不要縱容你的孩子從小就成為一個社會垃圾！

我初中的時候班上有個男同學成績很差經常不交作業，每次班主任都會讓同學們一個個接龍批評他，其中那些班主任寵愛的女生這樣說：「他不做作業以後就是個人渣」「他會去坐牢當個勞改犯！「」他以後就是社會的垃圾，沒人要理他！「

畢業後他確實沒有成為人才，打著一份工資不高的工。但他真是的個社會垃圾嗎？比起他，真正可怕的垃圾是........

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據最高人民檢察院公布的最新統計數據，全國檢察機關2016年共受理提請批准逮捕的校園涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1988人，經審查批准逮捕1180人。

2016年12月底，最高人民檢察院召開新聞發布會，通報了檢察機關辦理中小學生校園欺凌和暴力犯罪案件情況：全國檢察機關共受理提請批准逮捕的校園涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881件，批准逮捕1114件，不批准逮捕759件，受理移送審查起訴3697件，起訴2337件，不起訴650件。

而這些也只是單薄網路數據！校園霸凌存在在每個年代每個學校陽光照落不到的角落，我們都曾是校園霸凌的旁觀者，參與者，受害者！

每個月我們都會看到這樣的新聞

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這些曝光在鏡頭下的醜陋行為，往往只是校園霸凌的冰山一角，也只有低智商的蠢人才會拍下來傳播炫耀自己。

在一些無良媒體的眼中可能這只是能轉化為點擊率的好題材好新聞，甚至還會打上初中女生搶男友鬥毆賺人眼球。

在一些網民的眼中可能這也只是落後城鎮沒有良好的教育的悲哀，在驚訝的同時也就轉發一下。

可正是這些無謂的轉發讓這些惡劣行為曝光在更多未成年的眼皮下，他們不會分辨好壞，只會在潛意識裡覺得可能我在學校也需要這樣無任何約束的權力，甚至盲目崇拜。

就像我們90後80末一代效仿《古惑仔》，00後熱衷《熊出沒》一樣。

校園霸凌最殘酷的地方：普遍存在，卻被嚴重低估，每一方都意識不到。

事實上，縱容這些校園霸凌行為的，正是我們」不以為然「」怎麼可能那麼誇張「的心態。參與其中的任何一方（施害者，校方，家長，受害者），都沒有把這些行為當作暴力犯罪去處理，才助長校園霸凌如此猖獗！我們中國的教育只知道抓成績，考高校，成績好的行為差點也沒關係可能還是個性的表現，成績差的也就這樣吧，小孩的事還能怎樣，不作姦犯科不鬧出人命就夠了。卻忽視了這些行為的背後其實已經謀殺了雙方孩子的靈魂！

正因為各方的無視，在被霸凌的受害者中只有15%會告訴家長自己的遭遇，剩下都選擇一個人默默扛下這」丟臉「的」屬於弱者「的痛苦，在本該接觸世界美好的童年青年期間留下永久的心理創傷後遺症。

有的孩子甚至選擇自殺，現在隔三差五就有小學生跳樓的新聞，媒體也只是形容被老師批評了一句說不起，卻從未真的去深入了解背後的真相，而家長也會覺得孩子功課不好理虧在先。

有一部電影叫《伊甸湖》，就是講在一個勞改犯的兒子帶著屈服於他的小孩一起在森林裡挑釁，搶劫，群毆，焚燒，謀殺他人卻因為只是孩子被家長包庇反而殺害告密者，最後無人追究不了了之的故事。影片里沒有出現過任何一個學校或教育機構，只交代了每個孩子在自己的家庭中受到的是怎樣教育和成長環境才最終導致他的人格以及這個兒童犯罪集體中所在的位置。

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校園霸凌的小孩也不光來自貧困家庭，富裕家庭出身的熊孩子在」金錢「和」關係「的保護下更肆無忌憚。做錯事也最多掛上一個」留校察看「的title，在外面參與搶劫，被判個」取保候審「卻從來漏在法網之外。這些小孩長大了就是我們現在經常罵的那些沒有能力只會吃家裡老本的富二代廢柴，酗酒，吸毒，吃喝嫖賭一樣不落。

