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【帶你讀懂50個月的寶寶】

【帶你讀懂50個月的寶寶】

寶寶的樣子

註:寶寶現在的成長速度比一歲前略有放緩,不再是「一天一樣」,所以爸爸媽媽們在「寶寶的樣子」這個版塊有時會看到一些重複的內容。但是你依然會看到我們精心準備的、各月齡不同的遊戲培養方案!

孩子喜歡拍球,喜歡和大人玩接球的遊戲,他能把像沙包一樣的東西扔出幾米遠。跳遠和跳高對孩子來說也不是難事了。現在,孩子已經會書寫自己的名字,雖然在字形上仍很不規則依然偏大,而且在書寫時,後面的字會越寫越大。孩子已經能畫出圓圈、正十字、交叉線和三角形等圖形,說明孩子已經真正具備文字書寫技能所需的必要基礎了。孩子具備了一定的常識,比如知道雞不能在水裡游,下雨時要躲雨。孩子知道自己姓什麼,名字是什麼。爸爸媽媽的姓名和電話、家住在哪裡孩子也記得很清楚。

接下來是給爸爸媽媽提供的寶寶五大能力鍛煉遊戲,在家中輕鬆科學育兒,你也做得到!

50個月寶寶的大運動遊戲

【家庭版】

遊戲名稱:投籃比賽

遊戲目的:

1、訓練孩子手臂的控制能力和力量。

2、發展孩子動作靈敏性和身體的協調性。

遊戲準備:

若干報紙(揉成團)、小筐兩個、歡快的音樂。

參考玩法:

1、媽媽整理出一個較空曠的房間進行遊戲。

2、媽媽將小筐放到2米處,然後媽媽示範將手中的報紙扔向一個小筐裡面。

3、孩子和媽媽進行競賽遊戲,站在同一個方向,媽媽和孩子隔開半米距離,然後孩子和媽媽分別將自己的紙團扔向對面各自的小筐裡面。一首音樂結束,媽媽和孩子停止扔紙團。

4、媽媽和孩子可以數數,看看誰的筐裡面的紙團多,誰就獲勝。

遊戲拓展:

媽媽可以教孩子把報紙折成飛機,然後飛向遠方,和媽媽比比誰的飛機飛得遠。

愛心提示:

媽媽在選擇報紙的時候,盡量少用油墨較黑的報紙。也可以用沙包和小娃娃代替。

50個月寶寶的精細動作遊戲

【家庭版】

遊戲名稱:氣球彩帶

遊戲目的:

1、讓孩子練習描直線。

2、鍛煉孩子手眼協調性。

遊戲準備:

1張白紙,貼紙(小朋友、小草、小花),油畫棒。

參考玩法:

1、媽媽拿出貼紙,讓孩子將貼紙貼在白紙偏下的位置。

2、媽媽和孩子在紙偏上的位置畫出各色氣球。

3、媽媽示範將一根線從小朋友手上一直畫到氣球上,表示是「彩帶」,並把氣球的「彩帶」分別畫到小朋友兩隻手上。

4、孩子自己模仿畫「彩帶」(直線)。

遊戲拓展:

1、讓孩子畫下雨時的線條。

2、用畫畫的方式引導孩子描畫直線等,比如畫下雨時的線條。

愛心提示:

孩子在油畫棒畫完之後,讓孩子及時清洗乾淨雙手。

50個月寶寶的認知遊戲

【家庭版】

遊戲名稱:沙灘遊戲

遊戲目的:

1、提高孩子對身體的認知。

2、增強孩子對部分和整體的掌握。

遊戲準備:

樹枝、石頭若干,大白紙、固體膠、沙灘。

參考玩法:

1、選擇在一個較空曠的沙灘上,媽媽引導孩子用樹枝在沙地上畫一個長方形。

2、媽媽和孩子一起在沙灘上收集一些干樹枝和石頭,分別代替人的頭、手臂、腿、腳。

3、將收集的物品讓孩子擺放在畫好的長方形上面,變成一個完成的沙灘小人。例如石頭放在長方形上面,4根樹枝分別放在長方形左右兩邊和長方形下面,兩隻腳分別用兩個石頭表示。

4、沙灘小人完成之後,孩子用樹枝畫出小人的外形輪廓。

遊戲擴展:

孩子也可以躺在沙灘上面,讓媽媽畫出孩子外形輪廓。

媽媽躺在沙灘上面,孩子沿著媽媽的外形畫出輪廓。

愛心提示:

沙灘玩耍之後,注意個人衛生,及時清洗乾淨。防止沙子進入孩子眼睛。

50個月寶寶的語言交流遊戲

【家庭版】

遊戲名稱:情景表演

遊戲目的:

1、幫助孩子學會使用連詞。

2、幫助孩子說出複雜句。

遊戲準備:

無需特殊準備。

參考玩法:

1、多人參加這個遊戲更好玩。所有的家庭成員圍成一個大圓圈,玩一遍丟手絹的遊戲。但是爸爸暫時不加入。

2、爸爸走到孩子面前要求也加入遊戲,「讓爸爸一起玩吧」,孩子要想辦法拒絕爸爸的請求,這時孩子可以說「可是我們玩的人已經夠了」或者「我們現在正玩著呢,等一下你再來吧」、「因為爸爸不會玩,所以不讓你玩」。

遊戲擴展:

經常給孩子讀圖畫書,通過故事的邏輯性讓孩子感知更多並列、因果關係的句子。

愛心提示:

媽媽隨時隨地都可以和孩子以並列和因果關係連片語織句子交流。

50個月寶寶的社會性遊戲

【家庭版】

遊戲名稱:我家的地址和電話號碼

遊戲目的:

1、幫助孩子積累生活經驗。

2、培養孩子的記憶力和應變能力。

3、提高孩子的自我保護意識。

遊戲準備:

爸爸、媽媽的手機號碼及家庭住址。

參考玩法:

1、媽媽詢問孩子:「如果你迷路了,找不到爸爸媽媽怎麼辦?」引導孩子回答:「找警察叔叔。」媽媽又問:「警察叔叔送你回家,你能告訴他我們家住在哪裡嗎?」媽媽可以讓孩子回憶自家的住址,詳細到門牌號碼。

2、媽媽繼續問孩子:「如果家裡沒有人,怎麼辦?」媽媽要告訴孩子可以給爸爸或媽媽打電話。媽媽繼續問孩子:「你知道爸爸媽媽的電話號碼是多少嗎?」

3、在問答過程中,可請爸爸模仿警察叔叔,用遊戲的形式教孩子認讀家庭地址字卡及父母手機號碼。

遊戲擴展:

想讓孩子更好的記住家裡的地址,媽媽可以帶著孩子一起到樓下,讓孩子觀察自家的樓牌和門牌號碼,與孩子再次進行確認。媽媽還可以直接讓孩子用爸爸或是媽媽的手機互撥,檢驗剛才說的號碼對不對。

愛心提示:

這樣的遊戲可在家中經常練習,因為這個年齡段的孩子自主意識增強了,活動範圍大了,容易發生走失的情況。讓孩子不和陌生人說話,在遇到危險時知道尋求警察的幫助,並準確的說出家庭基本信息。


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