好讀書 讀好書 書讀好

讀書好，讀書為人類進步提供不竭動力。書是人類進步的階梯，讀書是增強軟實力的佳徑。一個民族、一個國家能否強盛，與這個民族、這個國家讀書之風是否盛行密切相關;一個人的素質如何，也與這個人的讀書興趣有著密切的關聯。正因為讀書好，所以我們必須好讀書、讀好書、書讀好。

好讀書——讓讀書成為一種自覺

這裡的「好」，是喜好、愛好。讀書，應當建立在愛好之上的一種自覺。不吃飯則飢，不讀書則愚人。中華民族是個善讀書的民族，自古以來流傳著匡衡牆上鑿洞，「偷」光讀書，孫敬「懸樑刺股」，車胤借螢光讀書等故事。讀書有功利與非功利之分，有的人因升學而讀書，有的人因晉陞而讀書，有的人則因興趣愛好而讀書。因功利而讀書，讀書的熱情隨功利的實現或消失而波動，功利性越大，熱情越高;功利性越小，熱情也越小。非為功利而讀書，就是把讀書一種愛好，作為修身、養性、益智的良方，作為生活中不可或缺的一個部分。萊文說過：「書，人類發出的最美妙的聲音。」莎士比亞說過，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。富蘭克林也說過，讀書是我唯一的娛樂。大凡有成就的人，都有著濃厚的學習興趣。幹部好讀書，是履職的需要，不可以以工作太忙、應酬太多而敷衍。履職，不僅需要權力影響力，也需要非權力影響力。而非權力影響力的獲得很大程度上來源於幹部的素質，而讀書是提高素質、健全人格的佳徑。正如赫爾岑所說：「不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑒別力」。尤其是在知識經濟時代，讀書是我們適應時代需要，行使好人民賦予的權力的必然要求，幹部應當視讀書為享受，培養對書的酷愛。

讀好書——讓書籍成為精神食糧

這裡的「好」，指的是好的書。讀什麼書，反映了一個人的旨趣，折射出一個人的人品，乃至人生觀、世界觀等素養。伏爾泰說過：「當我們第一次讀一本好書的時候，我們彷彿覺得找到了一個朋友，當我們再一次讀這本好書的時候，彷彿又跟老朋友重逢。書有好壞之分，好書是精神食糧，是最貴重的珍寶，是偉大心靈的富貴血脈;而壞書，則是精神鴉片，是讓人墮落的加速器，是使人變質的腐蝕劑。人要好讀書，但更要讀好書。什麼是好書。溫家寶總理在接受中國政府網、新華網聯合專訪，與廣大網友在線交流時說，好書是那些能夠給人以感染和力量的書，讓人了解大學問家的思想和風範的書，特別是那些震撼人的靈魂的書，激發人的鬥志的書。據了解，目前我國每年出書近22萬種，其中新書13萬種，市場可供應的圖書已達40多萬種。這麼多的書籍為我們科學配置精神食糧提供了源泉，也為我們的選擇增添了難處。精神營養與物質營養一樣，都需要科學配置。不同群體、不同個人對讀書的需求既有共性，也有個性。既要引導人們遵循共性，又要最大限度地滿足個人讀書偏好。讀好書，就必須善於發現好書。瀏覽萬千圖書，尋覓自己心儀的書籍。讓書籍成為自己的精神食糧。

書讀好——不斷地挖掘和汲取書中的精華

這裡的「好」，指的是讀書的質量。讀好的書並不等於把書讀好。古今中外，無數名人先賢在不停的讀書實踐中摸索了許多有益有效的讀書方法。書讀好，要有好的心態。讀書不能一知半解、淺嘗則止，更不能裝潢門面，附庸風雅。有的家庭，書房富麗堂皇，書櫥里確也不乏好書，問起，倒也坦承為了給家居增添些許書香氣，自己平時並不讀書。因此想到，擁有好書不等同書讀好。書讀好，要處理博與專的關係，巴比達說過，每個有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上8至10本書。究竟該讀哪些書?若想了解這點，那至少得讀上15000本才行。理解巴比達的這句話，8至10本書是建立在15000之上的。讀書也如「塔」一樣，「博」是塔基，「專」是塔尖，讀書既要博覽群書，也要有所專精。對可能影響人生的書，不斷地啃、不斷地嚼、不斷地品。書讀好，要處理好淺與深的關係，通過網路、報紙和雜誌的閱讀，是讀書的一種「快餐」，是「淺閱讀」，而對圖書的閱讀，是一種「深閱讀」。我們需要「淺閱讀」，但更提倡「深閱讀」。書讀好，要處理好「讀進去」與「讀出來」的關係。書首先要讀進去，理解書中所揭示的要旨;書更要「讀出來」，帶著思考讀書，在讀書中挖掘和汲取書中精華的基礎上迸發出思想火花。近讀梁漱溟先生的讀書心得，他的讀書態度，應當成為我們的借鑒，他的讀書方式，應當為我們所借鑒。書是階梯，階梯之功用藉以攀登而達到新的高度;書是精神食糧，食糧之功用是在人們的食用中之增加涵養提升境界。

讓我們讀書吧!暢遊在書海之中，享受讀書的那份愉悅。□

（來源/天涯行者的博客 文/陳元邦）