大學裡的那些規矩：潛在的軟規矩傷不起

　　考試作弊會被開除、遲到晚歸進不了宿舍、校園裡太過親密會遭鄙視、公共場所吵吵鬧鬧惹人煩……形形色色的各種「規矩」構成「大校園，小社會」的獨特風景。這些「規矩」，有些寫在學校的規章制度里，有些寫在廣大師生員工的心裡。不講規矩、不按規矩行事必然會受到懲罰，懂規矩、用規矩、守規矩是大學生成人成才的開始。

　　成文的硬規矩碰不得

　　王光原本是某高校汽車學院2010級學生，大一時，在「計算機C語言」考試中，找同學代考，結果出事了。代考生在第一張試卷上寫的是王光的名字，第二張卻誤寫成自己的名字，被學校發現。當年王光和另外三名作弊的同學被處分。一念之差，抱憾校園。

　　小董是某醫學院護理專業新生。因身體原因，學院特批准他可以不用參加軍訓。室友小陳得知家人把4600元生活費轉存至其銀行卡後，約小董去銀行修改密碼。小董記下銀行卡密碼，並趁小陳軍訓在外，將銀行卡盜出，取出4500元錢。事發後，小董主動向學校保衛處交待盜款經過。學校根據有關規定，取消小董入學資格，小董也被公安機關取保候審。

　　除作弊、偷竊等「高壓線」以外，一些高校還有很多硬規定，如：抄襲他人研究成果，依據情況會被予以開除學籍等處分；學業未達標，規定年限內未完成學業，不請假離校連續兩周未上課者應予退學；從事非法宣傳活動，聚眾鬥毆，嚴重影響學校教育、生活及公共場所秩序，造成嚴重後果的應開除學籍；學校查實學生屬弄虛作假，徇私舞弊取得學籍的，應取消學籍。

　　其實，高校的硬規矩涉及到學生的「吃、住、行、學」等方面。今年上半年，武漢科技大學出台《學生聚餐管理規定》，對學生的「吃」作出嚴格規定：各班級、各社團需聚餐，應提前提出書面申請，填寫審批表並批准後方可聚餐，未經批准私自聚餐者視情節給予班級或組織者警告、記過等處分；聚餐不得飲用各類白酒，因酗酒受處理的學生，將取消獲得各類獎助學金資格。

　　一般而言，學生宿舍有嚴格的作息規定，這對於某高校管理學院學生小王來說印象深刻。大一的一個周末，他和同學逛街，玩得太高興以至於忘記返校時間。等回校時已是半夜，宿舍大門鎖了，又不敢喊門，無奈之下只好在湖邊坐到天亮。「下次決不會晚歸，露宿湖邊吹冷風的滋味不好受。」

　　大學自由，但並不代表可以隨心所欲。無故曠課達到一定學時，很多學校會給予紀律處分。某高校汽車學院學生小楊缺課一次，恰被老師點名逮個正著，記曠課。小楊很後悔，按規定，曠課3次將取消期末考試資格，不能參加考試就必須重修。提起「翹課」，小楊還有些後怕。

　　潛在的軟規矩傷不起

　　「我們寢室有個同學太不會尊重人了，在宿舍有些不受歡迎……」某高校資環學院學生趙曉「吐槽」。每天下晚自習，他想利用睡前一個小時看點書，可室友卻讓他「欲看不能」。這位室友是個「麥霸」，每天睡前都會狂飆幾曲。「真是受不了，整個樓道都可以聽見。」該校材冶學院小李也有這樣的苦惱：宿舍有位遊戲達人，不僅每天玩得晚，遊戲聲音還特別大，非常享受遊戲廝殺與爆炸聲帶來的刺激。他的享受卻成了小李和室友的煩惱。

　　「她從來不打開水只用我們的水，我們早上起床洗臉，常會發現自己水瓶已經沒水了。」某高校機械學院小劉談及室友很無奈。這位室友來自大城市，從小在家就是「小公主」，剛開始室友還能諒解她，但半年過去，她還是一瓶水也沒打過，大家便開始疏遠她。該校財務管理專業劉娟性格開朗，常和朋友去餐館吃飯，劉娟總是先付錢，大家吃完飯再把飯錢均攤後交與劉娟。但她的同學吳梅卻經常忘給錢，時間久了，劉娟很不爽。「有時想提醒她，又礙於面子，不提醒自己又覺得委屈。」

　　「現在一些學生太沒素質，真是看不下去。」某高校保衛處保安羅威說，日常巡邏時經常看見一些學生亂折樹苗、踐踏草坪。「還有些學生坐在那沒事就喜歡踢地燈和鵝卵石，踢著、踢著，燈就壞了，石頭就沒了。」該校一位宿舍清潔工阿姨也反映，經常有學生在樓道亂扔垃圾，「搞得樓道裡面很臟，對大家出入影響很大。」

