」字,但又是覺得「入」字表達的情感不夠深厚,不夠清亮,難以表達江南綠野的景象;④於是又把「入」字改為「滿」字,「滿」字豐盈,春風已滿江南,遊子還在江北,思念之情倍增,(其時王安石在回金陵看望妻兒的途中,其船泊瓜州,隔江是京口,故在江北。)他呤詠了一下似覺滿意,但細細想來,又覺得不夠生色傳神,不能給人以回味;⑤最後從唐代詩人王維的《送別詩》「春草明年綠,王孫歸不歸?」得到啟發,定為「綠」字,這個「綠」字生動地表達了江南生機蓬勃,春意盎然的景象。「明月何時照我還?」那種遊子歸心似箭的急切心情,在「綠」之下,使人深切地感受到了。「綠」字成為全詩的點睛之筆,使全詩更意味深長。

歐陽修寫文章也是反覆修改才致佳景的,他寫好文章後,常把它貼到牆壁上,坐卧行走,反覆觀看,反覆修改,直到認為完美無缺才給別人看,有時甚至不存原稿一個字;俄國作家

列夫.托爾斯泰寫的長篇小說《安娜.卡列尼娜》,差不多每頁稿紙上都有修改的痕迹,光是小說的開頭就用了十多種不同的寫法,然後才確定下來;當代語文專家葉聖陶先生的《多收了三五斗》是他三十年代寫的短篇小說之一,1958年出版的《葉聖陶文集》時,他對全部舊作逐篇看過,對以前的《選集》和改定的《文集》,《多收了三五斗》在語句、標點方面修改竟達幾十處,修改後語言質量有了提高,如《選集》原句:「『比去年都不如,只有五塊錢。』伴著一副懊喪到無可奈何的嘴臉。」《文集》把「嘴臉」改為「神色」,「嘴臉」一般帶貶義,此形容貧苦農民因糧商惡意下價而感到苦悶,用中性詞「神色」更為合適。《選集》原句:「『我們年年種田,到底替誰種的?』一個人呷了一口酒,幽幽地提出他的疑問。」《文集》刪去「他的」,使句

子更簡潔。 4

毛澤東同志在《反對黨八股》一文中說:「我看重要的文章 不妨看它十多遍,認真地加以刪改,然後發表的。」魯迅先生說:「寫完後至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。」他寫的小說《祝福》修改了一百二十多處,可見魯迅先生的寫作態度是十分嚴肅認真的。由此可見要寫好一篇文章,並非易事,只有經過作者反覆修改,文章才能達到完美的地步。如果寫完後看也不看一遍,就投稿給報社或雜誌社,是難以發表的。所以我們在寫完一篇文章後,要下功夫修改自己的文章,多改幾遍,反覆推敲,努力提高文章的質量和水平。

修改文章是提高文章質量的重要方法,又是提高寫作能力的重要途徑,修改的過程就是提高的過程,不斷地修改才能不斷提高。因為在修改中能發現自己的缺點和不足,錯漏和缺陷,加以修正,發揚優點,一次一次地修改,獲得一次一次地提高。

那麼怎樣修改寫好的文章呢?修改文章主要從如下方面修改:

一是內容的修改,內容是文章的重點,決定文章質量的好壞,因此要把內容作為修改的重點。內容修改主要看文章的觀點是否正確,感情是否健康,主題是否明確,材料是否恰當真實,論據是否充足,概念是否清楚,推理是否準確,乎合思維邏輯性,凡是有錯誤的認識不全面的自己不相信或不了解的都應全部加以修正。文章主題是文章內容的重心,要考慮主題是否鮮明,是否適合讀者的需要,主題思想修改好了,文章的質量就有了保證,此外還要考慮文章中大觀點所包含的小觀點,或是文章的某一部份,觀點是否正確,否則會因小失大,影響全文的內容。

