【實操課16】雙十一，怎麼給學生上堂愛情課？

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第十六課：和學生談愛情

您可曾給學生講過愛情？相信很多老師都沒有，因為中國的教育談「情」色變，因為這不在授課範圍內。但是，老師不談，學生往往更想知道奧秘，早戀也就頻頻出現。所以，不如大大方方給學生們上一堂愛情課！

平時一直沒機會和學生聊愛情，就趁著雙十一光棍節，給他們講講！可這課要咋說？別擔心，【實操課】第16課，就來和您聊聊這個問題——怎麼和學生談愛情。這回，小編請來了不少幫手呢，聽聽看他們都是怎麼講的吧！

作家畢淑敏：不要讓荷爾蒙成了行動的司令

對於性，咱們中國的文化在教育孩子方面，基本上是諱莫如深，好像這種封鎖才能讓青少年乾淨單純地成長，然後期待他們在長大成人之後無師自通。這在文化閉塞的舊時代，不管是否正確，起碼還可以得逞，但到了資訊如此發達的電子時代，靠蒙蔽視聽的方法以保持青少年的純潔，基本上是一廂情願的痴人說夢。

　　承認青春勃發的生理性，並不等於可以信馬由韁，讓荷爾蒙成了我們行動的司令。人在生涯的某個季節，就去做這個季節的事情。果木就是在春天開放花朵，在夏季飽滿灌漿，在秋季碩果累累，在冬季休養生息。如果你在春天就揮霍了本屬於夏天的陽光，那秋天也就沒有了金色的收穫。

　　青春時代，是長身體學本領積蓄力量的時光，你要首先把自己鍛造成人，才能以一份成熟的心態去尋覓自己的幸福。如果連自己是誰，目標是什麼，這樣重大的問題都是一筆糊塗帳，盲目地陷入生理需求的泥沼，等待你的往往是一出開幕過早的悲劇。

　　不要被你的荷爾蒙牽著鼻子走，人是生物這不假，但人是高級生物，在本能之上，還有我們堅定的理智。這是一個年輕人要畢生修為的功夫。

特級教師王君：情是躲也躲不開的修鍊

愛乃是人生的功課，情更是躲也躲不開的修鍊，這些都是生命必修，正大光明且磊落的，完全不必羞羞答答視之為低級和下流。

1.坦然相對的愛情課，為孩子的成長做鋪墊。青春期的情緒表達首先就會是多愁善感。我有責任告訴孩子，就是愁，也可以愁得驚天動地千古留名。我在努力，在青春期情感的錢塘大潮洶湧而至之前，用文學，給孩子們一點兒鋪墊。讓他們在必然的迷茫和痛苦之前，知道：即使沒有任何人理解，他也可以在文學作品中去尋找答案。

2.時代已經變了，不是我們當年言情色變的時候了。對於所謂「早戀」，首先尊重，然後在尊重的基礎上進行點撥引導外。我們應該承認，學生時代的愛情真的最純潔。除了愛，沒有其他。甚至連性的企圖都沒有。

3.對女孩的不點名批評，反而可能造成心靈的創傷。要知道對於小女孩兒的心事，你越替她保密，越尊重她的隱私，她的情感就越會向好的方面發展。

4.活動、遊戲、排座位，營造「大膽說愛」的班級氛圍。讓孩子們自選同桌，滿足他們渴望和某一個男孩兒和女孩兒坐在一起的願望。與其讓他們遠遠地想不如近距離地互相了解。與其霧裡看花朦朦朧朧全是美，不如讓他看得真真切切然後自覺取捨。

情愛雖然是天賦權力和天賦本能，但我們應該相信，健康的情愛觀是可以培養或者說是可以濡染的。

特級教師李鎮西：生命開花的最佳時光並不是現在

假如我們的學生在高中三年都不會「早戀」，我們還應該不應該對學生進行愛情教育呢？當然應該！因為我們的學生是未來的妻子、丈夫，未來的母親、父親，我們的教育要給他們一生健康的精神世界，進而給他們一生的幸福。而且我們不可能隨時守著學生，更無法干涉他們的內心活動。所以，我們要引導學生做自己感情的主人。

