「黃金職業」——心理諮詢師

心理諮詢師職業分析

1. 職業特點（1）心理諮詢師是一個崇高的職業，能夠幫助來訪者解決問題、排除困擾、最終實現自我成長、自我發展。 （2）學習心理諮詢師,你可以學習心理諮詢的知識與技巧,掌握心理調節的方法,從而可以幫助他人，也可以提高自己的生活質量，提高工 作效率，成功教育子女，處理好家庭關係，增加就業和創業機會。 （3）心理諮詢師是屬於高階層的職業，不僅體現在收入方面，而且在服務的人群方面也是如此。目前世界上心理諮詢師服務的一種重要形 式是EAP服務，服務對象就是世界500強的企業。現在，世界500強的企業有75%都選擇為員工提供EAP服務。 （4）心理諮詢師是一個可以終生從事的職業，不會因為年紀的增大而無法持續從事。 （5）心理諮詢師收入屬於中上階層，目前，在美國，心理諮詢師每個小時的收入可以達到150美元左右。在國內，心理諮詢收費從每小時100元至1000元不等，平均收費200元/小時。在南京，平均收費100至200元/小時，在北京的一些CBD商務區內，諮詢收費往往會達每小時100美元。

2. 職業前景在美國，每千人就有一名心理諮詢師，有30%的人定期看心理醫生，80%的人會不定期去心理診所。許多家庭都有自己的私人心理醫生。心 理治療還被納入醫保體系，費用可以報銷。 我國2002年由勞動保障部設立心理諮詢師認證制度，2003年7月，上海的51名學員正式獲得心理諮詢師資格證書，成為首批國家職業標準認證出台後的印有國字型大小的諮詢師。較之西方國家100多年的心理諮詢發展歷史，我國的心理諮詢發展其實尚處在起步階段。 有關的調查資料表明，已經取得國家認證證書的心理諮詢師中，真正從事心理諮詢行業的不到10%；需要接受心理輔導的人群中，真正尋求幫助的人不到15%.有專家曾經把中國與美國的情況做了一個對比：目前中國正牌的心理學工作者大約1萬人，而美國有20萬人；中國受過正規系統訓練的心理工作者有80%在做研究工作，只有20%做應用工作；而美國20萬人中90%做應用工作，其中絕大部分是心理諮詢師。美國人口是中國的1/6，也就是說，平均人口中，中國每有一個心理諮詢師，美國就有130個。 生存壓力加大 提升心理諮詢師職業前景 隨著人們工作學習壓力的加大，相應地會產生一些心理調整問題，求助心理諮詢師的人也將越來越多。在我國，心理諮詢師是擁有廣闊前景的職業，特別在教育、醫療、社區、機關、企業、司法系統等領域將有更大需求。三級甲等醫院均要 求成立心理科，中小學學校也都要求開設心理諮詢室，配備心理諮詢師，另外監獄、勞教、強制戒毒所、大型社區、基層派出所、110指揮中心 、外資企業及國內大型企業等均要配備專職心理危機干預人員，而目前全國1000所大專院校中只有30%建立了心理諮詢機構；在67萬所中小學裡 只有少數學校配備了兼職心理諮詢人員，專業人員少之又少，市場需求越來越大，強大的社會需求為我們心理諮詢師提供了一個施展才華的舞 台，如果你熱愛心理諮詢事業並願意為社會做貢獻，那麼你一定會在奉獻的同時得到更多的樂趣。 3. 薪酬福利心理諮詢收費在任何國家都是昂貴的，目前，在美國，心理諮詢師每個小時的收入可以達到150美元左右（約人民幣1200元）。 據了解，現在國家規定的心理諮詢收費標準為每小時60元，而實際的諮詢費用一般為每小時50元至150元，甚至更高。在重慶、武漢、長沙 等地，一次心理諮詢收費一般是50－150元，而在上海、蘇州等地起價為200元，最高500元；心理治療的費用相對要高一些，如果是婚姻問題， 並且由資深治療師治療，每次兩個小時，500元/小時；如果是其他問題，資深治療師收費400元/小時，普通治療師300元/小時。