二是文章的結構的修改,包括文章段落、層次、順序、開頭、結尾以及表達的方法,文章是一個有機的整體,如果頭重腳輕,有頭無尾,缺乏連貫性或輕重倒置,氣韻不通,勢必影響表達的內容。所以,文章寫完後須從頭至尾一一檢查,發現氣韻不貫通處,就加以開刀斧正,使之順理成章。在進行結構修改時,還要注意文章材料的繁簡,布局的濃淡問題,材料臃腫堆積,要刪剪,材料稀薄欠缺要補充,使之結構勻稱,合情合理。

三是文章字詞句段標點方面的修改,文章修改不只是寫作技術問題,它和內容有直接關係,文字上的毛病往往會影響內容的表達,所謂一字值千金,就是這個道理。革命導師馬克思在講到自己寫作時說:「除了對已經寫好的東西作修辭上的潤色外,我沒有什麼東西好寫了,但是有時為了推敲幾個句子,仍然一坐就是幾個小時。」馬克思寫《資本論》,從計划到草稿經過了多年多次修改。《資本論》第一卷寫完後,他還作一次文本上的修飾,德文本出第二版,馬克思又改了一遍;對於法文譯本,馬克思為了使法國讀者容易了解,又作了許多修改,這正是對讀者負責任的表現。修改文章古今中外不乏許多例子。總之,要寫好文章,必須加以修改,修改出華章,這是千古為文之法,是寫作最基本的成功經驗。

六、堅持不懈,厚積薄發,長期努力,一定成功。

文學創作是一種曠日持久的思維活動,必須堅持不懈地努力,長期地堅持寫作,長期地積累自己的作品,長期地堅持向報刊雜誌投稿,長期地在報刊雜誌上發表作品。這個長期不是幾年的事,也不是十幾年的事,而是幾十年一輩子的事,只有這樣才能成功,如果你做到

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了這一點,將來你一定成功,一定會成為一個有成就的作家。名作家都是一步一步地走過來的,成功的背後,要付出巨大的努力和艱辛。長期堅持下去,寫出的文章作品把它全部收集起來,然後選取一些好的投稿給報刊雜誌,厚積薄發。一次不發表,再來第二次,第二次不行,再來第三次、第四次,投稿多了必有能發表的。今天的社會環境比較好,有利於寫作,報刊雜誌多,投稿容易發表。而不象六、七、八十年代那樣,報刊雜誌少,投稿發表難。同時寫作是生活中經常要用到的,據我所知,機關事業單位工作人員大多都需要有寫作知識,在工作上多用到寫作技能。具備了寫作的技能,即使不成作家,也能使自己掌握這門知識和技能,對工作生活都有是大有益處的。事實上,文學、書畫、歌唱、演藝這四種專業,最容易成功的就是文學,文學也少花錢,現在有很多民辦社團報刊,為大批文學愛好者提供了很好的園地,一年花一百幾十元會費,就可以加入這個社團經常在報上發表文章作品。而書畫、歌唱、樂器、演藝都要投入相當的本錢,購買仙紙練習書法繪畫,請老師教畫畫,購買樂器請老師教琴、輔導歌唱貫唱片等,都要投入相當大的本錢。現在還有一門新興的動漫設計專業,也要花很大本錢才能成為一個動漫設計大師。而想成為一個作家,詩人,買幾技筆,幾個本子,勤看幾本書,堅持不懈,不用花大錢,就可以成功。

在座的全體同學,都是文學社的社員,都是對寫作有興趣的文學愛好者,因此,你就要長期堅持寫作,現在在學校里讀書可在完成學習任務的基礎上寫,以後上了高中大學也一樣堅持寫,將來出了社會工作也不放棄,一樣堅持寫。長期努力,你就一定會獲得成功。千萬不要一暴十寒,有興趣時就寫,無興趣時就不寫,或是在學時寫,出來社會工作了不寫。我熟知的幾年前陽江師範學校有一批寫作很好的學員,如鄧梅、林進千、邱舉放、曾凡信等等一批學員,他們參加過陽江市文藝學會,在我所主編的的沿海詩報上發表了不少詩作,他們的詩寫得很好,但畢業後到社會工作後大部份同學都丟棄了,十分可惜。如果他們能堅持下去,將來一定會產生幾個青年詩人來。