　　某高校文法學院學生羅宇是個書迷，泡圖書館時他經常會遇到煩惱，「有學生在圖書館大聲打電話、聽歌，還有些情侶，或坐在沙發上表達愛意，或在書架前竊竊私語，吵吵鬧鬧沒法看書。」該校城建學院陳傑也有同感：大家都在安靜的自習，卻有學生高談闊論，聊得不亦樂乎，對大家影響特大。該校南園食堂員工表示，有些情侶在食堂里卿卿我我：「我喂你吃飯，寶貝」，這讓其他學生直呼「口味太重」。

　　武漢科技大學搜搜志願者協會就曾開展調查，「公共場合男女過分親密」成為不文明之最，上榜的不文明行為還包括「在教室大聲喧嘩」、「不沖廁所」等。某高校圖書館曾展出22種不「守規矩」現象：嶄新的《機械製圖》整整65頁被學生用小刀齊齊地切走；期刊閱覽室建築類期刊一本不剩被學生拿走；一存包櫃變成私人「藏書櫃」；把書從窗戶扔出，拿回去成為個人財產……

　　大學裡的規矩怎麼看

　　儘管作弊被開除，但在同學眼裡，王光是個不錯的同學。在離校那一天，班上40位學生寫下歡迎他回來的紙條裝在玻璃瓶中，王光把這個「希望瓶」一直珍藏在身邊。在同學們的鼓勵下，去年9月，王光又考回原來的學校，原同班的兄弟姐妹得知王光考回來，都非常高興。

　　擔任學生幹部、開展科技創新、學習成績優秀，某高校國貿專業劉林在老師眼裡是不折不扣的好學生，但他卻不受同學「待見」，「功利心太強，做事喜歡圍著老師轉」、「和同學說話，也是套話、大話。」今年，劉林競選班長，得票居然為零。劉林很失落，不知道錯在哪裡。

　　「能很好遵守學校硬規矩的人，可能因為不遵守軟規矩而遭人討厭；不遵守學校硬規矩遭處罰的人，可能因為懂得遵守軟規矩而被同學喜歡。」湖北省高校十佳輔導員、武漢科技大學資環學院團委書記劉曉雲對此一語中的。劉曉雲認為，硬規矩是學校明文規定，軟規矩需要學生自己去悟，懂得最起碼的做人道理，為維護學校正常教育秩序和大多數學生利益，必須有校規、校紀等制度保障，同時，培養學生健全的人格，需要軟規矩的「潛移默化」，優秀學生都是大學規矩的遵守者、實踐者和受益者。

　　「生活中應遵守規矩，否則就不能為他人、社會所接受。」全國優秀教師、武漢科技大學文法學院教授李銳鋒說：「硬規矩是制度，是學校制定並會強制執行的行為規範，而軟規矩則是依靠學生內心信念、傳統習慣和思想教育調整行為的規範，一個發自於公，一個發自於私，兩者相互區別，相互滲透，相輔相成。」不過，李銳鋒認為，在學術思想上，不能過於循規蹈矩，否則就會扼殺想像力和創新活力。

　　武漢科技大學汽車學院黨委副書記楊永斌認為，大學的規矩往往以制度、規則等形式出現，這些規矩保障學校基本秩序，有利於學生全面發展，而對於沉湎於遊戲、一事無成、虛度光陰；考試舞弊，請人代考，害人害己；不講誠信，見利忘義，損人利己等不守規矩的行為一定要有處罰措施。不過，「大學生的特點決定了大學的規矩制定既要剛性又要柔性，剛柔相濟，以柔為主，多些鼓勵與獎勵層面的規矩。」

　　【點評】

　　不以規矩不成方圓

　　梅海兵

　　人之犯錯，說穿了就是不守規矩，人常犯錯，兩種狀態為源：一曰不知道，二則不敬畏。

　　大學重要考試的「高壓線」，犯了會開除；社會上交通規則的「紅燈」，闖了會惹禍。現實生活中若真觸犯一些規章，僥倖就會變成不幸，衝動就會變成被動。

　　國法者，如法律、法規；家規者，如校規、廠規，這都是硬規矩，必須遵守。還有一類是「江湖」規矩，如朋友之道、為人之道，這都是軟規矩，遵守與否取決於各人修行。

　　無論硬規矩、軟規矩都能遵守的人可能都是老實人、好人。可老實人常常吃虧，這讓我們憤憤然，這也是人們偶爾不守規矩的動因。還有更糾結的：一個很好遵守硬規矩的人，可能因為不遵守軟規矩而遭人討厭；一個不遵守硬規矩遭處罰的人，可能因為懂得遵守軟規矩而招人喜歡。

　　守規矩的老實人，常吃虧，但常平安；不守規矩的「聰明人」，常得益，卻常翻船。那些各種規矩都遵守的人，生活陽光燦爛。孟子「法先王」、「選賢才」的精神源遠流長，但口號簡單：不以規矩，不成方圓。高揚學先賢、育賢才精神旗幟的現代大學，也可喊出現代口號：守規矩、守法律。