七歲兒童的父親教育

06-18

七歲，是一個孩子由母親教育為主向父親教育為主體的轉型期。

七歲，是一個孩子從幼兒期進入兒童期的標誌性年齡。

七歲，是一個孩子從幼兒園進入小學的關鍵一年。

七歲，是一個孩子進入第二反抗期標誌年。

七歲，是一個孩子進入玩伴兒時代的開始。

七歲，是一個孩子購物敏感期來臨的階段。

七歲，是一個孩子秩序感建立的考驗期。

七歲，是一個孩子走向半獨立的起點。

……

家長朋友們，當你的孩子進入七歲時，你是否清楚這是一個具有劃時代意義的一年呢？你是否仍在為孩子苦苦擇校而絞盡腦汁四處奔波呢？你的家庭里父親是否仍然如浮萍一樣遊盪在家庭教育大門之外呢？身為孩子的母親你是否仍在把孩子教育的重任一擔挑呢？你家中的老人是否在事無巨細地呵護溺愛著孫輩呢？實在有太多的為什麼，無法在這裡一一描述。

送給父母們的忠告

有一句話：讓孩子不輸在起跑線上。這句話在我看來純粹是偽命題！

我們都知道在田徑賽場上，短跑可能會在起跑時的表現決定著到達終點的成績，但是這只是可能，一個短跑選手是否能獲得冠軍，還要靠綜合素質，比如起跑時反應速度，跑動過程中的步幅，雙臂的擺動頻率，呼吸的節奏，終點衝刺時相對速度等每一個細節都將決定著一名選手的最終成績。再看看中長跑，起點對最終成績的影響幾乎微乎其微，因為更多考驗選手的是肌體的耐氧性，以及跑動過程中呼吸和步伐節奏的調整，更有身體的極限耐力。對於教育孩子來說，更像一場艱苦的馬拉松式賽程，如果家長們只關注於起點，而忽略了以後的過程，又有什麼意義呢？

很多家長會給自己一個體面的理由，我可以選擇硬體和軟體條件非常好的學校啊，我的孩子可以在這樣良好的環境下得到最好的教育啊。說到這裡，我可以舉一個例子，像過去的中國足球界，有哪個俱樂部不是硬體條件都很好呢？但是為什麼最後中國足球連入選奧運會和世界盃都難於上青天呢？通過前一段時間足球腐敗案的世紀審判，關注的朋友可能都徹底弄清楚了，並不是中國的足球隊員不行，壞就壞在那無數的潛規則上，完蛋就完蛋在足球體制上，糟糕就糟糕在外行在指揮著內行的教練上。

再把目光轉回到家庭教育上，先看看家長的素質吧，有多少家長是真正懂家庭教育的呢？如此說來，這就相當於讓一個不懂專業的教練（夫妻應該算教練團隊成員）去培養一個選手，試想，這個選手能有好成績才怪！再看看家庭教育環境和學校教育環境吧，在物質條件大都不錯的今天，哪一個家庭，哪一所學校的硬體環境很差呢？為什麼很多孩子從進入一年級開始就出現教育問題呢？儘管很多家長不惜跑關係、走後門把孩子送到一些重點校，但還是讓孩子很快掉隊了，硬體再好有何用？再看看家長在老師面前，表現出的那種小心謹慎膽顫心驚的姿態，不也證明家長內心缺乏自信和安全感嗎？是什麼原因致使本來和學校教育一樣占平等主體地位的家庭教育成為弱勢，而家長則成為主折不扣的弱勢群體了呢？這就是體制問題，典型的家庭教育缺失，而不得不依賴於學校教育！

一個骨子裡缺乏自信，缺乏認識自己先天不足，又缺乏一種謙虛求學且有毅力的家長，最終會成為應試教育的奴隸，家長當奴隸，孩子只能別無選擇地當了奴隸的後代——仍是奴隸，這難道不是很悲哀的現實嗎？

所以，輸在起跑線上的是眾多家長，而不是孩子！請不要再拿孩子說事了！

父親教育必須要回歸本位

文章開篇用了一組排比句，這種點題，恰是給父親們一個警告：如果你不參與對孩子的教育，必將讓孩子在父親教育缺失狀態下，把教育責任推給你的妻子孩子的媽媽。可以說，七歲兒童的教育，已經到了非父親參與莫屬的地步，並且這種參與還是主體參與，而母親教育只不過是輔助教育手段。