文學創作是終身的職業,大家都熟知的已故著名作家巴金,八、九十歲了還在寫作;在我所認識的陽江作者中,如陽春李光文,已經七十幾歲了,還堅持寫作,出版了十幾本長篇小說,最近他寫了一部內容是寫蔣介石愛情的長篇小說,由北京團結出版社投資出版。我熟知一位山東作家,名叫王耀東,出版過二十多部著作,他在六十歲時妻子去世;七十歲時他來到北京創業,開始新的人生;在北京,他仍然在搞文學,結果後來在北京認識了一位失去了丈夫的女作家,兩人結為夫婦,現在定居北京。這些都說明了文學創作要出成績,就要長期堅持,千萬不能半途而廢。有些人寫作水平很高,堅持下去,必能出成績成家成名,但一旦在單位里做了芝麻官,就丟棄了寫作,十份可惜。只有那些長期堅持的人,才能創作出成績來。佛山市委副書記韓英,喜歡寫微型小說,在位時他堅持寫,退休後仍堅持筆耕不止,終於成了成績菲然的著名作家。所以,半途而廢是寫作的大敵。選擇了文學,就一定要堅持到底。一句話,文學創作是終身職業,沒有退休的區別。不象在單位里工作,女的滿五十五歲了,男的滿六十歲了,就辦退休。而從工作單位里退休出來的職工幹部,特別是城市人,絕大多數都是不再做工作了,過著悠手好閑的生活,或是上街買菜煮飯抱小孩,消磨光陰。但

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是搞文學創作不同,文學創作沒有退休如果你想將來當個作家,那就準備寫作一輩子,從你的青年時期起,一直寫到一百歲。

七、多結交一班文學朋友,多參加文學活動,在文學的氛圍中提高自己

文學創作是十分寂寞的事業,又是終身的事業,沒有恆心和堅定的意志,都難以成功。

現在同學們都在學校讀書,學校有文學社,造就了一個環境氛圍,你對文學有興趣,加入了文學社,大家對文學共同研究,開展一些文學活動,所以你在學時就認真寫。但是,如果將

來你離開了學校,升上高一級學校繼續深造,或是將來你到社會上工作了,你還能堅持寫作嗎?你一個人寫作,投稿久沒發表,時間長了你也許會灰心,但如果能結交一班對寫作有興趣的文學朋友,那就不同了,你們這班文學朋友,形成了一種文學氛圍,你在這個氛圍中就能獲得交流,相互促進和鼓勵,就會在你灰心的時候繼續提起你對文學的追求,重新燃燒起你對文學的希望,你就能繼續不斷地在文學的道路上前進。就能使自己持續地保持寫作的朝

氣,對你堅持到底追求的文學事業是大有幫助的。

附:談談向報刊雜誌投稿要注意的事項

從事文學創作,就要向報刊雜誌投稿,向報刊雜誌投稿要注意些什麼?根據我多年的經驗以及現在我做民辦報刊編輯的感受,整理了一下應該注意的事項,以供大家參考。一般來說,向報刊雜誌投稿要注意下列事項:

1、先了解投稿的報刊、雜誌的詳細地址、電話、電子郵箱、QQ號等和欄目內容。

2、紙質投稿要寫清稿件欄目,文章名稱、文章全部內容,寫清自己的真實姓名、通訊

地址、郵編、電話或電子信箱,發表筆名;一篇稿件為一篇,不要兩篇連著一張紙寫,特別是詩歌,一紙一首詩,不要一張紙連著寫二首詩或三首詩。因為,如果編輯用你一首詩,但這張紙又寫著其它二首或三首詩,那編輯要取出這首詩時就麻煩了,一麻煩,編輯索性不用了。同時,字跡要工整,不要潦草。如果編輯看都看不清,還能用你的稿嗎?

