秦曉清華大學演講

時間： 2010-7-26勉勵大學畢業生進入社會後不僅要成為一個有專業知識、有職業道德的專業人士，同時要有公共關懷的責任本報訊（通訊員 趙商）2010年7月19日上午，清華經管學院2010年畢業 典禮在清華大學綜合體育館隆重舉行。招商局集團董事長秦曉博士應邀出席，並作了題為《秉承普世價值 開創中國道路——當代中國知識分子的使命》的演講。秦曉結合自身長期從事大型國有企業與金融機構管理的經驗，以及自己對中國社會轉型問題的思考發表了演講。他指出，大學不僅是傳授專業知識、培養專業人才的場所，它還是文明傳承和發揚的載體。畢業生進入社會後不僅要成為一個有專業知識、有職業道德的專業人士，同時要有公共關懷的責任。這就要抵制世俗和權力的誘惑，在公共領域維護人的尊嚴和社會正義，在經濟發展的同時，建立起道德、精神和文化的價值支柱。他分析了當今中國正在經歷的深刻社會轉型中出現的問題和引發的爭論，提出了政府職能、國有資產和城鎮化等三個與經濟和管理相關的問題供畢業生們思考和探討。演講的最後，他以清華校友為中國的發展做出過的突出貢獻，來勉勵清華學子要在未來中國現代化進程中擔當起歷史重任。據悉，這是清華經濟管理學院首次邀請校外學者嘉賓在畢業典禮上演講。秦曉博士前沿性的思考和人生的智慧，哲學的分享和精彩的演講，受到與會師生的熱烈歡迎。此前，7月4日，博源基金會與《讀書》雜誌在北京聯合舉辦「啟蒙與中國社會轉型」研討會。秦曉博士應邀出席並作了專題演講，其題目是《去意識形態化 回歸普世價值》，也談到了「普世價值」的問題。秉承普世價值 開創中國道路　　 ── 當代中國知識分子的使命關於大學的功能關於大學的功能，在歐美曾經歷了精英教育 ─ 專業人才培養 ─ 通識教育這樣一個復歸的過程，這一過程反映出人們對大學功能、大學教育、大學學生使命的再認識。簡而言之，大學不僅是傳授專業知識，培養專業人才的場所，它還是文明傳承和發揚的載體；大學學生進入社會後不僅要成為一個有專業知識、有職業道德的專業人士，同時要有對普世價值擔當的意識和公共關懷的責任。當代中國知識分子的使命精神價值的缺失和重建在當代是一個全球性的問題。當今的中國正在經歷一場深刻的社會轉型。我們所講的社會轉型不是中國語境中的「現代化建設」、「國強民富」、「大國崛起」，而是現代性社會的構建。現代性社會是相對於傳統社會而言的，它的主要標誌是以「啟蒙價值」，即自由、理性、個人權利為價值支撐的，以市場經濟、民主政治、法制社會為制度框架的民族國家。中國現代性轉向起於一百多年前的晚清。但到今天，這仍是一個「未完成的工程」。進入本世紀後，中國經濟崛起，但增長模式的可持續性受到質疑，腐敗滋生，社會公平和正義的缺失引起了人們的不滿和擔憂。面對這樣的現象和問題，在中國知識界引發了「普世價值」與「中國模式」之爭。當代中國的命題應該是「秉承普世價值，開創中國道路」，這正是當代中國知識分子的使命。發展主義政府　　 還是服務型政府中國作為一個轉軌中的發展中國家，在市場已發育到一定階段後，是應該繼續堅持強力政府，由政府主導經濟發展，直接控制經濟資源和要素價格，還是應該從「替代市場」轉向「干預市場」，從以經濟建設為中心的政府轉為以提供公共產品和服務為中心的政府。前者被稱為「發展主義政府」，它在特定條件下可能會帶來較快的經濟增長速度，但從長期來看它會造成權力與資本結合併導致腐敗、扭曲市場價格體系造成資源錯配、抑制企業家的創新精神、破壞市場的公平競爭、造成社會的不公。這些問題在今天的中國已充分顯現。國有資本：　　 政府化還是社會化國有企業是公有制計劃經濟的遺產。在「發展主義政府」的指導思想下，政府進一步擴大和強化了對經濟資源，特別是國有企業的控制。這正是當前關於「收入分配不均」、「國進民退」爭議的背景。中國在經濟發展過程中應有序地、公平地將龐大的國有資產分散到民眾手中，這是經濟發展的目的、社會進步的表現。同時這樣做也有利於政府將更多的資源配置到公共服務領域。城鎮化：　　 進程還會持續10年中國正在經歷一場人類歷史上最大規模的城鎮化進程。根據國家統計局的數字，目前中國城鎮化率達46％，這一進程至少還會持續10年。在某種程度上講，中國的城鎮化伴生了地方政府過度依賴土地財政收入和開發商獲取暴利的現象。問題的根子還是在於政府主導經濟的理念和模式上。雖然城市更現代化了，但農民和城市居民卻未能從中得到應有的利益。
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