第一輯：1~10歲孩子最好的管教方法！

每一個孩子都是獨一無二的個體，不可以一概而論，更不可以用通用的方式來教育孩子，網上那些所謂的簡單、有效、高效的辦法並非所述的那麼行之有效。其實，每個年齡階段都有一個主題：　　1歲半：愛唱反調　　2歲：開始關心他人　　2歲半：讓人一個頭兩個大的第一叛逆期　　3歲：喜歡與人分享　　3歲半：缺乏安全感　　4歲：愛吹牛　　4歲半：分不清真實與幻想　　5歲：可愛的黃金年華　　5歲半到6歲：極端自我中心　　7歲：喜歡獨處的年齡　　8歲：具有評價事務的能力　　9歲：追求完美　　10歲：青春期前奇妙的緩衝

　　1~2歲　　最突出的表現包括：「不」字當頭、打滾撒賴、一意孤行、佔有慾強、自私霸道。其實，孩子的這些行為都只是因為，孩子開始有了自我的意識、意願、意圖。　　但他們不懂得表達，甚至他們自己也不明白自己的意圖。他們一點兒也不壞，一點兒也沒有折磨媽媽、蠻不講理的意思。對待這麼小的小寶寶，書上提供的管教技巧主要以疏導、繞道為主。　　安全第一：不要告訴孩子不許玩不許碰。你自己把該鎖起來的鎖起來，該扣好蓋子的扣好蓋子。　　生活規律：餓了、渴了、累了、困了、悶了，孩子就容易發脾氣。你應該摸索孩子的生活規律，在孩子陷入可能導致壞情緒的陷阱之前，採取恰當措施，比如讓孩子吃飽、睡覺、帶他到其他地方玩等。　　轉移注意：這麼小的寶寶，注意力轉移得很快，你要好好利用。比如，你抱孩子進餐椅吃飯，孩子打挺不肯進去，你就不必堅持。拿些小胡蘿蔔丁啦小麥圈啦什麼的哄哄他，等他吃得高興、心情愉快時，再抱進餐椅里去。　　不當觀眾：當孩子打滾撒賴時，不當觀眾。沒有觀眾了，這演員也就沒趣了。　　繞開硬碰硬：如果你問，「你要不要洗澡?」這答案肯定是「不!」你可以換個說法，「你想在澡盆里玩小鴨子，還是玩小水桶?」　　放鬆你自己：當你自己太累、太困、太餓時，你也會和孩子一樣，容易發脾氣。就像對待孩子一樣，在預計你自己要進入「壞情緒區」之前，好好善待你自己，給自己充足電。　　3歲　　三歲時，大部分的孩子在生理或者心理，尤其是情緒發展上，會呈現一個穩定的狀態。此時他已經有很好的自我意識和穩固的自我概念。當然，他的自我概念和別人如何對待他有很大的關係。　　雖然在三歲的時候，他一向強硬的拒絕態度減少了，取而代之的是分享或者依賴，但他也體會到自己的成長和能力的增強。同時三歲也是個「我們」的年齡。他會喜歡說，我們來，我們一起來散步。這種一起做或者是我們的感覺，讓他有依賴感。　　愛好分享：從前看起來喜歡獨立的孩子，現在卻經常和媽媽說，你幫我做，或是你做給我看。他喜歡與其他孩子一起玩，但是他最喜歡的人還是媽媽。尤其是媽媽放下手中的事情，把注意力放在他身上，講故事給他聽，跟他玩遊戲，或者陪在他身邊，總是能帶給他歡樂的情緒。　　語言能力發展：在語言能力上，他的發展也到了新天地。他喜歡學習新的字，尤其喜歡這些字眼：新的、秘密、嚇一跳、好難。在事情陷入僵局時，如果你說對了話，還可以搶救場面呢。比如，你說出，小驚奇，或者小禮物這個字，而且你也實際的拿出這個小禮物是，那麼就算是一塊小的餅乾，也能博得孩子無限的歡欣，把剛才的不愉快全給忘了。　　3歲半　　對媽媽而言，三歲半的孩子好像凡事都想和她做對。三歲半是一個內向，焦慮，缺乏安全感，同時意志力極強的年齡。有的時候，我們難免會以為他之所以這麼固執，是因為他太自信了。其實全然不是那回事，而且剛好相反。　　缺乏安全感：三歲半的孩子是非常沒有安全感的，甚至在他的生理髮展上，也表現是他的不安全感，比如口吃，常摔跤，有時緊張的發抖。情緒和肢體上的不安全感，經常在這個階段表現出來。他一方面缺乏安全感，一方面卻又想支配外在的世界。　　獨立意識：他正在體驗自己與別人的關係，以及自我這個個體。他不再對我們那麼感興趣，這也是他發號施令的原因之一，他覺得別人無意的一瞥，都侵犯到他的自主權。　　朋友的重要性：在三歲半的年齡，朋友對他相當重要。也正是因為他熱衷於交朋友，使他的行為也有可喜的一面。許多孩子在這個年齡都有他想像的朋友，這些朋友有的是人，有的是動物。對於父母來說，當他到了三歲半的時候，我們需格外小心。　　雖然這是一段不愉快的時期，但是孩子不是你的敵人，他不是故意要和你做對，而是他處於身心不穩定的狀態。他的日常生活起居，都要我們多費精力，多花心思來處理，接受他在這個年齡，最大的情緒發泄對象是媽媽的事實，還要在他不鬧情緒的時候，騰出時間陪他玩。　　也許他是一個愉悅和順的孩子，他能平靜度過三歲半到四歲的這段期間，因此，我們不必擔心他沒有表現出不穩定的特徵。如果他真的出現這些情況的話，我們也大可放心。因為就算脾氣再好的孩子也會有不穩定的時候。