3、電子郵件投稿應注意:要寫清投稿欄目、文章名、發表筆名。文章的全部內容。落

款:您的真實聯繫地址、郵編、姓名、郵箱地址、固定電話、手機、QQ號碼(註明QQ名)、其他您覺得有必要留的聯繫信息。除了以上內容,一概不歡迎。

4、電子信箱投稿,千萬不要用附件投稿。大家知道,很多病毒是通過郵件附件傳送的,

就我知道,很多雜誌社的電腦上都裝了病毒粉碎機這個軟體,就是說在處理電子郵件的時候,有附件的系統一律刪除。這意味著您辛苦的文字永遠不會被編輯看到。另外,附件來稿格式

不同,往往因為軟體問題而打不開,或者,打開是亂碼。所以,為了您自身利益,別使用附件投稿。 5、來稿之前要知道自己的文章適合什麼欄目使用。每家報紙、雜誌都是由無數個欄目

組成的。你在來稿之前,必須了解清楚所投稿的報刊、雜誌有那些欄目,確定自己的文

章適合哪個欄目。這樣,在郵件的主題里列出來,編輯在看稿的時候,也有更強的目的性。此外,這麼做,也代表著你對雜誌的熟悉程度。編輯在文章歸檔的時候,也方便。編輯都很懶,喜歡省事省心的作者。

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6、投稿一個刊物一個月投幾篇稿子比較合適?我個人覺得,不要超過三篇。如果一個月投稿十幾二十篇,從好的方面想,這是作者信任編輯,將他的文章全部都給編輯挑選;但是,從另一個角度上說,如果你這麼多文章都是沒發表過的,那是否意味著這些都是被其他編輯篩選下來的?別的編輯不要的文章,我這個編輯要來幹什麼? 7、截稿時間是什麼樣的概念?有不少的報刊雜誌在開展某項徵文活動時,常常會在征

稿啟事上標明截稿時間。截稿時間就是在超過這個規定的時間不再收稿,在截稿之前的時間你可以寫可以把稿件投給報社或雜誌社。但是,一旦過了時間,就沒必要再寫再投稿了。因為時間一過立即定稿,就算你寫得再好,也不會用。據我個人的經驗是宜早不宜遲,因為報社或雜誌社在臨時組稿的時候,往往時間沒到就取得了適合的好稿子而提前定稿了。

8、字數要求的含義是什麼?報刊雜誌臨時徵文活動徵稿,往往會有個字數的規定,如字數不超過三千字等。簡單點來說,能少就不要多。規定多少字那你就寫多少字,不可以任性多寫幾百一千字讓編輯刪。畢竟,你字少了,只要文章不錯,報紙或雜誌空出來的版面還可以安排其他一些東西;但是,你字多了,雖然你文章很漂亮,萬一編輯懶得刪了,多出來的字數放哪裡?9、投稿的文章不要有錯別字?為什麼不能有錯別字?有一個作者在網上問編輯,我給你的稿子剛發過去,幾千字的文章,你怎麼一分鐘就看完了說不要?你這是什麼工作態度?編輯回答很簡單:你的文章我沒看就退了,答案是你去注意一下你的文章標題。其實,答案很簡單,他的標題上有一個錯別字。文章中的個別錯別字可以原諒,但是,標題都寫錯了的作者,你覺得他的文筆和責任心會怎麼樣?文章中的錯別字也別太多。多了,編輯會壞了胃口,不想再將你文章看下去的。所以,在投稿之前,至少將文章讀三遍,沒必要來考核編輯的改錯別字的能力。特別是注意「像」與「象」,「的、地、得」等字的使用區別。標點符號的使用也要認真注意。 10、投稿後,編輯是否會給作者回信?按理,編輯應該回每一封信,但是,做起來,

不現實。編輯工作都很忙,特別是報紙編輯,日報編輯更忙。編輯的工作重點是在編稿子和做欄目上。編輯不給你回信,不是不尊重你的勞動,是編輯實在沒時間。編輯每天看稿,工作很累。 11、是否應該要求編輯給自己修改文章?可以要求,但是,做好編輯拒絕的準備。理由編輯根本就沒時間。 12、留用是否代表一定發表?留用和發表是兩個概念。編輯拿了你的稿子,是覺得你這篇適合。但是,每一期雜誌都會在好稿子中挑選最優秀的稿子。是否發表,要等雜誌定稿後才知道。一般編輯會通知您稿子已用。要是一個月都沒通知,那就意味著稿子被斃了,你可

