在生活中教育，教育中生活 ——記講座「傳統文化中的育人思想」

06-16

2月27日上午，著名作家郭文斌先生在中華書局的伯鴻講堂上作了題為「中華傳統文化中的育人思想」的講座。近年來，作家郭文斌在對比分析世界幾大教育文明生命力的基礎上，結合自己的修學經驗，提出「中性教育」的概念。他認為中國古人的教育是「中性教育」，注重道、學、術、技的全面建設，注重心性、道德、知識、技能的全面開發。它特別注重正確價值觀導向下的認知方式訓練和行為模式養成。它從開發智慧入手，從形成功夫落腳。在認知方式上，郭文斌比較了西方的理性認知、印度的禪性認知和中國的傳統文化思想，它特彆強調在生活中教育，在教育中生活；更注重通過突破生命維次認識生命原點。

郭文斌提出，在育人思想中，讓生命在內聖外王兩條線並行成長是十分重要的一步，要學習的內容是格致誠正修齊治平。按照年齡的不同，學習的重點也有不同：幼兒養性、童蒙養正、少年養志、成年養德、老年養慧。在對近些年學習傳統文化學習效果的總結中，郭文斌提出了「都一樣」「我愛你「我錯了」幾種育人的方法，具有非常強的可操作性，不僅為台下的聽眾教育子女提供了方法，也為家長減輕生活壓力獲得幸福感提供了切實可行的路徑。

在孩子的教育方面，郭文斌強調了閱讀的重要性。閱讀環境是一個非常重要的事情，如果孩子長期處於低能量的閱讀環境中，光強調閱讀量，反而適得其反。他還提出了閱讀的標準，那就是閱讀歷代經典著作，能夠帶給孩子更積極向上的生活能量，因此，在選擇給孩子閱讀的書籍方面，家長應該慎之又慎。最後，郭文斌還回答了聽眾的提問，講座圓滿結束。

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主講人郭文斌簡介

著有暢銷書《尋找安詳》《農曆》等十餘部；有中華書局版精裝八卷本《郭文斌精選集》行世。

長篇《農曆》獲「第八屆茅盾文學獎」提名，在最後一輪投票中名列第七；短篇《吉祥如意》先後獲「人民文學獎」「小說選刊獎」「魯迅文學獎」；短篇《冬至》獲「北京文學獎」；散文《永遠的堡子》獲「冰心散文獎」；部分作品被翻譯成外文。

曾任央視八集大型紀錄片《中國年俗》、百集大型紀錄片《記住鄉愁》文字統籌；提出安詳生活觀、安全閱讀觀、底線出版觀、祝福性文學觀，受邀到央視等單位和北大、清華等高校及多省市演講，受到歡迎。

現任寧夏作協主席、銀川市文聯主席、《黃河文學》主編；為中國作協全委，寧夏大學、寧夏師範學院客座教授；全國宣傳文化系統「四個一批」人才，享受國務院政府特殊津貼，被寧夏黨委政府授予「塞上英才」稱號。

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郭文斌新書推薦

《醒來》

該書是暢銷書《尋找安詳》的姊妹書，該書從人生觀和喜悅、生命觀和喜悅、幸福觀和喜悅、能量級和喜悅、保障性和喜悅、深遠性和喜悅六個方面，記錄了作者進一步尋找安詳的經歷，對生活質量與喜悅、幸福做了探討，提出了「都一樣」「我愛你「我錯了」等獲得生命根本喜悅的途徑，為減輕生活壓力獲得幸福感提供了切實可行的路徑，讓人真正從庸碌的生活中醒來，回到生命的根本狀態。

《郭文斌精選集》

本套書包含郭文斌的長篇小說《農曆》，小說集《瑜伽》，散文集《永遠的鄉愁》，文化隨筆集《尋找安詳》《<弟子規>到底說什麼》《回歸喜悅》，詩集《潮濕年代》，共7本，另附有郭文斌近年講座集萃光碟10張，較完整地展現了郭文斌的文學作品與社會活動。

郭文斌的作品中，中國的農業文明和鄉土文化佔了很大的比重，通過一個個小故事，揭示出深藏在人們內心的底色，人的基本的道德、良心與人倫，這些向善的人與事使得許多人物與故事得以曲終奏雅。

《尋找安詳》

（修訂版）

（精裝典藏版）

本書是《尋找安詳》的精裝典藏本，針對現代人的心靈問題，作者以「安詳」為主題，以傳統文化為底蘊，以如何獲得內心快樂為主旨，彙集多年人生體悟而成這一部文化哲理散文集。本書語言平和流暢，哲理富有深度又便於理解，能安妥靈魂，溫暖人心，讓人收穫良多。

《弟子規》到底說什麼

本書是作者以親身經歷、見聞，印證和研習《弟子規》的結晶，是主題融入的感悟式解讀，體現了作者體悟傳統、融入傳統、踐行傳統的心路歷程，從精神層面和實踐層面對《弟子規》所蘊含的樸素的傳統文化精神，比照當下進行了全面而有針對性的有益於世道人心的闡述。