因為這些家長本身就是社會裡有點破錢自私自利的社會垃圾，他們平時就不會真正關心教育自己的小孩善惡觀好與壞，哪怕他們已經慢慢變成發霉腐爛的毒沼也無所謂。反正刀子沒有扎在自己小孩身上，當然也不會覺得疼！

我讀書時候就有過先來挑釁的同學被我弄傷，第二天家長等在校門口把我罵一頓也是醉醉的。

作為受害者的家長除了個別低能會無視，很多家長會鼓勵小孩打回去以暴制暴，小編不建議這麼做，因為校園霸凌通常是集體行為，除非你的小孩真的能有能力一個個都打得贏。家長這個時候就要自己站出來讓孩子感受到後盾的力量，不止是向學校施壓，更要對帶頭欺負的小孩進行」教育「，怎麼教育大家自己斟酌，但一定要對方知道他所欺負的同學不是沒有家長在背後看的，更不是他們隨隨便便就能欺負的！

平時和別的學生家長打好關係，多組織聯誼聚會，讓孩子和別的同學成為朋友，在學校里可以彼此照應也是好辦法。因為存在霸凌行為的環境下，孩子之間的通常不存在同理心的，簡單的說這種情況和街上摔倒的老人沒人扶一樣冷漠。這時通過而家長與家長到家長與孩子之間的教導是可以改善，使這樣的情況破冰。

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比起上面提到行為暴力霸凌行為，冷暴力霸凌行為給孩子心理帶來的傷害要更大！

冷暴力行為包括語言暴力（給孩子起綽號，語言侮辱等），關係暴力（排擠，孤立），揭開傷疤來講，這兩種暴力我不止一次經歷過，雖然每一次我都成為金蟬脫殼的倖存者，但也留下了揮之不去的傷害。

這兩種暴力的存在一半是來自老師的教育，一半是來自學生之間的嫉妒和自卑。

每個學生在讀書前都是家裡的寶貝，與家長的關係是相互的。而從踏入校門的那一刻，孩子與老師的關係只有服從，甚至很多家長都怕老師，家長與老師之間的關係也只有服從。因此，無約束權力開始從孩子心中形成意識。而霸凌行為往往就是學生想從老師身上復刻在同學之間的這種無約束權力！

我們從小就歌頌老師是偉大的，是很有很多出色盡責的好老師，但也有那麼一些老師依仗著權利，威望把自己可怕錯誤的人生觀灌輸給學生，用歹毒的語言去傷害學生。學生沒有接觸過社會，只能100%原汁原味地吸收咀嚼，有的學生等踏入社會才發現這是錯的，有的人卻早已毒得走火入魔。

本文開頭那位教唆學生侮辱不做作業男生的班主任就是如此。而那位不做作業的男同學，他的媽媽在他很小的時候就過世了。他爸爸有了新家庭後對他幾乎漠不關心，唯一的教育就是身上那些又粗又深毒打後的淤青。對他的輪流批鬥大會幾乎是班上那些女生每周的定點的發泄大會。而有一次輪流轟炸後，班主任補刀了一句：」你的媽媽還健在嗎？「，老師並不是不知道他家裡的情況，從來沒有給予過關心，平時就經常閑言碎語在背後蔑視他。那一秒，這個平時怎麼罵都照樣嘻嘻哈哈的胖子低著頭唰唰的哭了。這是小編我心中的一個痛點，我一直後悔當時沒站起來指責作為老師這樣攻擊學生是否太殘忍了！

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學生之間的惡意比成年人更直白，更赤裸，更不計後果，比犯罪更黑暗不寒而慄。因為造成皮外傷，哪怕是心理傷害都不用付出代價！好學生，壞學生，內向學生，外向學生，窮學生，富學生，好看的，不好看的，胖的，瘦小的都有可能被霸凌。

