邊塞詩鑒賞指導

黃 沙 百 戰 穿 金甲

——邊塞詩鑒賞指導

【考點闡述】

邊塞詩詞是邊塞生活的藝術反映，這類詩詞大多和民族戰爭有著千絲萬縷的聯繫。邊塞的生活是豐富多彩的，因而就造成邊寒詩詞題材十分廣泛、內容異常豐富。又因為每個朝代的不同時期或盛或衰，詩詞中所表現出來的情調則或高昂或低沉；還因為每個詩人前往邊塞的原因不同，目的不同，所抒發出的感情也千差萬別，情況相當複雜。在唐代，有一批詩人十分擅長描寫邊塞征戰生活，形成了所謂的「邊寒詩派」，後人稱他們為「邊塞詩人」。後來，反映邊塞征戰生活的詩作逐漸蔚然大觀，邊塞詩成為唐代這個詩歌大國的一朵奇葩。當然，我們這裡所指的邊塞詩，範圍大一些，凡是表現軍旅生活的詩作都歸為這一類。邊塞詩的主要特點，從內容來看，主要有邊塞風光：雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊、廣闊；統治者：窮兵黷武；將士們：艱苦生活、報國豪情；家鄉：思鄉念親；友人：惜別感傷、壯別感奮。從主旨來看有建功立業的渴望和保家衛國的豪情，有將士久戍的鄉愁和閨中妻子的離恨，有塞外生活的艱辛和連年征戰的慘烈，也有報國無門的怨憤和歸家無望的哀痛等。從風格來看，主要有雄壯豪邁、豪放曠達、雄壯悲慨、委婉清麗等。此類試題的命題角度主要考查考生對詩歌情感的把握，對思想內容的感受與理解，對遣詞造句的賞析，以及對相關表達技巧、表現手法的辨認與評析。

【知識梳理】

1．盛唐邊塞詩的代表作家為王維、李頎、高適、岑參及王昌齡。其中王維、高適、岑參郁有過鉸豐富的邊塞生活經歷，其從軍、出塞生活大大豐富了他們的創作題材，邊塞的壯麗風光，邊疆的地理、交通、民俗、民族交往，少數民族的歌舞、音樂……在他們詩中均有充分的反映。他們的詩作中有些氣勢磅礴、雄奇高亢，充滿愛國激情且詞采飛揚，同時懷念家鄉及邊地生活的艱辛在其詩作中也有較深刻的反映。李頎、王昌齡雖無從軍與邊塞生活的經歷，卻以樂府題寫出新意，把盛唐氣象融匯到其邊塞詩作中去。

2．邊塞詩常用意象有：金鼓旌旗、烽火羽書、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、長雲秋月、雪山孤城、雁飛鷹揚、箭飛馬走等。投筆表示棄文從武，長城表示守邊將士，樓蘭表示邊境之敵，吳鉤表示武器或有勇武豪情。

【方法點撥】

邊寒詩的鑒賞應往意以幾點：

1．把握詩歌創作的社會背景邊塞征戰詩最能體現國運的興衰，因此，在接觸這類作品時，首先對作者所處的時代應有所了解。如李頎的《古從軍行》，此詩寫當時之事，由於怕觸犯忌諱，所以題目上加一個「古」字。借漢皇開邊，諷玄宗用兵，對當時帝王的好大喜功、窮兵黷武、視人民生命如草芥的行徑加以諷刺，悲多於壯。了解詩歌時代背景，有助於我們準確把握詩歌的主題，與詩人取得感情上的共鳴。

2．注意區別各自的思想感情在邊塞征戰的大題材下，邊塞征戰詩的思想內容異彩紛呈：有對建功立業的渴望，有報效祖國的激情，有抒寫徵人的鄉愁和家中妻子的離恨，有表現塞外生活的艱辛和連年征戰的殘酷，有反映對帝王開邊的不滿和驚異於塞外絕域那種迥異於中原的風光……因此，我們鑒賞時要注意區別。

3．分析詩歌的不同藝術風格邊塞詩的藝術風格也是異彩紛呈。有的豪放曠達，有的雄壯悲慨，有的委婉清麗……只有通過對詩歌字句的細細體會，才能準確地領會到由於不同時代、不同內容、不同詩人的不同藝術素養、不同生活遭遇，反映在邊塞征戰詩這個大主題下異彩紛呈的藝術風格。

【真題再現】

閱讀下面這首宋詩，然後回答問題。

塞上

柳 開

鳴骹^①直上一千尺，天靜無風聲更干。

碧眼胡兒三百騎，盡提金勒^②向雲看。

注釋：①鳴骹(qiāo)，一種響箭。②金勒：飾金的馬籠頭。

(1)簡析「天靜無風聲更干」一句的表達作用。

(2)本詩在描寫手法上有何突出特點?請結合詩句進行具體分析。

【參考答案】

(1) 「天靜無風」交代現時的天氣狀況，「聲更干」形容響箭的鳴聲在遼闊寧靜的塞外草原上顯得格外乾脆爽利，格外尖峭響亮。②乾濕本是形容物體含水份多少的狀態，這裡借用來形容聲音，比用其他直接形容聲音的詞更耐人尋味。

(2)①畫面感強，靜中有動。「鳴骹直上」和「盡提金勒向雲看」有強烈的動感，給人以視覺的衝擊力。2.形中有聲，形聲並茂，引發人的想像，「天靜無風聲更干」用反襯手法凸現了響箭之聲的尖銳，後兩句則在描寫眾多胡兒一起勒馬駐足、仰頭觀看的動作。

【誤區透視】

做此類題目時考生容易走講的誤區有：(1)由於對社會時代背景不十分熟悉，造成對主題理解的偏差。(2)對題幹上的「藝術表現特點」認識不清，造成做題缺少針對性。(3)混淆詩歌的藝術風格，出現張冠李戴現象.(4)不能有效地組織語句進行答題。

【實戰演習】

1．閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。

從軍行七首(其二)

王昌齡

琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。

撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。

(1)「琵琶起舞換新聲」與「邊愁」是否矛盾?為什麼?

