(1)清一財富課日記（第四天）

財富自由是我的夢想，是所有來上財富課學員的夢想，也是很多人的夢想。

以前，我以為有足夠的錢就財富自由了。邏輯是：足夠的錢能讓我不要為了錢而工作了，那就自由啦。可惜不對！錯誤地認為金錢就是財富。

老師說：財富是一種觀念，觀念自由，才能財富自由。你是觀念的產物，奴役你的，就是你的觀念，而不是別人。真正限制你沒有財富自由，這些觀念永遠告訴你，你要自由還缺點什麼，比如缺更多的錢、缺更大的別墅、缺更好的車、缺更多珠寶，你再努力一點，就能自由了。

仔細想一下，財富自由之後，你想做什麼？

…………

如果你在列舉一系列想要做的事情，可能你的觀念還是被困住的。分析一下，你想要做的是經營還是消費？

「人，生而自由，卻無時不在枷鎖之後中」。這些枷鎖就是後天被教育被灌輸的觀念。所以，想讓孩子不要落入這個圈套中，需要教育孩子，樹立正確的財富和自由的觀念，不要為了賺錢去工作。

昨天作業的其中一道思考題：假如你可以輕易地去海邊弄到無數的貝殼，請你設計一套方案來，讓猴子們愛上某種特別的小貝殼，把這些小貝殼當做「猴子的財富和貨幣」。然後利用這些貝殼，來讓猴子為你幹活。

這個就是真實世界的遊戲，但是昨天做作業時，我沒有把設計得遊戲規則想得足夠明白。現實社會裡，這個遊戲設計得實在太完美了，讓你時時被奴役，並且心甘情願。遊戲的設計者，一開始要告訴你，貝殼就是生活必須品的代替品；你基本溫飽滿足之後，還示範給你看，什麼是「高尚的生活」，告訴你一些你從前並不需要的東西，會用媒體告訴你，你還缺點什麼就能過高尚的生活；你想攢錢不花，提前退休，設計者就通過回收流動性、賣奢侈品，或者貶值，讓你繼續去幹活。還通過增加饋贈稅、遺產稅等稅收，讓你的後代不能逃脫這個遊戲。遊戲玩不下去了，就崩盤一下，金融危機，把你攢的「財富」掠奪走，重新再進入遊戲。

如果你在看這一段沒有能夠理解，那是很正常的，因為沒有猴子在想這個問題，都一門心思想攢貝殼呢。

攢貝殼可以保證安全和自由嗎？

這就是失樂園！老子說「聖人不積」。猴群生來只要吃點香蕉就可以快樂地生活，最終卻為了爭搶貝殼，天天操心、焦慮。並開始發生偷盜，搶奪，焦慮。

老子的《道德經》都是告訴你最樸素的真理，「不上賢，使民不爭，不貴難得之貨，使民不為盜。」但是這些價值觀是跟利益集團反著的，肯定不會有人鼓勵你去學。你可以知道，為什麼過去士大夫也只要求學習孔子而不學老子了吧。

看看真實的世界，你需要攢多少「貝殼」才能保證退休後的安全。

如果你現在30歲，65歲退休，然後活到85歲，退休後生活費3000元/月。你需要攢的退休金是72萬。這是不考慮通貨膨脹的情況。

如果按照過去30年的通貨膨脹速度，假如通脹有5%，需要攢397萬才能退休。但是未來30年，人口紅利下降，通貨膨脹速度加快，那就不止397了。2020年之後，中國進入老齡社會，能夠創造財富的勞動力更少了，錢就更不值錢了。這個幾乎是必然的。

如果國家喪失了財富創造力，最好的可能，經濟慢慢衰退，物價上漲，存款變成泡影；最壞的是發生「動亂」，失去機會的人會反社會。這兩種情況下，你怎樣才能保證自己的「幸福晚年」。

做老闆吧！總歸安全和自由吧！？

1997年9月18日，日本八佰伴公司向日本靜岡地方法院申請實施公司更生法保護，實際上是宣布了該公司的破產。八佰伴在鼎盛期年銷售總額突破5000億日元。網上有很多此案例的分析，但是今天老師從和田一夫的總結中，給我展示了真實的一面。和田一夫說公司還在的時候，自己有16個秘書，出去都坐豪車和頭等艙。公司破產之後，只能和老伴一起，自己買菜做飯，過簡單的生活。說明和田一夫，當初的奢侈，完全是用一種消費者的方式在生活，失敗了之後過著孤苦的生活，又說明他作為人是很缺德的，年輕的時候沒有積德，失敗了之後沒有朋友幫助他。他後來辦學，也沒有成功。

巨人集團的史玉柱，在第一次破產之後，到處被人追債，他的一個朋友幫助他，讓他住到自己家裡躲過去，同時還資助他再次創業，而且史玉柱的部下，很多也願意跟著他繼續創業。才有了後來通過腦白金東山再起。

