教師節：往來非「禮」也！

教師節：往來非「禮」也！2011-9-10 8:15:03 來源：半月談網 【打 印】 【關 閉】 【Email推薦】 分享到： 騰訊微博 QQ空間 開心網 人人網 豆瓣 1985年六屆全國人大常委會第九次會議正式同意了國務院關於建立教師節的議案，決定每年的9月10日為教師節。自此中國擁有自己尊師重道的節日，人民教師節。教師重登大統，實現由「臭老九」到「人類靈魂工程師」的華麗逆轉。而今27個春秋已過，教師節發展演化，教師節主題更是漸漸由「感恩」變成了「斂富」。一下子網路則成了家長發難，教師叫冤的寶地。網上熱議《教師節：家長的「劫」，教師的「結」》，開學新氣象家長老習慣。老師，學生，家長繼續是「來而不往非禮也」。一些家長帶頭擺闊，五星級酒店擺豪宴，使老師的職業榮譽感難得膨脹。可是卻苦了平民百姓，緊著腰帶也不能苦了孩子，急忙跟風。然而一方面，家長在網上哭天搶地，喊著物價狂飆，送禮傷不起。另一方面老師也辯解，家長大禮是對教師的侮辱，老師只求真心不求撒金。筆者要問，到底是誰出了錯？然而據最新網上民意調查顯示，認為應該給教師送禮的，百分比是0；認為不該送的佔40%；認為不送不安心的也佔40%；不好說的佔20%。顯而易見，教師節送禮，該與該，送與不送答案全在其中，給教師「送禮」非但學生家長十分厭煩，教師也頗為無奈。首先對於家長教師節送禮，筆者不排除有真心實意才開了頭的。但是送禮行動從整體觀之，大多數家長送禮表面和和氣氣的，但是心理卻是一千萬個不情不願的。畢竟誰的錢也不是大水裡流來的，天上掉的。現在孩子教育費用高、生活開支大，誰也沒閑錢。另外，既然送禮肯定得要拿得出手的，現在像樣的禮物，少則幾百，多則幾千也說不定，有時候還真是「意思」不起。但是現在社會到處都是潛規則，人家都送，自己不送。萬一什麼事兒，自己孩子被教育潛規則了，大錢都花了，在小錢上失去了打算，似乎不划算？畢竟孩子重要，只能咬牙跺腳的掏腰包了？然而，對於教師而言，收了禮，來而不往非禮也。在日後學生的教育上肯定要有所偏移。吃人家嘴軟，學生出錯，說不得，講不得；拿人家手短，雖說現在教育拒絕體罰，但是日後學生工作張弛法度，一視同仁，給誰也不信啊。可是不收，人家千里送鵝毛還禮輕人意重呢，又是薄了家長面子。還有就是要是教師節別的老師都有人送，自己沒人，在教師圈裡，還真是拉不開臉。明擺著像是自己的人格軟實力掉了檔次，心理多少有那麼一點「疙疙瘩瘩」，小失落，不痛快。教師節收禮，老師也很糾結。對此，專家表示，教師節「送禮」一方面真像是一場「弱者」之間的自娛自樂。每個人把玩著自己的小心態，算計著自己的小得失，其實都是得不償失。但是另一方面也從側面折射出中國傳統「尚禮」文化所衍生的派情緒：猜疑、面子、跟風。面對「送禮收禮」，家長和孩子都沒能很好的把握，最後導致一「禮」不往來，老師的德業形象大跌。對此筆者呼籲，其實家長老師之間也應該「君子之交淡如水」，一張卡片，一束鮮花，一聲問候，一句祝福，心靈大禮，亦是珍貴。從而使教師節真正走上「往來非『禮』也」的正軌。（文：安妮夏雨）本篇文章來源於http://www.banyuetan.org/ 原文鏈接：http://im.banyuetan.org/rtdj/hot/110910/53109.shtml
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