心理諮詢師職業資格考試

　　1. 入職門檻　　據了解，心理諮詢業門檻較低，只要擁有國家二級心理諮詢師資格，就可進行心理諮詢師執業。但如果長期從事心理諮詢，並得到客戶的認可，諮詢師必須不斷地去學習、進修，從而提高自己，否則終將被市場所淘汰。 　　2. 考證培訓　　目前，心理諮詢師培訓機構很多，培訓期限有長有短。大多數情況下，學員只要繳費，學完培訓課程，通過考試就能取得資格證，並沒有太高的進入門檻。 伴隨心理諮詢師的批量產生，心理諮詢師正逐步為人們所熟知。目前獲得勞動部認證的諮詢師已遍布全國。專家認為，心理諮詢是一個實踐性很強的工作，取得諮詢師資格證後，仍要不斷地提高和進行深層次的學習，不斷地進行更專業化的培訓，多做些案例，多些經驗再從業。 要想成功拿到目前的「黃金職業」——心理諮詢師，除了接受國家職業認證培訓外，還必須有高水平的督導來「護航」。 考證相關科目:　　助理心理諮詢師（三級）：普通心理學、社會心理學、發展心理學、教育心理學、性別差異心理學、心理統計與測量、學校心理學、心理諮詢理論與技術、心理倫理與道德、影視片斷分析、面接實習等等課程（不少於400學時，其中面接實習不少於50學時）；另本級別需要經過心理學基礎知識鑒定（即普通心理學和部分社會心理學知識） 　　 心理諮詢師（二級）：人格心理學、異常心理學、性心理學、職業心理學、團體心理諮詢、自殺危機干預、心理諮詢理論和實踐、心理治療、心理測驗與常用量表（含投射測驗）、心理倫理與道德，影響片斷分析、面接實習等等課程（不少於500學時，其中面接實習不少於120學時）。另本級別需要經過心理諮詢師入學資格考（即三級助理心理諮詢師的全部知識） 鑒定方式　　( 1)本職業各級別的鑒定都包括理論知識綜合考試和專業能力考核兩項內容，採用閉卷筆試，考試題目從題庫中隨機提取，按標準答案評分。考試成績採用百分制，達60分以上者為合格，心理諮詢師還需進行綜合評審。 　　 (2)單項成績合格者，成績可以保留1年。 　　 (3)已具有心理學、教育學、醫學專業正高職稱，正在從事心理諮詢臨床和教學工作的人員可不參加理論知識綜合考試，由單位推薦並直接向專家組提交個人業績資料申報心理諮詢師一級資格，由專家組進行綜合評審。 ● 國家心理諮詢師認證鑒定等級：助理心理諮詢師（國家職業資格三級）；心理諮詢師（國家職業資格二級）；高級心理諮詢師（國家職業資格一級）。　　 ● 國家心理諮詢師鑒定方式、證書效用：職業資格認證統考採用閉卷筆試方式實行百分制，兩門均達60分以上為合格，頒發《中華人民共和國心理諮詢師職業資格證》。 該證書是學員從事心理諮詢業的上崗執業證書也是國內該職業唯一有效的信息諮詢師資格憑證。憑此證可向當地工商部門申辦心理諮詢服務機構。　 　● 國家心理諮詢師統一考試時間：每年5月、11月的第三個星期六上午，心理諮詢師（3-2級）08:30-10:00：理論知識考試；10:30-12:30：專業能力考核；綜合評審時間由鑒定中心確定。 心理諮詢師技能考試　　心理諮詢師考試除了資格等級考試以外，還新增加了心理諮詢師實務技能考試，2010年，國家人力資源和社會保障部,就業培訓技術指導中心副主任宋建表示，就目前來看，社會的發展與變革使得心理諮詢師職業對從業者的要求已超越原有標準，存在著職業標準與實際職業要求存在差異，鑒定的內容與職業實際操作的要求還不對應等問題，單一的鑒定方式已經不能適應心理諮詢師人才隊伍建設的需要。 　　經過多年的測試、效果驗證等環節最終全面啟動了「心理諮詢師實務技能等級培訓認證」。該認證考試實行全國統一命題、統一考務管理、統一閱卷的方式，培訓合格者頒發心理諮詢師實務技能(三級)的CETTIC職業培訓合格證書。　心理諮詢師實務技能等級培訓採取網路遠程教學配合面授體驗性工作坊、遠程及落地見習實習、在線督導等先進的培訓方式，將進一步提高我國心理諮詢師的執業能力水平，促進心理行業的健康有序發展。雙證上崗也逐漸成為心理諮詢行業的新標準。心理諮詢師國家職業標準