跟著班主任批鬥的那幾個女生仗著好學生和老師喜歡的光芒經常欺負班級里的同學，一言不合就拿寫名字在黑板上恐嚇其他學生，還會學老師打人。而這類霸凌人群卻真正的從來被人忽視，因為他們是好學生他們可以做任何事，可以傷害任何成績比他們差的學生，他們的一切壞行為都可以被無視，因為這個社會就是弱肉強食的存在。

我就是其中一位的眼中釘，處處找茬針對我。連我放學吃個冷飲都要第二天讓老師批評我。終於我忍無可忍聯合其他同學污衊她把我推倒致我骨折。回家我就和我爸媽坦白她一直欺負我，我不想去上學，我要去醫院開個證明讓她賠我錢（她家是吃低保的）！最後我爸媽幫我轉了學，從此遠離這個夢魘，而多年後還能在微博上看到她之後的大學同學，同事指名道姓罵她是個賤人。

那些三流學校成績差的流氓學生霸凌可以怪罪到缺乏教育，而這類人就是心理變態，過度迷戀強權。她們可能學習好一路都是學校的好乾部戴著面具的好學生，但走出校門，她們就是神憎鬼厭惹不起躲的起情商爆低的社會垃圾人！並且同學聚會沒人願意帶她們！

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看過許多校園霸凌受害者的文章和觀點，大家都一致承認這些傷害造成的心理陰影是一輩子都抹不走的，即使身為成年人，過著不錯的日子，有的人也願意和任何人提及。因為對他們來說這是一段沒有面子又痛苦的回憶，其實傷害不止回憶那麼簡單，還會造成心理疾病，性格轉變，嚴重的還會有精神疾病。而這些毀人一生的後患卻無處賠償。因為在大家的眼裡施害者還只是個不懂事的孩子！

就比如我朋友的侄子，因為不會說上海話，在學校被同學排擠，家長的教育又只知道打打打，小學三年級就得一種兒科精神病，他會忍不住把自己的眉毛睫毛通通拔掉，現在用任何增長液都沒用。可在國內誰又會因為不會說上海話被排擠找人賠償呢！

有人說在被霸凌的行為中從小就深切明白到，這個世界沒有人會幫我，英雄可能無處不在，但就不會出現在自己的面前。比起他們我是幸運的。

進高中的第一天，我就莫名其妙被班上兩個自稱在外面混的同學討厭，每天他們都會往我身上吐珍珠奶茶的珍珠，往我包里扔餅乾屑還有髒話紙條，因此第一個月班上沒有同學敢和我玩。陰差陽錯，班裡最凶的男生是我校外好友的朋友，我就這麼及時地有了一把保護傘。。。最後一年我在班裡舉辦了一個頒獎典禮，表彰三年里各方面優秀的同學，其中有2個班級同學最討厭的男女獎，得獎的人正是當初叫大家排擠我的那2位，獎品是康師傅酸梅湯一瓶。。。

即使比起那些被扇99個耳光，那些被推到糞坑的人來說那麼幸運的我還是從一個陽光到不行的的學生變成了一個時刻謹慎，十分依賴外界肯定，活在他人評價里擔驚受怕的人。家裡的親戚總感嘆我以前很開朗怎麼現在變得這麼沉迷寡言不愛和人交流。我用了今年慢慢發現自己的變化，又用了幾年找到原因。因為這樣的變化，剛畢業時我無法通過我喜歡工作的面試，我開過校園演唱會卻不敢在陌生辦公室里哼一句，聽了我的經歷後，當時的老闆說了一句話：「一朝被蛇咬，十年需謹慎！」那些真正被嚴重傷害到的人我也無法想像他們的世界會變成怎樣的！

校園霸凌的後果，從來沒有被人真正的意識其傷害影響之大，人們只有看到了肢體傷害才會轉發著毆打視頻叫著要判刑，背後的心酸卻只有真正被霸凌過的互相心照而在冷漠的人眼裡就只是矯情而已。

我不過像你像他像那野草野花

絕望著 也渴望著