我幾乎每天都接到來自全國各地的家長求助信息，在篩選求助信息的過程中，我會選擇父親有參與教育意願的家庭做為顧問或者個案指導對象，然後做長期跟蹤指導。而對於父親不參與教育，或者有種種原因不方便參與家庭教育的家庭，只能給一些指導建議，而後就靠家長自主去學習了。這裡的主要原因是，以我多年的家庭教育實踐經驗來看，如果光靠母親來維繫對孩子的教育，可能指導的效果並不會太理想，甚至可能會讓母親了解到家庭教育內涵後，加重她們的心理焦慮感。

為什麼部分孩子母親在掌握了有限的家庭教育知識後反而呈現焦慮現象呢？主要原因有幾方面：

一是家庭教育不是一已之力就可以完成的，沒有父親的參與，就談不上家庭教育分工，該父親教育孩子的職責和內容，如果由母親來承擔，往往效果是有限的，甚至根本就起不到真正的作用。

二是家庭教育需要有第一責任人，就像七歲兒童的家庭教育，此階段父親教育必須要成為第一責任人，因為孩子到了玩伴時代，如果沒有父親陪伴，孩子兒童人際關係就不能很好構建，而母親每天下班後要操持家務，也根本抽不出更多時間來陪伴孩子玩耍。

三是母親對孩子的心理依賴心理往往比父親要強，如果父親不參與對孩子教育，必然對培養孩子的心理獨立產生負面的影響。七歲兒童是一個逐漸從母愛呵護下掙脫走向半獨立的開始，如果母親總是放不開孩子，擔心孩子在視線範圍出了安全問題，就根本沒有辦法讓孩子在與小夥伴自髮式玩耍中相互模仿並快速走向獨立。

四是母親的愛往往缺乏理性，事無巨細，常愛干包辦代替的事，這種每天像流水線作業式的緊張忙碌，很容易讓母親儘力憔悴，僅拿課外作業這一項內容來說，幾乎很多一年級孩子媽媽都要花不少時間，這時再談孩子的好習慣培養，可能並不現實。

五是孩子自信心和上進心培養需要父親來完成，男性在處理事情的果斷性，做事的原則性，往往優於女性，而習慣培養恰需要果斷和原則做為基礎。

六是家庭成員關係的協調需要父親來做為紐帶，經常看到很多家庭里婆媳關係很微妙，這裡的微妙更多體現在對孩子的教育之中，當看到老人溺愛孫輩時，當媳婦的如果言語不當，很容易造成兩代人的矛盾和衝突，但如果孩子父親來協調與老人的關係就相對要容易的多。

七是父親參與教育對家校結合能產生積極的作用。很多孩子母親在面對學校老師時，常不如孩子父親從容和自然，如果父親能和老師保持積極的溝通，相信會對孩子在校的表現，在家裡的引導和教育相對要容易些。

八是父親參與教育對培養孩子的好習慣能起到榜樣作用。在好習慣培養的過程中，家庭成員只要有一個人沒有好習慣，就很容易讓孩子效仿。請大家仔細看一下，你家裡是不是經常會出現父親首先成為壞習慣的製造者？如果父親參與教育，做好榜樣示範作用，對連續性培養好習慣就相對容易多了。

以上做了八點分析，其實遠不止這些，我想這對一位父親來說，已經足夠對你的神經起到刺激作用了吧？如果你愛你的妻子，如果你愛自己的孩子，如果你想讓家庭幸福，讓孩子健康快樂成長，你還敢把孩子教育當兒戲嗎？所以，父親教育回歸本位已經刻不容緩，請放下你在外應酬的酒杯，請回家後放下你手中的遙控器，請關閉你樂不思蜀的網路遊戲，請分擔一定量的家務，請彎下腰帶上笑容面對孩子的教育吧。

七歲兒童父親教育重點內容

【1】學習現代家庭教育知識，清楚家庭教育是一個系統工程概念，不斷更新家庭教育觀念，和孩子一起不斷接觸，了解和學習新事物，尊重孩子的家庭平等地位，保證父子溝通順暢。

註：可以在工作間隙，孩子晚睡以後進行。必要時可以來七彩陽光家庭教育網路教室來聽聽課，相信你會在家庭教育知識積累學習中有所獲。

【2】做好家庭事務分工和協調，確保全家人有合理的休息時間。在很多家庭里基本上沒有分工，家務事成了孩子母親想當然要做的事。憑什麼？都有工作，都掙工資，憑什麼你做為男人，身為父親就享有特權呢？如果你不承擔家庭責任，孩子百分百會向你學習，樂於享受，安於玩耍，而全然不會把課外作業當回事，更不說好習慣培養了。

