救救教育、救救教師、救救學生

三晉傳來驚人噩耗：剛剛上班月余的郝旭東老師，被16歲的學生李明，以「讓人認識社會，認識教師，突顯自己個性」為由，連捅四刀，搶救無效死亡！

郝老師，家庭貧窮，才讀了師範院校，且考取了兩所大學的研究生（其中電影導演為函授）。這位才華橫溢的年輕人，才22歲，他的夢是作出名導演！可惜，現在倒在自己辛辛苦苦教育的學生的屠刀下，給他的父母留下了永不彌合的傷口！

教師何辜？竟遭屠戮！稍一搜索，就令人觸目驚心，不寒而慄。

這讓人想起了，那可怕的十年動亂期，廣西桐嶺中學的恐怖事件：該校學生分食了自己的黃校長！人是可以在特定條件下，變成野獸的，比豺狼兇殘的！

自古以來，中華都以禮儀著稱，尊師重教，舉世聞名。為什麼在改革開放30年的今天，辱師戮師實踐，不絕於耳呢？

2007年，山東東營市某高等學校即將畢業的女大學生王妮，在作家教時，制止學生外出上網，而被其勒死！

2007年溫州某中學校長去家訪，被家長殺害！

《中國青年報》記者丁亞軍報道-------

某校高二學生，上課看小說，班主任沒收了他的小說。他就手持利刃，沖向老師，連捅進刀，殺死該班主任老師！

無錫市一位22歲的女老師，因管教一個小學生，被家長割斷喉嚨，死於逃命的歸途（學校門口）！

北京某藝校學生，在課堂教學時，摘掉老師的帽子，扔起當球耍，以侮辱這位老教師！這位老教師依然上課不輟！

重慶市一位39歲的女教師，因制止學生上課打撲克，被學生惡言穢語相加，百般辱罵，使她心臟病突發而猝死！

海陵區某小學，高年紀某班學生受教唆，將班主任的名字寫成「XXX癩哈蟆之靈位」，放置在教室里，然後揮舞拳頭抗議這位班主任！學校領導得知後，只淡淡地說：「暫切不管，回班上課！」

足矣，足矣！不一而足矣！中國目前斯文掃地，教師人格受辱，性命堪憂可見一斑了！試問：教育教學工作何時因何事，變成人人得而欺之的行業？這與「把教師建設成社會羨慕的職業」是不是南轅北轍，風馬牛不相及了！怎麼建設成了倍遭屠戮和辱罵的職業了？

在這種局勢下，產生「楊不管」老師，就可以理解了！恐怕還會出許許多多的「張不管」、「李不管」、「馬不管」與「牛不管」的！誰不懼怕有《未成年人保護法》金鋼罩保護的「革命小將」？

人人會說：「青少年是祖國的未來和希望！」尤其是教育主管部門，天天背書，讓人耳朵都生死繭了，就是不研究新問題、新情況、只管照本宣科地談教育，忽悠中央、忽悠國人！不知打算何時徹底葬送教育事業？不知準備如何葬送這一代青少年？

華夏之大，江山代有才人出！誰能救救我們的教育？救救我們的教師？救救我們的孩子？

推薦閱讀：