通過愛情教育，我們引導學生感悟一種精神的美。蘇霍姆林斯基在談到給學生講愛情時曾這樣精闢地指出：「這種講解將會在年輕人的心靈中培養出高尚的思想和情感，首先是培養出能夠給人以巨大幸福的對美的責任感。

愛情雖然是美好的，少男少女之間的相愛更是純潔的，但我們要讓學生明白，在這個年齡階段，自己最該做的事是什麼？進而作出明智的選擇。

我常常給學生們說：「我們和他們不一樣！」這裡的「我們」，就是指有理想有志向的學生；而「他們」則是指那些胸無大志甘於平庸甚至墮落的同齡人。在同樣的時間裡，怎樣度過每一分每一秒，就把「我們」和「他們」區別開來了。

我反覆給同學們說，不要用明天可能的「愛情幸福」來賭一去不復返的今天。生命在這個季節的確會開花，但開花的最佳時光並不是現在。而只有把握好現在，做現在最最該做的，才能擁有未來真正的幸福！

實操一課

幽默的「一堂課」：

還沒有足夠的實力，請保持一個光棍的節操

今年年初，重慶八中的語文老師們根據去年網路上爆紅的文章《請保持光棍的節操》，給男同學們寫了一封信，上了一堂幽默的「愛情課」。學生看後不僅不反感，還仔細琢磨其中的道理，家長也覺得這封信幽默又不失警示作用！小編選了信的部分內容，看看重慶八中的語文老師們是怎麼「上課」的：

愛情，它就像一棵小樹，它的成長需要陽光、雨露、肥沃的土壤、精心的呵護，而這些，身為高中生的你根本給不起。因為它的經濟基礎不是金錢，而是時間和精力。

如果你是一個有責任感的人，不用我說，你也知道，高中三年你的時間和精力應該投資到哪裡，就算你已經有十足的把握進入心儀的大學，你能確保你不會影響到對方的人生軌跡？你能確保，你給她的就是她想要的人生？

曾經有學生開玩笑地跟我說過，老師，房子車子票子，我父母都給我準備好了，我現在就缺一媳婦。我告訴他，你缺的不是媳婦，是腦子。

一個真正有質量的姑娘，不會因為你父母的慷慨跟你走，因為吃人家嘴短，拿人家手短，不是兩個人奮鬥所得，低眉順眼的小媳婦不好當；如果她就是沖這些東西去的，那就更沒有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了，愛情面前，物種都不是問題，更何況年齡？

於男生而言，成長為有智慧、有能力、會掙錢、有魅力的男人是需要極大付出的，在該讀書的時候好好讀書，該拼搏的時候好好拼搏，有勃然向上的人生追求，有清醒的人生規劃，不斷地超越自我，雖屢敗而屢戰，雖九死而無悔，「不負我生，不負我心」。這樣的男生，哪個女生不欣賞？這樣的男人，哪個女人不愛慕？

當她長發及腰，你是否已有了行掌天下的本領？如果你還沒有做好準備，還沒有足夠的實力，請離愛情遠點，請保持一個光棍的節操。遠遠看，欣賞就好！」

愛情是學生成長路上的一堂必修課，不同的老師有不同的方法。當然，課上的內容也不盡相同。各位老師，你準備好給學生們上愛情課了嗎？

參考文章：畢淑敏著作《我的成長我做主》、好老師《李鎮西：學生「早戀」，怎麼看？怎麼辦？》、《特級教師王君：老師，你敢不敢教情教愛？》、重慶晨報《老師給高一男生寫信：請保持一個光棍的節操》

實習編輯：吳樂

責任編輯：方藝芬

親，您是否在課堂上遇到些小問題？您是否在班級管理中遇到小麻煩？您是否在和00後那幫小傢伙們鬥智斗勇？

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