如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才肯說｜微課筆記

原愛

世界上有一種愛是最無私最偉大、毫無保留的，其實是父母的愛，我們心理學上把這種愛叫做原愛。

但是大家不知道的是，孩子對我們也是原愛。孩子的原愛是什麼呢？它是無條件滿足我們的期望，特別想達到媽媽對她的一些期望。這種愛就是孩子對我們的原愛。

為什麼我們這麼愛孩子，孩子卻接收不到呢？

因為我們傳遞愛的方式出了問題。

當孩子有負面情緒的時候，我們怎麼樣去幫助孩子從這個負面情緒中走出來幫助她？

首先接納孩子的情緒，但是去約束和糾正行為，這就叫教育。孩子所有的感受都應該被接納。

每個人都是獨立的個體，都擁有獨特的感受

行為背後隱藏著感受和需求

感受沒有對錯，都應該被接納

否認感受會令人感到憤怒和困惑

我們是不是一定要去認同孩子的感受呢？

其實不是的，孩子們並不需要我們認同他的感受，而是需要我們回應接納，了解她的感受。

如果我接納了孩子所有的感受是不是就意味著她做任何事情都是對的呢？

我們漸漸地就會發現，當孩子的所有行為都被許可的時候才會變成溺愛，你接納孩子的感受並不意味著你允許他做那些不能做的事兒；並不意味著你允許她做她的行為。

當孩子表達她強烈感受的時候，父母一些冷淡的反應可能會激怒孩子。

孩子會反感她自己的話被完全的重複。對於大一點的孩子，有的時候她不開心的時候根本不想說話，這個時候其實我們只要陪在她的身邊就足夠了。

我們接納孩子並不是只是語言上的接納。我們要有真的去接納她的這種態度。

孩子說一些對自己的負面評價的時候，父母不要去重複孩子的這個負面評價。

大家就會發現如何說是溝通的方式，其實它是一個高情商的表現，所以我們學了這門語言，除了為我們自己，其實也讓孩子學會了一種新的溝通方式，也讓孩子成為了一個高情商的人。

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