成功挽回情感的套路，這種心理戰術你會嗎？

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情感案例：

女，24歲，上海戲劇學院畢業生，男朋友是上海人，家境很好。他們在一起兩年，沒出現過什麼大的矛盾，男生對她很好，她也一直和他和平相處。但是她不知道的是，男生一直覺得她不夠喜歡他，因為她是名牌大學畢業，又是藝術生，長得很漂亮，也很努力，男生在她面前難免有點自卑，加上他對她總是很主動很熱情，她給他的感覺卻總是很平靜，男生就認定女生實際上沒有他想的那樣重視他。但女生一直沒有察覺，以為這段感情沒有任何問題。終於在一次小小的矛盾之後，男生再次肯定女生不夠愛他這個事實，於是提出了和平分手。她覺得非常意外，一件小事導致分手，是不是有點小題大做？就去跟男朋友說清楚，男生根據自己的經驗認為，在她內心自己的地位並不是很重要，有點心灰意冷，就算複合，女生還是不愛他，他也只是一個備胎而已，於是就堅持不複合，女生數次挽回無果，什麼辦法都用過了，男生感覺心煩意亂，把她的聯繫方式都拉黑了，女生電話沒法打通，身邊的朋友對他們的情況也愛莫能助。

花鎮分析：

根據來訪者的詳細介紹，花鎮老師初步斷定為真性分手，男生認定女生不愛自己，經過多次小矛盾的引爆，更加確信自己的判斷，內心應該是很絕望了。但是這種絕望完全依靠的是自己的判斷，最原始的心理依然是自卑，覺得她高學歷高顏值，配不上她，她也看不上自己，因為比他優秀的人很多。

但是花鎮老師了解得知，女生並沒有不夠喜歡他，而是覺得他們的關係挺好，沒什麼問題，只是女生反思之後發現可能是自己在表達上有點收斂而已。這樣一比較，顯而易見，問題出在男生的思想上。於是花鎮老師給女生提出以下解決方案。

1.每天發簡訊給他，偶爾寄東西，堅持21天。

既然電話打不通，聯繫方式都拉黑了，但還可以發信息給他，那就每天發一條長消息給他看，具體怎麼發花鎮老師有具體指導，然後就是買一些他喜歡的禮物寄給他，配合信息堅持21天。為什麼是21天？因為這是人們一個習慣的養成周期。當她發到第21天時，男生還是無動於衷，女生有點著急，花鎮老師讓她再堅持幾天，幾天之後，終止所有的聯繫和寄禮物，與他徹底斷絕聯繫。大概過了不到五天，男生最終主動找到女生，尋求進一步對話。

2.在堅持單方面聯繫的同時，做一些自我提升計劃。

在這段時間，女生一直在備考研究生，並且反思，改進自己在感情中的一些缺陷，試圖以一種全新的姿態再次獲得男生的愛。結果是女生考研成功，也開始慢慢有了思想上的認識，並且行為方式開始調整。這一條是根據人對新鮮感的好奇心而設定，當前男友再次看到自己時，自己已經煥然一新的時候，一定會有所觸動。這一心理是提升計劃的設定初衷。

可以說，分手之後能不能挽回成功，要取決於對分手的正確判斷和採取的應對措施，如果男生是真的想分手，那他肯定表現得非常決絕，就像這個案例中的男生一樣，但並不是所有的真性分手都不可挽回，任何真性分手都是長期矛盾累積的結果，所以我們應該找到關鍵所在，然後分步驟進行解決。如果是假性分手，那就表現得很明顯了。

這就是花鎮老師情感挽回的成功案例。當然，整個挽回過程是非常細緻的，這裡只是大略描述。情感挽回中的心理戰術非常重要，運用得當，對我們的感情可以起很大作用，但不要隨意使用，有可能你的想法是片面的，反而導致不可挽回。

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