當孩子遇到不順時,需要教他們學會表達的憤怒與悲傷

每個孩子在成長中都會有不愉快的情緒,會被憤怒、悲傷、沮喪和恐懼等比較常見的負面情緒所控制。當家長面對孩子的負面情緒時,幫助孩子正確對待和表達是至關重要的。

一、父母要善於發現和識別孩子的情緒和情感

很多時候我們都以為自己很了解孩子,但其實並不是這樣子的。孩子的情緒波動往往只是表徵。

要記住,沒有一本教養書會告訴我們,每個孩子天生都是不同的。所以任何談話、教養的前提是,觀察自己的孩子。

我們可以記錄下來,回想孩子的行為、情緒和原因,如果是有原因的負面情緒表達,是什麼原因引起的,生活中的挫敗感,限制太多,還是飢餓、睡眠等原因造成的。

二、舒緩情緒的過程是需要摸索和調整的

需要明確的是,幫助孩子舒緩情緒的過程同樣也是一個「不同摸索和調整」的過程,也許我們之前研究的假設是需要被推翻的,同時我們還需要根據不同性格的孩子,給予不同的引導。

三、預防是最好的良藥

如果得為孩子的負面情緒找一個良藥,那麼預防在我看來是最核心的藥物。

預防包括以下幾個維度:

1.言傳身教,孩子會學習父母如何表達情緒

在教會孩子疏導負面情緒之前,我們父母是如何疏導自己的負面情緒的?對於孩子也是,孩子的大腦不但接收我們的動作,同時還包括態度和情緒。父母在表達自己情緒時,可以害怕,但不要過度慌亂;可以氣憤,但不要製造暴力;可以難過,但不要沮喪崩潰。

2.日常生活中滲入情緒管理、控制的教育

即便是成人,我們也不可能天生就懂得管理情緒。所以對於孩子來說,我們則更需要在日常生活中通過遊戲、活動、繪本等親子活動來讓孩子學習控制負面情緒。

所以,孩子能理解自己的情緒後,也才能理解別人的情緒。

四、情緒疏導過程需要注意兩點

1. 轉移注意力不是長久之計:作為家長,若只會在孩子產生負面情緒後才來針對他的行為哄或轉移注意力,說明家庭互動模式並沒有成長,也沒幫助孩子成長。

2.在孩子情緒並未緩解,同時家長也沒有找到原因就講道理,只會讓孩子陷入無助的苦惱。

當孩子沒轍了,只好不管,孩子安靜下來只是絕望,和父母的情感距離就更遠一點。

家長引導和示範孩子情緒管理的方法有無數種,挖掘這些需要家長積累生活的智慧。隨著孩子的長大,一味地用轉移注意力的做法已經不適合,並且會有更負面的影響。因此,理解、示範、引導孩子去管理自己的情緒,當陪伴和幫助孩子直至不再哭泣、情緒穩定,這才是家長與孩子開始討論和溝通的最佳時機。


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