「馬克思主義，永遠不過時」（學者風采）

工作中的林崗。資料照片

林崗個頭不高，說話也很低調，但一副眼鏡後面的銳利目光卻顯露出他的執著性格。從部隊戰士到報社編輯，從研究生到教授、副校長，面對迎面襲來的種種思潮，他堅定不移，始終以馬克思主義作為自己治學的指導思想。林崗是經濟學家，自上個世紀90年代至今，他不斷發聲，既在學界高揚馬克思主義的理論旗幟，又對我國的經濟現狀提出獨到的見解，保持著一位馬克思主義經濟學專家的持久活力，影響久遠。「年輕時讀書就是靠興趣」已年過花甲的林崗，回憶起自己青少年時代，似乎有說不完的故事。文革中，他的家庭算是「有問題」，所以林崗初中畢業就回鄉務農，1971年，好不容易去湖北當了兵，但入黨提干卻不順利。文革後期，已經在部隊當了幹事的林崗四處搜羅，只要能到手的書籍，統統翻了一遍，這其中就有馬克思、恩格斯、列寧的著作。大概是林崗曾經發表過幾篇理論文章的緣故，1977年，解放軍報將他借調到理論處，之後他又被正式調入報社當了一名理論編輯。那時正值思想解放大討論的時期，林崗接觸了很多新的觀點，廣泛瀏覽中，他對經濟產生了興趣，「年輕時讀書就是靠興趣，當時中國經濟落後，有關經濟體制方面的爭論特別多，我就注重讀經濟學的各種論著。」時任解放軍報理論處負責人的邵華澤，當時是他的領導，「老領導正在外面參與重要文件的起草，於是就把辦公室借給我讀書，還鼓勵我去人民大學深造。」雖說林崗是初中生，但大學本科的那些基礎理論他早已掌握，而且年齡也大了，因此他下決心直接報考研究生。那個年代，初中生或高中生直接考研究生的並不少見，但是，像經濟學這樣的學科，一個初中生能行嗎？他沒料到，馬克思主義經濟學家、當時在中國人民大學任教的吳樹青教授特別看重他的思辨能力。1982年，他順利考入了中國人民大學攻讀經濟學碩士學位，系統地學習了馬克思主義經濟學理論。獲得經濟學碩士學位後，林崗又回到解放軍報社工作了一段時間，理論編輯工作的實踐錘鍊和對中國現實經濟的仔細觀察，讓他更加領悟到了馬克思主義的歷史穿透力。1987年，他再次來到中國人民大學，成為吳樹青教授的經濟學博士生，畢業後留校任教，將自己的所有精力都奉獻在培育馬克思主義理論人才的教育崗位上。「馬克思主義對經濟學有不可替代的意義」《孟子·公孫丑上》中說，「昔者曾子謂子襄曰：子好勇乎？吾嘗聞大勇於夫子矣。自反而不縮，雖褐寬博，吾不惴焉；自反而縮，雖千萬人，吾往矣。」林崗特別欣賞這句話，大概這最能表達出他多年治學講學的一種心境。所有制理論、經濟增長理論、經濟體制改革、經濟學方法論，這是林崗的研究領域。而在研究中，馬克思主義是他認定的指導思想，「馬克思主義經濟學的方法是世界觀意義上的方法，是一種指導思想，用馬克思主義經濟學的方法論可以從根本上解釋現實的許多經濟現象，對經濟學有不可替代的意義。」不管是學校講堂還是社會論壇，林崗在各個場合，從來都旗幟鮮明地堅持自己的學術觀點。通過馬克思主義經濟學與國際各類經濟學思潮的對比，林崗不時指出當代西方經濟學的一些理論錯誤，讓師生和聽眾重新認識和理解馬克思主義。在攻讀博士學位期間，林崗在倫敦政治經濟學院進修，詳細了解了當代經濟學各個流派的主張。通過反覆比較，林崗更加堅信馬克思主義沒有過時，而是擁有強大的生命力。「即便在西方的思想界、教育界、經濟學界，馬克思主義依然很有影響力，這是因為馬克思主義依然可以用來認識、解釋當代世界發生的許多問題。」林崗論著不斷，其中以研究全民所有制問題的文字頗為著名，《社會主義全民所有制研究》是其開山之作。身為「馬克思主義理論研究和建設工程」首席專家，他不但投入大量精力參與《〈資本論〉導讀》的編寫，還走上電視講壇，以「不朽的《資本論》」為題，深入淺出地向大眾宣講《資本論》的現實意義。「治學也要有耐力，有恆心」多年的部隊經歷對後來的治學有沒有幫助？林崗眼睛一亮：「有啊！」他回憶剛參加訓練的那段日子時很感慨，當時別人都認為他這個城市兵肯定不行，會拖後腿，他一咬牙，不僅趕上去了，還超過了別人。「治學也是如此，要有耐力，要有恆心，要有自信。」林崗的經濟學研究始終都具備強烈的現實意義，他將理論思考、歷史批判放入當前的現實經濟發展中，見解獨到，常常引發不小的社會反響。我國現在還處於社會主義初級階段，林崗認為，為了發展社會生產力，應該鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。目前我國社保體系雖然已經建立，但不完善，社保體系在縮小收入差距方面發揮的作用也不充分，同時，在調節勞資關係的立法和法律實施方面，仍有諸多不足。黨的十八大提出的戰略目標和一系列措施，可以切實解決這些發展中存在的問題。對高校目前的經濟學教學中存在的諸多缺失，林崗也憂心忡忡，他認為，文科體系一定要堅持我國自身的特點，為社會主義發展提供人才資源，而不該盲目地照搬照抄。「體現社會主義的優越性，體現社會主義核心價值觀，這就是我對中國未來發展的期望。」林崗如是說。
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