怎麼說，老人才會聽？

06-16

這是靜觀育兒的第十四篇稿子，繼續本周隔代教養的主題。

前兩天，微信上一個朋友發來信息告訴我，她家小孩主要是姥姥幫帶。孩子很聰明，整體發展得也好。前兩天，孩子冷不丁地對姥姥說：姥姥，我總是喊你姥姥，會把你越喊越老了，我以後喊你奶奶吧！並且真的之後都一直把姥姥喊奶奶。把孩子姥姥樂得不行，逮著人就說一回。

其實，當我們的父母開始老去，他們的要求已經變得很少，也很容易滿足。有個詞叫「老小孩」，說得特別到位。而且，本該樂享天年的時候，卻在幫我們帶孩子，也很辛苦，所以，我們首先該做的就是感恩！

衝突在任何地方都不可避免。那麼，隔代教養的家庭中，如何將兩輩人之間的衝突最小化？我結合近來隔代教養相關的案例做了整理，再具體講一講隔代教養中能用到的一些基本溝通技巧。

多表揚

少指責

孩子出生後，我爸媽一直在我家幫我。孩子爸爸工作很忙，很少在家，可是每次在家，總對孩子很嚴厲，各種批評。還明確表示出對我的父母養孩子方式的不滿意。這也讓我爸媽很生氣。如何處理老人和孩子爸爸之間的分歧呢？

這個案例中，我們看得出，父親本身參與帶孩子的時間很少。擔心老人寵孩子，出發點是好的，可是直接批評指責的方式很明顯無效。

首先，在不得不依靠老人幫忙的情況下，父親必須要改變與老人的溝通方式，這是對家庭最好的選擇。其實對待老人和對待孩子一樣，越誇越好。相反，簡單粗暴的方式，不僅傷害老人的情感，讓家庭氣氛變得緊張，也並不利於孩子安全感的建立。

案例中的媽媽需要做好中間者。孩子爸爸有什麼教養觀點，和對老人家的要求，由媽媽轉述，能夠緩和氣氛，避免正面衝突。

最後，媽媽需要好好跟爸爸聊一聊，想給孩子立規矩，讓孩子聽自己的話，先要去懂得傾聽孩子，滿足孩子的需求。為什麼？就像任何人一樣，一個你不信任、不喜歡甚至討厭和害怕的人，你會真正的、心甘情願地聽他所說的話嗎？所以，要讓孩子感受到那個人愛他，值得他信賴，很可親，又不失權威，這樣大人再去引導孩子的時候，才最有效。對孩子爸爸而言，最要緊的，就是抓住有限的陪伴孩子的時間，利用輕鬆的親子遊戲，與孩子建立親密的親子關係，從而引導孩子慢慢建立規則。否則，只能是爸爸罵，孩子哭，最後孩子距離爸爸越來越遠的局面。

句子的主語

從「你」變成「我」

羅老師，看了你的微信文章，我覺得很心痛。因為我的孩子就是我婆婆在幫忙帶著。她對孩子一面是很寵溺，一面又限制很多。現在孩子比較內向，想要什麼東西的時候，不直接說，而是畏畏縮縮。我今兒跟婆婆說，你這樣子帶法，對孩子的探索和學習是不好的。結果越說她越急。好了，我都不敢說了。這以後到底該怎麼辦？

如果我們對自己說過的話稍微留意，就會發現，我們說話時候，開口便往往會以「你」字為主語。這往往很容易激起溝通對象對自己的辯護慾望。

所以，如果想要心平氣和地和老人溝通，父母們需要知道：一個句子用「你」做主語的時候，老人聽到的就是批評和自己的各種不是；一個句子用「我」做主語的時候，老人才有可能聽到你的客觀建議和內心想法。

所以，想要讓溝通有效，必須要注意說話的方式。比如說「我覺得，我建議，我聽說」之類，甚至可以搬出某專家說之類，將某個觀點說成是專家說的，不要總是生硬地表達自己的想法。甚至通過很自然的聊天的方式帶出來也行。還可以帶著老人去聽相應的講座，藉助專家的權威力量。

另，關於此個案孩子要東西不習慣主動說出來的表現，媽媽可以直接告訴孩子，想要什麼，就要自己表達出來，並且對孩子主動表達的做法要表示鼓勵。另，可通過睡前故事的方式，將孩子的行為巧妙地將到故事裡頭，並和孩子討論怎樣的行為更好。

別擔心，

孩子還是你的

我的孩子兩歲半，女孩。最近不知道怎麼了，晚上突然不和我睡了。我家是雙方父母輪流看孩子，一家一個星期。從生下來就晚上就一直和我睡。一直對我很依賴。有一個月了，在奶奶家就是奶奶哄睡，在姥姥家就是姥姥哄睡。睡前和孩子說好，老人哄著了，半夜是媽媽。可半夜醒了，發現是媽媽，就哭著鬧著不要媽媽。只好再把奶奶或者姥姥再叫來陪她睡。我現在上班，每天下班回家後和孩子玩的也很好。可一到睡覺就不行了。請問，這是怎麼了？