答：

(2)「高高秋日照長城」與前三句寫法上有何不同?這樣的寫法有什麼好處?

答：

2．閱讀下面一首唐代的邊塞詩，然後回答問題。

征 人 怨

柳中庸

歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環。

三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

(1)為什麼說這是一首邊塞詩?結合詩句具體說明。

答：

(2)詩題為「徵人怨」，通篇雖無「怨」字，但句句有「怨情」，請作簡要賞析。

答：

3．閱讀下面的詩詞，回答問題。

從 軍 行

王昌齡

青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

漁 家 傲

范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白髮征夫淚。

(1)《從軍行》和《漁家傲》在所寫內容上有什麼共同點?

答：

(2)《從軍行》和《漁家傲》在寫法上有何異同?

答：

(3)兩首詩詞在思想內容和風格上有何不同之處?

答：

4．閱讀下面的唐|詩，回答問題。

涼 州 詞

王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。

(1)前人對這首詩的後兩句持兩種不同的理解：一說作「悲傷語讀」，另一說作「諧謔語讀」。你贊成哪一種?請闡述具體理由。

答：

(2)若按你的理解，詩的前兩句的氣氛描寫對整首詩思想情調的表達，產生怎樣的作用?

答：

5．閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。

從軍行七首(其五)

王昌齡

大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。

前軍夜戰洮河北，已報生擒吐谷渾。

(1)第一句寫景對於詩歌所描寫的戰事起了什麼作用?

答：

(2)這首詩在寫法上很有特色，給讀者很多聯想和想像的空間，試說說第二句和第四句的描寫，提供了讓讀者怎樣的聯想和想像的餘地?

答：

6．閱讀下面這首詩，然後回答問題。

前出塞九首(其六)

杜甫

挽弓當挽強，用箭當用長。

射人先射馬，擒賊先擒王。

殺人亦有限，列國自有疆。

苟能制侵陵，豈在多殺傷。

(1)詩的前四句，頗富韻致，饒有理趣，深得議論要領。試作簡要分析。

答：

(2)從藝術構思上說，作者採用了先揚後抑的手法，試作簡要分析。

答：

【參考答案】

1．(1)不矛盾，這樣的對照寫法更能顯示出聽者深重的別情邊愁，這是任何歡樂的新曲都無法排遣的。(2)前三句敘事抒情，後一句寫景。以景作結，寓情於景；創造意境，含蓄無限。

2．(1)詩句中有金河、玉關、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫了徵人的戍邊生活。(2)怨年年歲歲頻繁調動，怨時時刻刻練兵備戰，怨氣候酷寒，怨景色單調。

3．(1)都以戍邊為題材；都表現邊塞生活的艱辛。(2)相同：都寫戍邊生活，但卻不從戰爭的角度寫。不同：詩偏重寫邊塞生活環境的惡劣，如用「暗」「孤」「穿」；詞側重渲染戰士思歸的情緒，下闋尤為明顯。(3)詩表現出勇於殺敵，不獲全勝不言歸的激越之情，風格豪壯；詞較多地表現了戰士們希望早日結束戰爭、儘快回歸家鄉的情緒，在風格上顯得悲壯。

4．(1)一說：詩的三、四句是對當前戍卒生活的一個完整反映，他們酣飲時的豪爽是思歸不能，借酒強歡，以慰苦心的反常心理，低沉感傷才是潛隱其後的真實徵人心態。另說：詩的三、四句是席間的勸酒之辭，意思是說，莫要笑話我們會醉卧沙場，我們不是早將生死置之度外了嗎?這裡表現出的是豪放開朗的感情，是連死亡都無所謂的勇氣。(2)按第一種理解：詩的前兩句通過描寫戍卒酣飲時激昂暢快的氣氛，有力地反襯了徵人鬱悶感傷的哀痛之情。按第二種理解：詩的前兩句通過描寫戍卒酣飲時激昂暢快的氣氛，烘託了將士們豪放開朗的性格。

5．（1）第一句描寫浩瀚的沙漠、呼嘯的狂風、漫天的塵土、黯淡的陽光，襯托出戰事的緊張艱苦。（2）從「紅旗半卷出轅門」可以想像到唐軍出征時的迅猛聲威和緊張氣氛。從「已報生擒吐谷渾」可以想像到唐軍在戰場上勇猛善戰的情景和捷報傳來時的振奮喜悅情景。

6．(1)提出了作戰步驟的關鍵所在。強調隊伍要強悍，士氣要高昂，對敵有方略，智勇須並用。四句以排句出之，如數家珍，宛若總結戰鬥經驗。(2)前四句以通俗而富哲理的謠諺體開勢，講如何練兵用武，怎樣克敵制勝；後四句寫如何節制武功，力避殺伐，逼出「止戈為武」的本旨。前四句為輔，後四句為主旨。全詩欲抑先揚的手法，有力地襯託了主題。