教師教育格言

教師教育格言

1、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。2、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。3、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。4、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！5、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。6、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！7、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。8、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裡，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。10、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。12、在集體教學中，要儘可能多地要求每個孩子，也要儘可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。13、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。14、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。15、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。16、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。19、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。20、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。21、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。22、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。23、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。24、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。25、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。26、好筍出好竹，好師出好徒。27、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。28、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。29、老老實實做人，認認真真教書。30、學高為師，身正為范。31、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。32、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。33、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。34、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。35、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。36、教師的人格是教育的基石。37、教師要融於師生的相互理解中。38、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。39、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。40、堅持啟發式，避免注入式。41、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。42、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。43、想讓生命輝煌，就別浪費青春。44、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。45、怎樣的老師造就了怎樣的學生。46、循循善誘，誨人不倦的是老師。47、太陽下最光輝的職業是教師。48、心靈的溝通勝於知識傳遞。49、慈父+慈母=教師50、心靈塑造的最佳工程師。56、天荒地老，教師的童心不泯。57、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。58、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。59、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。60、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。61、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。62、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。63、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。64、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。65、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。66、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。67、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。68、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。69、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。70、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。71、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。72、師德是一面鏡子。71、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。72、以德感人，為人師表。73、視責任為美德。74、教書育人，功德無量。75、職業道德是做人之本，為師之本。