怎樣對付「早戀、叛逆、沉迷網路」的孩子？

「早戀、叛逆、沉迷網路」都是孩子成長過程中讓家長們頭疼不已的難題，怎樣才能解決？不妨讓班主任來支支招。近日舉行的廣東省第二批中小學名班主任培養工程結業典禮暨第三批中小學名班主任培養工程啟動儀式上，家長們提出的問題都是在孩子成長過程中，常見卻棘手的難題，而名班主任們卻應答如流，一一給出了解決方案。

　　早戀怎麼辦？

　　班主任招數：一起管理班級

　　「我女兒14歲，她早戀了。」一位中年女士憂心忡忡地向名班主任說出自己遇到的難題，她女兒以前很乖，很有禮貌。但是最近女兒的成績突然下降，回家後也不跟父母打招呼，後來從她班主任那裡才知道她與一名男同學走得很近。

　　名班主任首先指出處在青春期的孩子，往往容易因為生理的變化對異性產生特殊的關注。隨著對異性關注的不斷加強，對特定的異性萌生愛慕之情也是很正常的現象，家長不必過於恐懼和不安。

　　作為父母，應該先嘗試與孩子進行平等的交流，不要用高高在上的姿態，不要帶著自己的情緒去談話。此外，還要選擇適合的時機和場合，在交流的過程中要多微笑，讓女兒的敵對情緒平復下來。

　　父母應該了解孩子最真實的想法和需求，避免盲目指責，認同孩子的感受，耐心傾聽孩子的想法，接受她。與此同時，可以讓班主任老師跟孩子溝通，班主任老師可以嘗試讓有男女同學交往過密的學生參加班級管理，培養學生的班級認同感和歸屬感，逐漸轉移學生對異性的過分關注，用科學的方法幫助孩子走出青春期的情感沼澤。

　　如何跟孩子交流？

　　班主任招數：發現閃光點

　　「我現在廣州工作，孩子還留在老家，最近感覺他越來越叛逆了，以前不是這樣的，但我又不能在他身邊管他，怎麼辦啊？」第二位家長也提出了自己的疑問。

　　名班主任們說，初二、初三是青少年的叛逆時期，這時候的青少年心理正處於不穩定的「過渡」時期，其獨立意識和自我意識日漸增強，迫切希望擺脫成人的監護。這個年齡段的孩子反對成人再把自己當「小孩」，而以成人自居，從而可能產生與父母「對著干」的心理。

　　這時候家長應該辯證地看待孩子的青春叛逆期，既不要如臨大敵，也不要放任自流。對於叛逆較明顯的孩子，家長會感覺到很難溝通，名班主任給家長分享了幾個溝通好方法：首先要多多關心孩子，讓孩子感受到父母的關懷和愛。其次要多與孩子的班主任聯繫，不要擔心打擾老師。「家長給老師打電話，老師永遠不會覺得煩。」

　　名班主任還指出，要尊重孩子，儘可能發現孩子的閃光點，給予他鼓勵和支持，減少孩子對其的抗拒心理。名班主任建議說，如果條件允許，多與孩子進行親子活動，把多點時間投入到孩子的身上，一定能使彼此的關係更加親密。

　　沉迷網遊咋辦？

　　班主任招數：交流走進內心

　　第三位家長上台時表情凝重，他說自己的兒子初中時成績很好，到了高中開始沉迷網路，整天把自己關在房間里不跟家人說話，父子之間的交流僅靠隔著門遞紙條來完成。

　　聽完家長的敘述，名班主任們指出，「一個有問題的孩子背後肯定是一個有問題的家庭。孩子沉迷網路之前，你們跟他是不是也比較少交流？」名班主任問，家長點頭承認。

　　名班主任說，一般內向的孩子會更容易沉迷網路，沉迷的原因主要有以下兩點：一是由於內心情感缺失導致從網路中尋找寄託，尤其以家庭情感缺乏為主；二是由於現實生活中挫敗感強烈因而產生自卑、失落的心情，因此從網路遊戲中尋求成就感、滿足感。

　　讓孩子擺脫沉迷，首先就要與孩子建立正常的交流，下一步就要走進他們的內心，嘗試與孩子坐下來面對面交流，從中找出孩子沉迷的起因，對症下藥。「教育從來不是一個人的事。」一位名班主任提出應該藉助學校、社會等多方面力量共同幫助孩子戒掉網癮，只有家庭、學校、社會三位一體，形成合力，青少年的網癮問題才能得到根本解決。