註：不要把愛老婆只掛在嘴巴上，愛要通過做事來表達。

【3】制定兩份家庭生活作息時間表，一份是孩子的，一份是家中大人的。在對孩子進行好習慣培養之初，大人的生活作息時間表要儘可能與孩子兩步，當習慣鞏固定型後，與孩子講明情況後可適當調整，各自執行。

註：作息時間表要簡潔，儘可能多給孩子預留出玩耍的時間。玩耍可以在室內，由父親陪伴或者母親陪伴，室外活動儘可能由父親帶領孩子接觸一些同齡小夥伴，引導孩子相互問候，加入遊戲團隊。在戶外玩耍的過程中，父親要手把手做示範，如何禮貌問候小朋友，怎樣記住小夥伴的名字，怎樣邀請小夥伴一起玩耍，如何遵守遊戲規則等。

【4】制定可行性家庭規則。七歲兒童已經進入第一反抗期，如果此時沒有規則約束，孩子會經常頂撞大人，很容易產生親子矛盾和衝突。但如果家裡有規則約定，父親就可以成為規則的監督者，而不是遇事隨口去要求孩子怎麼做。孩子對規則的適應和遵守需要有一個過程，只要父親堅持好、引導好，孩子慢慢就習慣於適應並遵守了。

註：家庭規則內容要根據自家實際情況制定，開始階段切莫弄的太複雜，方便於孩子理解，並易於做到就可以。當孩子對規則有初步的認識後，再逐漸增加，這樣就不容易讓孩子面對太多的約束而產生強烈的反抗了。

給孩子樹立一個正直、上進、無私、熱情的良好父親榜樣形像。重點從為人處事，生活習慣，學習習慣，禮節禮貌，孝敬老人，友善鄰里，寬容和理解他人等方面著手。

【5】培養孩子建立時間意識。生活習慣養成往往與時間有密切關聯，什麼時間段做什麼事，如果沒有時間來衡量，孩子是不清楚自己每天在重複做些什麼。沒有時間做為依據，孩子根本就不清楚做一件事所花的時間長與短，很容易讓孩子做事無目標，做事磨蹭拖拉。

註：建議帶孩子一起去購買漂亮的鬧鐘放在床頭上，再買一塊結實耐用防水的電子錶讓孩子帶上，可以很方便地關注時間。同時培養孩子會關注時間，計算做一件事的時間，就能輕鬆算出玩耍時間和課外學習時間，這樣一來，反而能讓孩子感覺到其實寫作業時間並不長，只要專註就可以獲得更多自主支配的時間。

【6】培養孩子自主做事的意識。每天放學後，或者在周末時間裡，可以提醒孩子，今天晚上你有幾件事要做啊，今天上午或者下午你有幾件事要做啊，你來想想，排列一下順序。一般來說，孩子是很樂於動腦思考，並說出幾件事，如果孩子說不全，父親可以給孩子一些提示，然後引導孩子把事件排列出先後順序。

註：培養孩子自主做事意識，這是生活習慣和學習習慣的基礎，否則，孩子只會關注玩兒，甚至不何止地玩耍，哪怕你讓他寫十幾鍾作業，也會讓孩子很不情願。

【7】在父親的帶動下培養孩子自主做事的意識和能力。七歲兒童已經可以做很多事，只要父親樂於帶動孩子，在親子遊戲中就能學會打掃地板，用拖布擦試地板，在廚房洗碗，摘菜，甚至拿起小刀具切菜（要注意引導示範，防止刀傷手），整理自己的床鋪、書籍、玩具等。

註：這需要父親放棄一些對外人際應酬，儘可能把教育孩子當成頭等大事。如果遇到同事、領導、朋友的邀請，可以禮貌地告訴他們，我已經答應孩子，每天要陪伴他，大家都是孩子父母相信你們能理解一位父親對孩子的承諾，待孩子再大一些，我會多抽出一點時間參與應酬的，謝謝你們的理解。

【8】父親必須要重視培養孩子獨睡。獨睡是一個孩子真正走向獨立的開始，如果忽略對這方面的培養，很容易讓孩子養成很強的心理依賴性。同時也對培養孩子勇氣和自信不利。孩子獨睡後，就擁有了自己的獨立空間，這時引導孩子建立隱私概念就容易理解了。否則，孩子再和你們夫妻同睡一室、一床，你們的魚水之歡也會不自然，畢竟孩子大了，需要迴避了。

