孫雲曉說教育

孫雲曉說教育

1、「好孩子」是危險的，他們往往乖順於成人，失去了獨立的人格，又因為父母和教師對「好孩子」身上存在的問題過於偏愛和寬容，從而使其弱點變成隱患。2、沒有懲罰的教育是不完整的教育。無批評教育是偽教育。3、單親家庭並不等於問題家庭。真正對孩子構成傷害的，並不完全是離婚本身，而往往是父母間的「戰爭」及忽視孩子的態度。4、要特別注意發現孩子細微的進步。對孩子來說，細微的進步和巨大的進步是同義詞。5、什麼是天才？天才就是選擇了最適合他的事情；什麼是蠢才？蠢才就是選擇了最不適合他的事情。對於一個肯奮鬥的人來說，成功在於選擇，而成功的選擇在於認識自己。　6、父母無為乃大為。無為就是不強為，不妄為，就是按規律去做。無數個走上歧途甚至絕路的孩子，都是父母太有作為的悲劇作品。7．人要避免那種一做什麼就要當狀元的想法。狀元意識就是悲劇意識。8、對孩子不能只有表揚，只表揚孩子就是在製造隱患。　9、現代教育必定是以人為本的教育，必定是充滿了對每一個人的深刻尊重與關懷的教育。10．學校是教育人的地方，但模式化和一刀切也可能傷害人。因此，設立寒暑假的根本目的是為了讓學生過另外一種生活。11．體育應該是一切教育的前提和基礎。兒童教育從體育開始。12．沒有野外生活的孩子，是「缺鈣」的孩子13．父母要成為孩子的同盟軍，而不是敵人。14．故事是孩子童年的最好夥伴，它讓孩子的世界充滿了神奇。15．父母要把讀書的概念放大，經常帶孩子到大自然中去，大自然才是教育的源頭。16．健康生活方式的核心是珍愛生命，對生命負責。17．父母對於獨生子女來說不僅是夥伴，在10歲之前甚至是第一夥伴。18． 好的關係勝過許多教育。19． 沒有尊重就沒有教育。20．誰家有一個中學生，就等於誰家有一顆定時炸彈。21． 沒有秘密的孩子長不大。22．父母與教師有一個神聖的職責，那就是千方百計讓孩子相信自己是個好人。23．缺了父愛等於缺鈣。父親對孩子最大的影響是生活態度和人格傾向。24．讓孩子以高分數、高名次來換取父母的愛，是對愛的褻瀆。愛孩子是沒有條件的。25． 「不要讓孩子輸在起跑線上」這句話已經成為製造童年恐慌的宣言。26．我們既然不能代替孩子成長，就不能代替孩子體驗，孩子是在體驗中長大的。要尊重孩子的未成熟狀態。27． 平等是代際溝通的基石。

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