以再投給其它刊物。

13、是否應該按照編輯要求改文章?應該,只有編輯才知道欄目要的到底是什麼樣的文字,在這裡別懷疑編輯的能力。一個好作者,必須要學會按照編輯的要求修改自己的稿子。

我知道有一個女孩子寫文章還可以,就是對自己太個性了。編輯請她自己修改一下稿子,她拋下一句:你

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覺得我稿子不好,那麼就別用啊,我給別人去。大家想想,這樣的話說出來之後,編輯以後還會用你寫的稿子嗎? 14、是好文章就一定可以上雜誌嗎?不一定。好文章也要適合雜誌欄目設置。欄目設置之外的文章,再好也沒法用。畢竟,雜誌不會隨便遷就作者開欄目。

15、為什麼雜誌喜歡用名家的文章?有人問編輯:為什麼你們那麼喜歡用名家?為什麼不多給普通人機會?編輯回答:你看過卡拉OK冠軍開演唱會的嗎?名家之所以是名家,那是他文章里的確有一般作者沒有的東西。但是,一般來說,編輯對待用稿還是堅持只看文章不看人。也有不少雜誌斃了很多名家的文章,編髮新作者的處女作。有這個疑問的人,建議還是多勤奮多努力,學會提高自己。畢竟,所有的名家都是一步步走出來的。別嫉妒別人眼前的光環而忘記別人背後的艱辛。 16、不要一稿多投,一稿多投就是一篇文章投給兩家以上的刊物。從我個人的角度上講,做寫手寫文章,非常希望可以一搞多投,而且我也這麼做過。但是,從編輯的角度看,自然要從刊物的利益角度上考慮。畢竟,刊物編輯都不希望自己做出來的雜誌都是別人吃過的剩飯。對於一稿多投的作者,編輯一般會選擇放棄,這個是行規。17、不要在稿件里介紹自己或自己的簡歷:有的作者在投稿的時候,文章最後附著自己文章發過哪個雜誌第幾期,洋洋洒洒十多條;還有一個作者將自己的得獎經歷一條條列出來,從區徵文到企業工會比賽,還有的介紹自己的簡歷和取得的創作成績。這是很不好的,刊物又不是招聘,你告訴刊物編輯這麼多做什麼?你給刊物來稿,又不是投簡歷。說實話,一般編輯都不喜歡收到這樣的信稿,收到了,也當笑話看。

18、可以和編輯成為文章之外的朋友嗎?可以,編輯也是人。很多時候,適當地和編輯聊聊文章之外的話題,能彼此更好地溝通。而且,就為個人而言,也很喜歡彼此之間可以分享除了文章之外的屬於朋友之間的友誼和快樂。但是,編輯要是在上班時間,最好別隨便打攪。 19、和編輯QQ交流說什麼都可以嗎?不可以。有一個作者給一位編輯來信,在QQ上說他向編輯的兩個信箱里發了三次信,但是,都被退回來。隨後,說了一句,你用的是什麼破郵箱?說實話,平時這位作者和這個編輯彼此交流還不錯,但是,編輯認為,你的信發不出來,難道就是我的郵箱有問題?就算是我的郵箱有問題,也輪不到你來指責啊。所以,這樣的話還是少說為好。網易的郵箱,晚上看到的,是他發到我搜狐郵箱的文字。

20、作者直接給主編郵箱發稿好不好?不好。一般主編都不親自參加組稿,所以,除非你是主編私交非常好的朋友,否則,最好別發,因為,發了也等於白髮。

21、有問題我直接打電話找編輯談好不好?好。我個人覺得,作者應該多主動和編輯交流。編輯給你回信,往往只說你文章問題一個大概,你自己主動打電話給編輯,交流會更順利直接明了。

22、你投稿後,千萬不要天天追問你的稿子行不行,稿子的審核是有個流程的,用不用你的稿子編輯會通知的。詢問稿子情況的時候最好報上你的作品名字,便於編輯查看。不要責備編輯沒有及時看你的稿子,編輯每天要做的事情很多,不是時刻為你服務的,希望你要理解。

同學們,我今天的發言就到此為止,謝謝大家。

9.

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