基本要求2.1 職業道德

2.1.1 職業守則熱愛本職工作，堅定為社會做奉獻的信念，刻苦鑽研專業知識，增強技能，提高自身素質，遵守國家法律法規，與求助者建立平等友好的諮詢關係。2.1.2 職業道德（1）心理諮詢師不得因求助者的性別、年齡、職業、民族、國籍、宗教信仰、價值觀等任何方面的因素歧視求助者；（2）心理諮詢師在諮詢關係建立之前，必須讓求助者了解心理諮詢工作的性質、特點、這一工作可能的局限以及求助者自身的權利和義務；（3）心理諮詢師在對求助者進行工作時，應與求助者對工作的重點進行討論並達成一致意見，必要時（如採用某些療法）應與求助者達成書面協議；（4）心理諮詢師與求助者之間不得產生和建立諮詢以外的任何關係。盡量避免雙重關係（盡量不與熟人、親友、同事建立諮詢關係），更不得利用求助者對諮詢師的信任謀取私利，尤其不得對異性有非禮的言行；（5）當心理諮詢師認為自己不適合對某個求助者進行諮詢時，應向求助者作出明確的說明，並且應本著對求助者負責的態度將其介紹給另一位合適的心理諮詢師或醫師；（6）心理諮詢師始終嚴格遵守保密原則，具體措施如下：①心理諮詢師有責任向求助者說明心理諮詢工作者的保密原則，以及應用這一原則時的限度；②在心理諮詢工作中，一旦發現求助者有危害自身或他人的情況，必須採取必要的措施，防止意外事件發生（必要時應通知有關部門或家屬）。或與其他心理諮詢師進行磋商，但應將有關保密的信息暴露限制在最低範圍之內；③心理諮詢工作中的有關信息，包括個案記錄、測驗資料、信件、錄音、錄像和其他資料，均屬專業信息，應在嚴格保密的情況下進行保存，不得列入其他資料之中；④心理諮詢師只有在求助者同意的情況下才能對諮詢過程進行錄音、錄像。在因專業需要進行案例討論，或採用案例進行教學、科研、寫作等工作時，應隱去那些可能會據以辨認出求助者的有關信息。

2.2 基礎知識

2.2.1 普通心理學（1） 普通心理學的對象、任務和方法，普通心理學簡史；（2） 心理活動的生理基礎，認知過程（感覺、知覺、注意、學習、記憶、思維、語言），心理活動的意識性特徵——注意，情緒和情感，意志，能力，人格。2.2.2 社會心理學（1）社會心理學的對象、任務和研究方法，社會心理學簡史；（2）社會化與自我、社會認知與歸因，社會動機，態度，人際關係，社會影響，助人利他與侵犯，人際吸引、婚姻與家庭。2.2.3 發展心理學（1）發展心理學的對象，任務和方法，發展心理學簡史；（2）基本理論；（3）心理發展的生物學基礎；（4）不同年齡階段的心理與行為特點。2.2.4 心理健康與心理障礙（1）心理健康的標準；（2）心理異常的評定標準；（3）常見心理障礙；（4）心理衛生問題。2.2.5 心理測驗學（1）心理測驗學簡史，心理測驗的概念與分類，心理測驗的應用價值；（2）智力測驗；（3）人格測驗；（4）心理評定量表。2.2.6 諮詢心理學（1）諮詢心理學的工作對象、任務與方法；（2）諮詢心理學的工作範圍；（3）心理諮詢與心理治療的異同；（4）心理諮詢的分類。2.2.7 與心理諮詢相關的法律知識（1）勞動法基本知識；（2）民法通則中與心理諮詢和治療相關的法律條文（如隱私權、人身權等等）；（3）現行婚姻法、婦女兒童保護法、未成年人保護法中與心理諮詢相關的條文；（4）治安條列中與心理諮詢相關的條文；（5）消費者權益保護法中與心理諮詢相關的條文。

推薦閱讀：