註：引導孩子獨睡，必須要分幾個階段時行，一是獨睡意識的引導。二是獨睡空間的準備。三是父親多陪孩子在自己的房間里做親子遊戲、親子閱讀、午睡。四是要陪伴孩子在自己的房間里晚上睡，漸次大人離開，開著卧室大燈讓孩子獨睡，再過度到只開床頭燈讓孩子獨睡，最後過度到開小夜燈獨睡，直到讓孩子自已關燈在黑暗環境下獨睡。

【9】保持良好的親子溝通。父親想與孩子交流時，一定要腰下彎，或者蹲下來與孩子說話，這樣很容易讓孩子獲得親切感，而不是總仰視父親。那樣的話，很容易讓孩子感覺到與父親有距離感，不容易讓孩子接納父親。親子溝通技巧有很多種方式，建議通過在七彩陽光網路教室學習，或者下載加密視頻進行學習。如果你能掌握十種以上親子溝通方法，相信你會每天讓孩子感覺到和你在一起遊戲、玩耍、學習時的快樂。

註：良好的親子溝通是培養孩子好習慣的工具，沒有良好的溝通關係，談教育那是空話。所以，請父親要先熟悉掌握工具的前提下，你才能靈活應用。但這需要你每天花專門的時間用來學習，只要能堅持相信你就能成為優秀的父親。

【10】要了解和掌握七歲兒童的生理和心理特點。我在博客與QQ空間里寫過專門的文章，請父親自己去找來認真學習。只有掌握了這些知識，你才能從容面對孩子，讀懂他的所需、所想、所求，然後合理給予。

註：初入一年級的兒童大都有課外作業，請父親一定要慎重對待孩子寫作業這件事。因為七歲兒童腕部力量，手指協調力發展還有很大的不足，如果寫作業時間過長，很容易讓孩子手不舒服，既而不願意書寫。建立你一面與老師說明情況，允許孩子只寫少量作業，同時在親子遊戲中增加一些口頭練習，很容易輕鬆讓孩子掌握所學知識。

【11】要與妻子做好密切的配合與協調。每個人家長都不可能保持一成不變的生活規律，難免遇有應酬、出差和其他大事小情。這時父親就要和妻子做好協商，像交接力棒一樣，順利把當天，或者階段性教育培養內容交給妻子，請妻子做好連續性教育內容。

註：這需要父親心細，並且有極強的責任感，把教育孩子當成家中，或者你生活中頭等大事。否則，很容易把正在培養孩子好習慣的內容給中斷。父親必須要清楚，好習慣中斷後，再重新培養是具有難度的，因為這可能造成孩子對你的極大不信任，再次進入習慣培養時會讓孩子學會鑽空子，甚至是逃避約束。

【12】一定要把禮貌習慣體現在家庭生活的方方面面，只有這樣，才能當著孩子的面做好榜樣示範。像「早上好」「晚安」「再見」「謝謝」之類的話，每天都要有所體現，通過持續性培養，會讓孩子養成下意識去禮貌表達。尤其年輕父母對待老人和家庭以外人的態度，往往決定著孩子禮貌習慣能否保持下去。

註：請不要羞於啟齒，一切為了孩子的教育，有什麼抹不開面子呢。如果你的理想目標是培養一個有良好修改的孩子，你必須要力體力行，放棄一切雜念。

【13】要把解決隔代教育問題當成大事。如果能和老人分開住最好，如果不能分開，你做為孩子父親必須要和老人商量好，他們需要做哪些事，哪些事堅決不能參與。當你有原則有立場時，老人也會慢慢理解和適應的，因為你的堅持註定要從孩子身上體現出教育效果。

註：父親要儘可能少賦予老人教育責任，有限允許老人對孫輩進行生活上的照料，或者接送上學就可以。否則，老人在沒有明確約定自己應該承擔責任內容時，很容易亂插手。如果不明就裡去責怪老人，會讓老人很委屈，甚至誤解兒女。

【14】父親要抓住孩子初入小學的時機做好學習習慣的培養。我在博文中曾經專門寫過學習習慣培養的步驟和方法，建議你找來認真讀一下，相信你只要想認真去做，肯定能做好。

註：培養孩子學習習慣的過程中，父親切莫犯急燥的毛病，對孩子來說，認知理解能力還有限，再加上注意力專註保持時間還不長，最初可能只能有幾分鐘，你需要有足夠的耐心，有意識地引導和培養孩子增加註意力專註練習，哪怕每周延長一分鐘，一學期下來，也會讓孩子有出色的注意力保持了。我在博文中也寫過，你可以找來閱讀一下。

