最便宜也最高貴的養育方式

｛置頂本公眾號］［過一種幸福完整的教育生活］

［家校合作共育］

作者｜洪蘭｜王可

1、

孩子那麼小，給他讀書有用么？

美國的研究者曾經做過這樣一個實驗：兩組5歲的孩子，他們父母的受教育程度和社會地位都非常相似，唯一的區別是：一組孩子的父母在過去兩年內每周5次與孩子一起閱讀，而另一組則沒有。實驗者讓孩子講一個與自己有關的生活故事，並假裝給洋娃娃講故事。結果發現：有親子閱讀的那一組，不但文法程度比較深，用的句子比較長，而且他們會更多地用到書面語。

神經學家發現，大腦並不會直接演化閱讀。因此，說話是本能，把一個孩子置於正常的語言環境，即便沒有人特意教，潛移默化之下他也會說；但閱讀是習慣，需要從小培養，孩子如果沒人教他閱讀，他並不能自己學會。

無論多麼淺顯的書，遣詞造句都不同於口語，而且會用到比喻等多種修辭手法，是一種更富條理性和組織性的語言方式。隨著孩子讀的書越來越多，他們會慢慢地注意到語言中所蘊涵的邏輯性與語法結構。我們通過語言進行思維，語言越多，隨之思維就越清晰。那些喜愛大量閱讀的人，在分析問題、陳述問題和學習知識的時候，往往比不讀書或讀書少的人快得多。

親子閱讀的另一個意義在於，讓孩子感受到閱讀是一件快樂的事情。孩子年齡還小，也許閱讀的內容Ta不能完全理解，但閱讀的時光父母的注意力都在自己身上，父母閱讀的聲音對孩子來說像音樂一樣，他會努力想知道父母在說什麼。對孩子來講，「努力」就代表了主動，他們的努力會迅速增加他辭彙量，有利於早日與人用言語溝通。

2、

激發閱讀興趣，

該從圖畫還是文字入手？

對於比較小的寶寶，圖畫往往比文字更容易帶領孩子進入閱讀的門，所以親子閱讀圖畫書是非常好的選擇，有助於激發孩子的閱讀興趣。不過，家長也不要低估孩子的能力，可以階段性地閱讀一些比較有挑戰性的內容，有時更能激發孩子的興趣和想像力。

3、

為什麼不能用電視來取代閱讀？

既然圖畫是激發閱讀興趣的好手段，那是不是能用電視來取代閱讀呢？答案是否定的。因為，電視和閱讀，兩者的大腦功能不同。

閱讀是一個主動學習的過程，是一個聯想的競賽；而看電視是被動的接受過程。神經學發現，主動學習時，大腦神經連接得十分緊密，而被動學習時則很稀疏。一個人的神經網路越密，Ta越有機會觸類旁通、產生新的想法。

4、

親子閱讀該怎麼做？

美國著名閱讀研究專家吉姆·崔利斯的百萬暢銷書《朗讀手冊》，可謂權威。這是作者數十年兒童閱讀研究與實踐的總結，被美國六十多所教育院校選為指定教材，以具體、科學的案例和研究成果，解答了在家長、老師為孩子朗讀的過程中可能遇到的各種問題，並培養無數孩子成為終身愛書人。

書中有這樣一些觀點，操作性很強，想要親子閱讀的爸媽可以實踐起來啦：

1、閱讀越早開始越好，並盡量堅持到孩子小學畢業。

2、每天至少安排一個固定的閱讀時間，盡量使之成為習慣。

3、不妨從由韻律感強的童謠、兒歌和只有幾行字的繪本開始閱讀，再逐步閱讀文字較多、圖畫較少的童書，再到有章節的故事及小說。

4、只要時間允許，就頻繁地為孩子閱讀。但開始時一次時間不要過長，保持孩子對閱讀的熱情。之後再隨著孩子的接受度，慢慢延長時間。

5、聆聽習慣是後天養成的，需要逐步教導、培養孩子——聆聽不會在一瞬間學會。

6、要注意變換讀物的長度和主題。鼓勵孩子自行挑書。

7、在閱讀前，一定要提一下書名、作者和圖畫作者。

8、閱讀要有始有終。但是發現選錯了書，一定及時停止。

9、如果閱讀有圖畫的書，盡量讓孩子能夠看到圖畫。

10、幫孩子延長專註時間的最好方法是：與Ta一對一地相處。讀故事給孩子聽，並留意他們聽故事時的反應，可以帶來許多好處。

11、只有極少數人是天生的朗讀者，每個家長都要積極練習。大量運用自己的表情，甚至改變聲調，扮演人物。

12、千萬不要讀得太快。建議不要讀自己不喜歡的書，因為你的表情很容易泄露出你的想法。

13、偶爾讀一些內容較艱深的書，挑戰一下孩子的大腦。多啟發孩子思考，嘗試跟孩子討論書中內容。

（央視少兒說明：參考文獻：洪蘭：《腦神經科學揭示：兒童閱讀改變大腦的真相》。萌芽研究所BUD：《朗讀，是父母給孩子做好的禮物》編輯：王可）

《守望新教育》特別鏈接——

［新教育實驗］

新教育的核心理念是什麼？

如何書寫教師的生命傳奇？

新教育從哪裡來？到哪裡去？

新教育的家教主張有哪些？

新教育的奧秘何在？

新教育如何在一個學校起步？

新教育如何養成好習慣？

新教育從哪裡來？到哪裡去？

如何開展區域新教育實驗？

如何評價新教育？

新教育實驗從哪裡起步？

如何締造一間完美的教室？

2016年新教育實驗十件大事

我是一個行動著的理想主義者

用生命敘事——新教育故事匯

2016全國新教育實驗年度盛典

2015全國新教育實驗年度盛典

新教育之光

為新教育實驗者點贊

風起雲湧新教育

了解和加入新教育指南

......

守望新教育：聆聽大師的教育智慧，分享高人的教育心得，匯聚田野的教育創造，助力有緣的教育夢想。守望新教育：呈人之美，成人之美。守望新教育：幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活。

新教育實驗，是一個以教師專業發展為起點，以通過「營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養卓越口才、構建理想課堂、建設數碼社區、推進每月一事、締造完美教室、研發卓越課程、家校合作共建」十大行動為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。

新教育新在何處？對於我來說，當一些理念漸被遺忘，復又提起時候，它是新的；當一些理念只被人說，今被人做的時候，它是新的；當一些理念由模糊走向清晰，由貧乏走向豐富的時候，它就是新的；當一些理念由舊時的背景運用到現在的背景去續承，去發揚，去創新的時候，它就是新的。

推薦閱讀：