《<論語>六則》
《論語六則》原文
(一)子曰:"學而時習之,不亦說乎 有朋自遠方來,不亦樂乎 人不知而不慍,不亦君子乎 "
(二)子曰:"溫故而知新,可以為師矣."
(三)子曰:"學而不思則罔,思而不學則殆."
(四)子曰:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者」
(五)子曰:"三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之."
(六)子曰:「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。」
一、填空題
1.《論語》是儒家經典之一,是 關於 記錄。它與 、 、
合稱為「四書」。
2.孔子,名 ,字 , (時) 家、 家、 家,儒家的 人。後世稱其為「至聖」,後來的儒學大師孟子被稱為 。
二.按要求默寫。
1.孔子強調學習要經常複習的句子是 , ?
2.闡明要學思結合,要辯證地對待學思關係的句子 , 。
3.人們在現實生活中,為了表明「只要虛心求教,到處有老師」的觀點時,常引用《論語》中孔子的話 , 。
4.孔子闡述志同道合的人在一起探討問題是一種樂趣的句子是 , ?
5.如何對待別人的優缺點,孔子說: , 。
6.寫出本文中帶有通假字的兩個句子:
三、回答下列問題
1.本課出現了五個成語,請寫出來。
2.寫出其它出自《論語》中的兩個成語:
四、根據要求默寫:
1、加入世貿組織後,我們要虛心向發達國家學習,但發達國家有長處,也有短處,那麼我們所持的正確態度應該是:
2、孔子在《〈論語〉六則》中提到學習要不斷地進行複習,才能夠掌握知識,這句話是:
3、孔子提倡「見賢思齊焉,見不賢而內省」 《〈論語〉六則》中與之相似的句子是:
4、在現實生活中,我們經常引用《〈論語〉六則》中 ,表示要隨時向周圍有長處的人學習的意思。
5、學習與思考是緊密聯繫、不可分割的。《〈論語〉六則》中精闢的論述是:
6、在學習過程中如何正確對待別人的優缺點呢?孔子曾經說:
7、《〈論語〉六則》中能體現「興趣是最好的老師」的句子是:
8、張紅在小組合作學習時,經常覺得其他同學的許多想法對自己很有啟發,這使她對孔子所說的「 」這句話體會更深了。
9、《〈論語〉六則》中闡述學習與思維的辯證關係的句子:
10、《〈論語〉六則》中論述「終身學習問題」的語句是:
五、本文的三個通假字:
例句 |
讀音 |
所通字 |
意義 |
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1 |
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2 |
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3 |
六、解釋下列語句中詞類活用的詞.
1、 學而時習之,不亦說乎
2、 溫故而知新,可以為師矣.
3、,好之者不如樂之者
七、「而」在古漢語中主要用作連詞。順接(承接),指用「而」字連接兩個部分,意思是順著下來的。相當於現代漢語里的「然後」「就」「並且」;轉接(轉折),指用「而」字連接的兩個部分,意思有轉折,相當於現代漢語里的「可是」「但是」;修飾,「而」連接的兩個部分中,前一部分修飾後一部分,相當於「著」、「地」等,或不譯;並列,「而」前後連接的兩個部分中,前一部分與後一部分是一種平列關係,相當於「而且」、「又」、「和」,有時可不譯。此外,還表假設和遞進。在下列句子後標出「而」的用法。
(1) 學而時習之,不亦說乎 ( ) (6)人不知而不慍,不亦君子乎( )
(2) 溫故而知新,可以為師矣( ) (7)學而不思則罔 ( )
(3) 思而不學則殆 ( ) (8)擇其善者而從之 ( )
(4) 其不善者而改之 ( ) (9)吾十有五而志於學 ( )
(5) 五十而知天命, ( ) (10)七十而從心所欲 ( )
八、《〈論語〉六則》主要表現了孔子在學習方法、學習態度和學習效果上的主張 ,用原文回答。
學習方法: 。
學習態度: 。
學習效果: 。
九、解釋加點的字。
(1)學而時習之,不亦說乎 (2)有朋自遠方來,不亦樂乎
(3)人不知而不慍,不亦君子乎 (4)溫故而知新,可以為師矣
(5)"學而不思則罔 (6)思而不學則殆
(7)好之者不如樂之者 (8)知之者不如好之者
(9)三人行,必有我師焉 (10)擇其善者而從之
(11)三十而立,四十而不惑,五十而知天命,
(12)六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。」
十、翻譯下面的句子。
(1)子曰:"溫故而知新,可以為師矣."
(2)知之者不如好之者,好之者不如樂之者
(3)三人行,必有我師焉
(4)吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。
(6)有朋自遠方來,不亦樂乎
(7)學而時習之,不亦說乎
附《論語》二則:
子貢問曰:"孔文子何以謂之"文"也 "子曰:"敏而好學,不恥下問,是以謂之"文"也."
子貢問道:「孔文子憑什麼謚號叫做『文』呢?」孔子回答說:「(孔文子)思考問題敏捷,學習努力,不以向不如自己的人請教為羞恥,因此稱他『文』。」
子曰:"默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉!"
孔子說:「默默地把學過的東西記下來,努力學習而不感到滿足,教導別人不感到疲倦,對我來說做到了哪些呢!」
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