安安靜靜的教書怎麼那麼難

06-16

選擇了「教師」這一職業，我們就選擇了清貧。可是，我們沒想到，想安安靜靜的教書居然那麼難。

沒完沒了的檢查，我們想方設法的應付；變來變去的課改，我們努力的轉變思想，跟上「時代的要求」。

我們沒想發財，因為我們知道自己的職責。那麼多年了，我們在清貧中自我調侃，就為了保持健康的心態以面對可愛的學生。

時代變了。我們在教育中不知不覺的失去了教育權。越來越多的「專家」在「創新」，越來越多的人「關心」教育，指點教育。領導要求學生考高分，專家要求學生減負，家長希望孩子不用吃苦在表揚中成才。

面對誤解，我們願意，也必須忍耐。

我們願意盡量的把孩子教好，在他們還聽我們教誨的時候。

可是，

我們嘲笑了無用的《教師法》，績效工資卻又來譏笑我們。

我們爭的是錢嗎？誰會為了發財當老師？！

我們只求公平合理。

教育的不公，危害的不僅僅是老師,而是整個社會。

讓教師為「權」、「利」而奮鬥，受傷害的何止是老師們的良心！