案例中的媽媽有些擔心，孩子竟然不要自己了，我在其他案例中，也發現不少媽媽有同樣的焦慮。有一回，一個媽媽甚至看著孩子只粘老人，不要自己的時候，內心有醋意。其實，這也是媽媽粘孩子的行為。

當孩子有粘老人的現象，那就讓老人保持跟寶寶的親密關係。小寶寶，誰帶她多，親子依戀就多。但這並不會影響母子感情的。但平日里該怎麼陪伴孩子，就還怎麼陪。通常這個情況就是一陣子。孩子對於自己父母捲入的需求，是永遠不會變的。關鍵是父母要保證陪伴孩子的時間和質量。如果父母和老人之家出現「競爭局面」，這種衝突反倒會影響孩子的安全感和家庭秩序感。

多在親子互動中引導孩子，

少在老人面前批評孩子

我媽媽幫忙看孩子，常有衝突。我發現，我一要當著我媽的面兒批評孩子，我媽就護。比如孩子說髒話，我發現這是跟我媽學的，我就和我媽說，可是她卻不以為然，讓我很沒有辦法。

因為老人幫帶孩子，那麼媽媽當著老人的面兒批評孩子，其實就跟在批評老人是一樣的，這會讓老人「面子」掛不住。而且隔代親的緣故，老人護孩子就更能理解了。所以，當著老人的面批評孩子，自然容易引發衝突，也並不能很好地糾正孩子的「問題」行為。

孩子在成長過程中，有一些行為現象並不是真的問題。比如說髒話一事，孩子原本是出於好玩兒，當父母對他說髒話反應很大的時候，他會說得更厲害。所以不要對孩子偶爾的模仿說髒話反應太大，幫他轉移注意力就好了。

另，嚴厲批評孩子的教育辦法，也不提倡。本來在老人幫著帶孩子的家庭中，父母陪孩子的時間就有限，如果在有限的時間裡，對孩子過於嚴格，那麼更難和孩子建立好的親子關係。相反，如果父母能夠有效利用親子遊戲、良好互動去影響孩子，反而教養會更有成效。尤其是當孩子大一些，能夠與父母交流的時候，父母完全可以從孩子入手，孩子內心會有自己的權衡和選擇。

父母和老人的目標其實是一致的；

養孩子這件事兒，不要有完美主義

不管怎樣，我們和老人的目標是一致的，這是事實。既然如此，那麼一切衝突其實都是可以解決的。除非過於強勢的老人，完全剝奪了父母的權利，那麼父母就必須要親力親為帶孩子。

爸爸媽媽承擔起自己的教養責任是最佳的。如果不能，那麼就要充分信任和尊重長輩。教育不可能是完美的，所有的教育都有得有失。而一個和諧、溫馨的家庭氛圍，對孩子的健康成長，則至關重要。

所以，以後跟老人溝通、聊天的時候，別忘了這句話：爸，媽，你們辛苦了！

TIPS：

1、新關注我的父母，建議回復「隔代教養」四個字，與隔代教養的另外一篇文章一起看，知識內容更完整；

2、現在起，回復「第一講」，可查看《靜觀育兒》脫口秀第一講的視頻、音頻和文字版獲取方式；「第二講」和「第三講」以此類推。

第四講將於下周二愛奇藝專區上線，還請稍候！

———————————————

《靜觀育兒》使用指南：

1、如果你還未關注我，那麼請添加我的微信號「jingguanyuer」。

2、如果你讀完我的文章，覺得有價值，請分享給你的朋友。

具體操作方法：點擊右上角，選擇「分享到朋友圈」或者「發送給朋友」。

3、如果你有具體的育兒困惑，那麼直接與我聊一聊。我會仔細聽，並儘力幫到你。

《靜觀育兒》將會給您帶去什麼？

如果您是一位大多數父母一樣「未經培訓就上崗」的粑粑麻麻，那麼，我們這裡將會有系統的育兒知識，以兒童發展心理學為綱，通俗易懂地為您做早期教育的科普！

如果您正在為育兒感到困惑，那麼，我們提供一對一的諮詢答疑，由羅靜博士親自為您打造私家育兒方案！

羅靜博士是誰？

國內首檔科學育兒脫口秀《靜觀育兒》的主講人，中科院心理所博士，積木寶貝首席教育官，更是一位媽媽。面對當下嘈雜的早教市場和家長的困惑，特錄製了這檔早期教育的自媒體欄目，以期向廣大父母傳播更多公益的、也更加科學成體系的早期教育知識。

著有圖書《愛，從懂孩子開始》。

觀察、觀點、關愛！盡在靜觀育兒！

【聲明】本公眾賬號所有內容均為原創，任何媒體使用，請與我聯繫。未經授權刊登本賬號文章的任何媒體，我們將追究其法律責任。