【15】做好孩子的誠信教育。好孩子、出色的孩子都要言而有信，這需要父親做好榜樣，在答應孩子之前，你先先動動腦筋，看看能不能輕鬆答應，如果暫時不能答應，也可鼓勵孩子繼續努力，只要有出色的表現，要求得到滿足是遲早的事。但這裡對孩子的要求要做分析，哪些是合理的要求，合理的可以及時滿足，也可以延遲滿足。不合理的要求，必須要拒絕，哪怕是孩子哭鬧也不能答應，否則會縱容孩子無理地、無何止地提出要求。

註：這是考驗父親信心和耐心的過程。如果你誠信的榜樣做的很好，又能通過平時的教育和引導，很容易讓孩子建立誠信的好品質，對於孩子來說，絕大多數都是樂於講誠信，關鍵就看你這位父親是否做的很好了。

【16】根據情況適時做好孩子的挫折教育。七歲兒童常會因為得不到滿足而哭鬧，常會因為老人的溺愛而不講道理，常會因為受到老師的批評而鬧情緒，常會因為和小夥伴產生矛盾而發出怨氣。面對很多機會，都可以適時給孩子一些挫折教育，讓孩子在挫折面前分清對與錯，時間久了，對培養孩子分辨能力有極大的幫助。

註：挫折教育不是一味的拒絕，要在孩子情緒比較糟糕的階段，父親適當冷落孩子，保持適當的距離，通過冷處理後，孩子情緒會用不了多長時間就好轉了，當孩子情緒好轉後，再實施教育和引導，就容易被孩子接受了。當然平時的預見性引導，或者通過發生在別的孩子身上的事也可以做情景教育，這更容易被孩子理解和接受教育內容。

【17】教育和引導孩子正確認識金錢，培養孩子正確的理財和消費意識。引導孩子認識勞動與報酬的關係，使孩子明確在18歲以前父母是只是有限保障，不是無節制地消費。

註：七歲兒童應該有自己的零花錢了，建議父親與孩子商量每周零花錢給多少，最初不要給太多，一周五元足夠了。不管你家裡是否富有，給孩子無節制共錢，很容易讓養成胡亂花錢的壞習慣。一個孩子不懂節約，這是很糟糕的事，再大一些，就會炫富，就會攀比，就會懶惰，自然就不願意付出體力勞動做家務，就不會付出腦力勞動去認真學習了。如果這樣，你的孩子可能對學習失去興趣，你奢望的好成績永遠看不到。

【18】一定要把安全教育當成重中之重的大事對待。因為七歲兒童已經逐漸從思想和行為上與父母產生分離，不再過度依賴父母的保護。這時安全教育就必須要從室內和戶外充分重視起來，像交通安全教育，防意外摔傷、墜落教育，像防溺水、燒傷、觸電等教育，都要根據孩子活動區域做情景教育。

註：安全教育不能空談，建議找來一些影音資料，或者帶孩子做事故現場教育，這樣才能讓孩子有深刻的理解。

【19】將家庭教育和學校教育、社會教育有機結合起來，防止孩子出現教育上的空白。適時與孩子的老師進行交流和溝通，了解孩子在校表現情況，發現問題，及時配合老師解決孩子身上存在的問題。教育孩子從小熱愛國家，遵守社會公德，建立社會責任感。

註：和老師做好溝通與交流，這是不容忽視的大事。我在博文中專門寫過，請父親找來認真學習。父親如果有時間，可以帶孩子參與一些社區或者團體的公益活動，通過這些活動培養孩子的愛心。還可以帶孩子利用周末或者節假日去參觀一些展覽，讓孩子了解社會。

結束語：儘管這篇文章篇幅很長，但我感覺仍是走馬觀花狀，沒有完全把每一個細節都做以展示。但我相信，如果父親們能把這些內容都理解了，都做到了，也足夠了不起了。如果父親們沒有機會讀到這篇文章，建議母親們列印出來，或者夫妻之間聊天溝通時，你和他聊一聊，相信通過你的努力，會讓孩子父親對教育引起足夠的重視。最後祝願每一個孩子都因有父親的教育和陪伴在而有一個美麗快樂的童年。祝願每一個家庭都幸福和諧美滿。