長輩如何教育孩子

　　人生不是給您一盤好棋下，那看不出您的功力多厚；人生是給您一盤不怎麼起眼的棋，您卻能每一步都走得有聲有色，那才是您的功夫。我有很多同學，他們都是母親帶大的(父母離婚)，其中有幾位同學成就很大，我去接觸這些同學，我觀察他們的家庭狀況。我得出一個相同的結論，就是當他的母親面對人生變故，沒有抱頭痛哭，沒有自怨自棄，她重新站起來全心全意栽培小孩，所以這樣的孩子特別有勇氣，這樣的孩子對母親特別孝順。

　　所以，事在人為。有外公外婆在，您一定要先跟自己的父母溝通教育孩子的原理原則，不能您有您的原則，他們有他們的原則，這樣教不好孩子。孩子很會察言觀色，家裡的長者教育他的原則不一樣時，他一定往特別松的人背後鑽。您很生氣要打他，他就躲到外婆後面去了。這樣一來，他的腦筋就用在如何逃避責任上，而不是如何面對自己的錯誤，差之毫厘，失之千里。您不要以為那只是躲到奶奶後面的一個動作而已，這很嚴重！這牽扯到一個孩子面對自己的錯誤的態度，這絕對是影響一生的大事。回想我小時候犯錯的情形，我的父親很生氣(父親處罰我的次數沒有超過五次)，他就拿起棍子，把我帶到房間裡面去。我這時回頭看著我的爺爺和奶奶(你們可以感受到眼神當中的乞求），我的爺爺馬上眼睛瞪得很大，責罵我：「誰叫你自己要犯錯，被處罰了活該！」那時只覺得我的爺爺怎麼這麼絕情。說完就帶著奶奶上樓去了。這時候我是叫天天不應，只好自己面對自己的錯誤了。現在突然感覺到我的爺爺真有智慧。假如愛孩子的方式錯了，就害了孩子。該凶的時候凶孩子是對他的愛護，對他的提攜。

　　所以，您跟外公外婆達成共識，在教導的原則上默契配合。最好的方法是先建立長者的共同語言，讓他們了解教導德行應該注意落實《弟子規》中的入孝出悌、謹信愛眾親仁、餘力學文。一句「事雖小，勿擅為」可以包含孩子多少生活行為，只要他犯錯了，他無理了，他做出了危險的行為，您馬上可以告訴他「事雖小」，孩子會回答你「勿擅為」。所以，我們做家庭長輩的要先掌握德行教育的綱領，自然就能夠知道在哪些方面要注意，好多的問題都是從第一步開始做，第一步是修身，第一步就是落實《弟子規》。

　　讀了這篇文章我很有感觸，雖然自己現在還沒有孩子，不過看過太多文中嬌慣孩子的例子，覺得現今社會的家長及長輩真的要引以為戒，千萬不要讓孩子稚嫩的人生觀雛形毀在自己的手裡！

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