這就說明積福積德比積累金錢更重要。沒有一個人在臨死之前會說：我最後悔的事情是沒有攢很多錢。說的都是與金錢無關的事情，比如沒有做想做的事情，沒有好好孝敬父母，沒有珍惜愛人等等。人之將死其言也善，人快死的時候，說的都是真話。所以，不要看你攢了多少的金錢，要看攢了多少人脈。比如，你退休了，還有幾個人來看你？是變多還是減少？

當然，很多成功的日本企業不是像八佰伴這樣做的，他們居安思危，永遠會把10%的盈利不用，作為「失敗後的生存保險金」。

所以，做人要處處照顧別人，這就是你的保險金。人脈，不是你認識他就是你的人脈，而是你對他是有用的，他才會是你的人脈。

再回頭說，很多人想財富自由之後，最大的目標就是不要工作。甚至沒有財富自由的人，也總盼望著退休。這其實說明了，不明白工作的目的和意義，也說明那個工作不是你喜歡乾的。

李嘉誠80多歲了，還沒有退休，當別人問他這個問題時，他表態：公司運作良好（意思是說員工們做的很不錯），即使現在退休也沒有問題，但是目前精神和健康都不錯，所以想繼續工作，希望公司可以上一個新台階。格雷厄姆的助教——歐文·卡恩，109歲的時候，會從他的公寓，坐計程車去市中心的辦公室，每周3次，因為他喜歡他的工作。巴菲特也是，即使80多歲了，也一直沒有退休。他們一直保持著清晰的思路，睿智的眼光，並且充滿了活力。看看我們周圍，一些喜歡60歲退休的大叔大媽，很快就思維不清晰了。

以上說明，財富是一種觀念，不是金錢。想通過攢金錢獲得財富自由是不可以行的。要通過積德、積福才能攢住。同時，財富自由不等於不要工作，跟工作沒有關係，甚至很多人財富很多的人還在拚命工作，因為不工作就不能實現一個人的價值，沒有價值的人就會被社會拋棄。

財富自由的三個層次：

1)第一層次：知己知足，足矣。這是從觀念上自由，把人生的決策權留給自己，不要交給別人，成為一個覺得自己永遠缺點什麼的人，成為一個攢貝殼的奴隸。

2)第二層次：懂得如何才能取得財富！懂得金錢之源，以及財富獲取的辦法。

3)第三層次：知道自己生命的意義——以財養道。讓財富變成支持人生夢想的工具，是手段，不是目的。

想一下，你的生命誰做主？你為什麼還沒有財富自由？

1)你為什麼不自由？誰捆綁了你？

2)財富自由，取決於心的自由

3)心的自由，取決於生命的自由

4)生命的自由，取決於對生命意義的了解和選擇。

你為何而生？你在為誰而活，你的生命屬於誰？掌控人是誰？如果你違背自己的意志生活，將不可能自由，多少錢也不能買到你的自由。

我們不能獲得財富自由，也是拜教育所賜。現代教育體系，無法培養擁有財富自由的人。

原因一：財富自由不是舉辦教育的目的，教育只是一個工具。說得殘酷一點，教育就是在培養猴子的過程，職業化的猴子，可以做更多工作，或者更加複雜的工作。

原因二：工業時代的思維局限。工業時代是生產產品，把人作為量產的產品，而不是作為獨立有不同特點個性的人，只能批量灌輸給你知識，而不是思維。

原因三：利益集團的目的都是為了維護自己的利益，教育也是一樣。他不會告訴你這個遊戲的規則。所以，學習好一點，就會被利益集團收入麾下，幫他們管理和維持這個遊戲。

原因四：人類天然的奴性，羊性！喜歡放棄思考和自主性。這是最主要的，也是最恐怖的。儘快擺脫你的奴性吧。

如果你的孩子，從小接受的是這樣的觀念，他還會被利益集團所操縱嗎？還會為了攢貝殼稀里糊塗地過一輩子嗎？所以人生最大的投資，是教育。

教育孩子，人生最大的任務是有機會去自由選擇怎樣有尊嚴地活著。教育好了，身體好了（包括教育正確的健康觀念，不是利益集團鼓吹的各種營養和指標），心裡就快樂了，事業、婚姻、子孫後代都會好起來。之前，我聽過不少的老師，都說到，改變家族命運的，是因為有一代人重視了讀書，並且教育孩子要讀書。女性對一個家族教育和傳承就尤為重要，俗話說嫁錯一個男人，只能影響一代，但是娶錯一個女人，會影響三代。

未來的財富源頭，將會在教育和醫療上，當然了，教育是指新教育，醫療是新醫療（道醫中醫，而不是西方醫療）。如果中國能抓住，就能再次成為強國。如果你能抓住，你就獲得更多的財富。

突然發現，我自己兩年多前開始學習中醫是對的，現在又有機會加入新教育學習新思維新財富，真是十分的幸運。感恩天地萬物給予我成長的機會！

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