關注家庭美德建設 構建廣安和諧社會

關注家庭美德建設 構建廣安和諧社會廣安市婦聯主席 吳水蓉

家庭是社會的細胞，是社會最基本的人際關係網路，是人最基本的生活單位，是人品德、習性形成的場所，是孩子成長的搖籃。具體說：家庭就是德和性的精神樂園。是家庭成員之間以經濟為基礎、以血緣為紐帶、以情感鏈條，以責任為保證，以德性為背景，以創造美好生活為共同目標的精神樂園。 家庭美德是每個公民在家庭生活中應該遵循的行為準則，它涵蓋了夫妻關係、長幼關係、鄰里關係；包括了尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結等內容。家庭美德是人性之光的折射，是社會道德體系的重要組成部分，是社會道德水平普遍提高的重要環節。家庭美德建設不僅關係每個家庭的和睦與幸福，而且關係著整個社會的和諧與文明。古人曰：「修身養家、治國平天下」，「家和萬事興」，就充分說明了這個一點。 一、分析原因，找准問題，增強家庭美德建設的緊迫感 改革開放以來，國民和每個家庭的素質都隨著社會的發展而不斷提高，但隨著社會的轉型和變遷，一些新問題，新矛盾不斷顯現出來，家庭問題也同樣如此，主要表現在： 1、婚姻問題：傳統的婚姻觀念 （離婚率 ：長春市2001年離15000餘對，青島2004年結婚增長為24%，而離婚增長率為43%，婚外情，婚外戀逐漸增多，使很多家庭已成為離婚主流，廣州這類情況占離婚案例的45%，這些婚外情、婚外戀、家裡紅旗不倒，外面彩旗飄飄，或賣淫嫖娼、或重婚、包二奶，養小白臉乃至家庭解體等等，都會給家庭帶來創傷，從而給家庭成員特別是子女帶來不幸。 2、子女教育問題 隨著社會的變化，傳統的教育模式受到衝擊，使家庭教育出現諸如高智低能、自私任性、冷漠孤僻等熱點、難點問題，主要表現為： （1）驕寵教育：現代家庭特別是城市家庭已由多子女轉向獨子女，獨子的唯一性，使一代家長對孩子的成敗帶有「下賭注」的感受，將自己承受過的苦難，轉化為強烈的補償心理和懼怕心理，對子女的培養出現「四過」，過高期望、過分的關心、過多呵護、過分的保護，溺愛有佳，致使孩子「三差」，自理能力差、意志毅力差、溝通能力差。古人曰：「寵子必驕，驕子必敗」。 （2）重智輕德（重身體輕心理）：在嚴峻的現實社會、激烈的競爭壓力下，大多家長夢想不惜一切代價為孩子教育投資，為孩子請輔導老師，逼孩子參加各種培訓班，做著永遠做不完的作業，不少家長成了孩子學習的監督工，使孩子對學習產生厭倦感和恐懼感。有份調查顯示，80%的家長最關心的是孩子的學習成績，最開心的是孩子考試得了好分數，在這種狀態下，家長的期望越來越高、孩子的壓力越來越大，親子之間的關係就越來越緊張。4月26日新京級報載的一則消息最近武漢市舉行了一次國際中小學作文比賽，有3000多名小學生，在參賽作文中，競不約而同地將媽媽刻畫成「變色龍」、「母老虎」、「河東吼獅」，他們說媽媽是「會計師」，計算好了他們每一分鐘，是變色龍，考好了會睡著笑醒，考差了會大發雷霆，是「母老虎」，每次出去玩，她都會賭在門口上，是河東吼獅，看一會電視，她會大聲咆哮，更有甚者，釀成慘案。母子關係的緊張和對立，源於母親望子成龍、望女成鳳的熱切期盼中，充當了「監工」角色，對於這種監工，孩子不理解，滋生怨恨對抗，因督促學習、嚴加管理而養成的悲劇時有發生，浙江金華市高二學生徐力，北京學生王軍不堪母親嚴厲管教，監督學習殺死親母等案件揭示了當今家庭教育問題。 （3）家庭暴力：家庭暴力是和諧社會中最不和諧的音符。近年來，家暴問題呈上升勢態，夫妻之間、親子之間、姐妹之間的家暴行為簡直是觸目驚心，最典型的，5月14日都江堰許家鎮桂林4組一女孩被燙傷捆在床上5天，去年9月我省崇州一2歲女孩，被生父在身上用煙頭燙傷了100多處，頭髮幾乎被扯光。這些問題不僅反映了家庭美德建設中的缺陷，更形成了社會不和諧的誘因。 （4）重小輕老：有專家說，新中國的家庭，正處於新舊轉變的陣裂期，由於「421」的家庭格局使整個家庭由「金字塔」到「倒金字塔」，結構迅速斷裂轉變，中國家庭的經濟投入方向變了，全部堆壓在了一個獨子身上，家庭的經營方式變了，重點從傳統文化傳承轉到了經濟投資理財上了，家庭的人生目標和規劃、社會人際交流都發生著全新的變化。重小輕老的現象日益突顯，一首「常會家看看」倒出了老人心聲。