　　4歲　　典型的四歲孩子喜愛冒險，喜愛遠足，喜愛刺激，他喜愛任何新鮮的事物，去接觸不認識的人，喜愛到新的地方，喜歡新的遊戲，新的玩具，新的活動和新書。對於大人所提的娛樂點子，再沒有人比他們更有反應的了。　　充滿活力：這個年齡的孩子，無論男女，大多是快活的、精力充沛的、活蹦亂跳的、荒謬好笑的、無拘無束，對什麼事情都躍躍欲試。現在他經常說話多一點，也有點愛吹牛，有的時候還有些跋扈。這些都是因為他開始進入表現自我的領域，新鮮加上過度興奮所致。　　不受約束：四歲的小孩雖然老是想往外跑，也經常不受規矩，如果他用心，還是可以信賴的。在他四歲半前，很多孩子都能讓父母放心地准許他們到戶外去玩耍，而不去監視或查看。然而，小孩子很想知道，在大人喊停之前，他到底能玩到哪裡，這種需要如果和他喜歡向外擴張的習性結合，這個四歲的孩子就會表現出這個年齡最大的特點——喜歡逾越範圍。　　與四歲孩子相處的技巧　　與他一起分享和創造；　　不理會他不好的行為；　　接納他的吹牛；　　和他對罵（如果孩子用粗野的話攻擊你，你也可以和他玩對罵的遊戲，以解放他被壓抑的情緒。罵的時候，要像是真的在罵他一樣：你是只被壓爛的毛毛蟲，這類愚昧的對罵語要持續到你們笑聲取代憤怒為止）；　　給他一段專屬時間；　　給予口頭規範；　　和他商量；　　盡量避免會有麻煩的情景；　　不要在電話中閑聊(四歲的孩子都討厭媽媽電話閑聊)；　　使用肯定而幽默的引導；　　使用秘密字眼；　　以輕聲細語取代吼叫；　　有時不妨也吹吹牛；　　全心全意和他談話；　　謹慎的選擇電視節目。　　5歲　　五歲，是開朗而愉悅的年齡。五歲的孩子像陽光一樣，溫暖，明朗。　　五歲的小孩是母親願望的實現。從孕育，生產，初生時的事事包辦；一到兩歲時的步步緊盯；三歲四歲時的蠻不講理；到了五歲，終於可以讓父母鬆一口氣。欣慰地欣賞自己養育多時的成果，充分吸收五歲小孩愛的回報。　　那個小搗蛋，終於變得懂事了，講理了，他一心一意要做一個好小孩，要討媽媽歡欣，他的世界都以媽媽為中心。他的小小心靈充滿了對人，對物，甚至對神的愛。他張大眼睛，好奇的學習，貪婪地吸收，享受生命提供給他的一切美好。　　五歲的小孩之所以能夠不惹麻煩，最重要的是，他已具有一種神奇的能力，可以判斷自己什麼做得到，什麼做不到。　　待續
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