更為嚴重的是農村老人，孤獨寂寞，無人問津，使不少老人心理變態，傷害他人。 （5）鄰里關係：「遠親不如近鄰」，這是千百年來鄰裡間的真情傳訟。然而隨著高樓大廈的林立，鋼筋水泥造建的房屋，不僅隔住鄰里之間笑語，更是隔住鄰裡間的心靈，「老死不相往來」、形同陌路人是當今鄰裡間的真實寫照。更說不上互相關照，相互幫助。 二、立足現實，增添措施，增強家庭美德建設的實效性 （一）創建學習型家庭，提升家庭成員素質專家指出：「家庭教育的任務，首先是父母教育，父母的學習」。中國社會的家庭細胞面臨轉型之痛，真正的家庭秩序尚未建立，傳統的家庭秩序卻已經解體。更新觀念，學習新知識，學習新理念，提高家庭成員素質，是症住家庭轉型陣痛的一劑良藥。通過學理智對待社會，對傳統家庭倫理文化發揚光大，樹立真正的家庭平等，營造民主、尊重、和諧新型家庭氛圍。 （二）處理好三類關係 構建和諧社會需要良好的人際關係（包括人際關係和社會人際關係）。 1、夫妻關係。夫妻關係是一個家庭和睦乃至存亡的關鍵。影響夫妻關係的多種毒素： （1）互不寬容。因小事互不理解，冷漠，久而久之，產生反感。（2）彼此不忠。如隱瞞收入、開支、與異性朋友交往過密等。（3）不良個性。一個不良個性的丈夫不會得到妻子歡心，一個有不良個性的妻子，會使丈夫乏味。惡劣個性、脾氣暴躁是造成夫妻衝突的誘因。（4）經濟問題。對家庭的經濟收入分配理念不一致。（5）親友問題。（6）子女教育：教育觀念和方法不一致。（7）詆毀、不體貼都是和睦夫妻關係的天敵。女人的口頭 ：「離婚」、「當初真是瞎了眼」、「你看人家男人」、「打盤水照一照」。處理好夫妻關係，要求夫妻間平等相處，合理分擔家務；包容對方缺點，相互信任，做到理解不說解，任信而放任，寬容不縱容；同時要互敬互愛，尊重對方的興趣、愛好、人格，彼此忠誠，求大同，存小異，培養共同的興趣、愛好，多方位思維，為對方多作想。當我們在罵陳世美時，是否檢討一下自己，當我們粗暴制止對方不良行為（如飲酒）不妨換個說法：「再好的朋友也比不上健康，再壞的敵人比不上疾病」； 2、長幼關係。有人說：在家庭，父母是大牌，孩子是王牌，兩個大人是關鍵體，張口重要，不能苦，在向孩子傾出所有愛心的同時，也要努力回報父母，只有養子才報父母恩，處理好婆媳、親子關係。（3）鄰里關係。「遠親不如近鄰」。互助、互諒。諒解別人的生活習慣，禮貌。 （三）做合格父母，育合格人才 1、合格父母應具備的素質。（1）正確的教育觀：36行行行出狀元。有用就是人才的人才觀，教育也要按規律辦事，「孩子是獨立的人」親子觀，教育是重要的，但不是萬能，教育觀。（2）豐富的文化和教育知識。做孩子的良師益友，一方面文化知識影響孩子的求知慾望，另一方面文化知識水平影響對教育知識理解。（3）科學的教子方法。據北京零點公司調查：保護型佔30%，父母像保姆，溺愛孩子，過分干涉佔30%，限制孩子的言行，父母競一願做事。嚴厲懲罰型佔7—10%，言行粗暴，缺乏感情。理解民主型佔30%，主要表現為民主寬鬆的家庭環境，一定的教育能力，能了解子女的能力和通過分析解決問題。 2、父母要了解孩子成才的4個條件。首先是做人要誠實、守信、文明、禮貌；其次是做事要認真仔細，兢兢業業；再次是要學會求知，講究學習方法，增強求知的慾望；最後要學會共處，做到團結友愛，互相合作（團隊精神）。 3、孩子成功的4個條件。首先是自信，要培養他們的自信心，堅信目標實現；其次是慾望，要有興趣愛好和積極向上的進取精神；再次是快樂，把學習、工作當作一種快樂，最後是規則，形成遵守公共秩序的意識和行為。 家庭是孩子社會化和個性化形成的基礎，它具有面對面交往特點的屬性群體，這種屬性，在孩子成長及社會化過程中起著學校和社會無法取代的功能。因此，每一個家長都應關注孩子成長，以身作則，言行身教，寬嚴適度，做孩子的朋友，尊重孩子的隱私，留住孩子自由空間，並注重他們的德育培養、溝通、合作、協調等能力的培養（為人處事），使他們堅信小勝靠智，大勝靠德。 成功的孩子不是天生的，但失敗的孩子肯定是不幸的。家庭教育環境的優劣和家教水平的高低，直接關係孩子是否健康成長和順利完成社會化過程，因此，加強家庭美德建設，做家庭美德建設的實踐者，優化家庭環境，提高家教水平，密切親子關係，對教育培養下一代和社會的和諧都有著重要作用。