與億萬富翁李笑來不謀而合的職場藍海戰略（七）

文/Anya敏敏

讀前須知：這是我為《整理的藝術》這套書寫的第七篇書評，這篇文章主要介紹旳是《整理的藝術4》的最後一章：職業整理術，學習是一種人生態度。在這篇書評中，我會結合最近閱讀的李笑來老師在《通往財富自由之路》寫里的專欄，結合自己的工作經歷，再聯繫小山先生的職業整理術來談。相信一定能帶給你不一樣的視角，來理解書中提到的職業藍海戰略。

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看到：「學習是一種人生態度。」這幾個字你會聯想到什麼？學習，不是學生時代的事么，工作以後還要學習？這不是句廢話嗎？資格考試、省考國考、事業編製、外企……只要你想進一個好一點的單位，哪個是不需要你去認真學習準備的？

在看這章的時候，我剛好在「得到」App上參與眾籌訂閱了李笑來老師的《通往財富財富自由之路》——億萬富翁讓你更值錢。不得不說這款產品的火爆程度啊！從8月1日羅振宇在羅輯思維60秒語音推了以後，現在的付費訂閱已經超過3萬。閱讀的過程中，我發現李笑來老師的很多觀點對我的大腦認知系統真的是一次全新的升級。裡面提到的正式與人交易時間前你必須了解的三條鐵律之一就是：成長才是永恆的剛需。怎樣才能成長，那肯定是要不斷地學習啊！因此，李笑來老師的微信公眾號就叫做學習學習再學習，簡介是一生只有一個職業：學生。你看，億萬富翁李笑來老師都將學習放在人生如此重要的位置上，更何況才初入職場打拚的我們呢！

李笑來老師

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什麼叫職業生涯的藍海？拿小山的工作經歷舉例。大學畢業後，小山先生進入了廣告公司工作，學市場營銷方面的知識。工作的第三年，在前輩的勸說下他參加了中小企業諮詢師考試。第二年，又參加了美國商學院的考試。進入商學院後，小山先生髮現自己實際上正進入到了職業生涯的「紅海」，要是知道「天外有天，人外有人」的哈佛商學院可不就是永不止境競爭的紅海嗎？所以，小山先生又開始以「創業」為主題，在學習商業知識的同時，進行商業創新，嘗試做一些小規模的新項目。這時的小山先生已經不再單純的是「廣告公司的銷售人員」，職業生涯的軌跡開始從「做廣告」切換到「創業商機」的軌道上。那時候日本還沒有什麼人從事這種工作，他開始邁入沒有競爭的藍海。然後，在明確了「進入企業，開展新業務」的職業規劃後，他擔任過TYO Interactive Design的製作人、松竹的製作人、松竹藝能的市場開拓室主任，積累開拓市場的經驗。如今，他獨立創業，在企業開發新業務、新商品時擔任諮詢顧問，支持企業創新，最終進入了沒有競爭的藍海。結果，到目前為止，小山先生擁有了他人無法模仿的獨特的職業生涯，能夠按照自己的意願去拓展展現自身實力的舞台。

而縱觀李笑來老師的職業生涯軌跡，不也正是這樣一個藍海戰略嗎？從最開始在長春火車站櫃檯招商獲得人生的第一桶金，因父親生病而破產。到後來在新東方做了七年的英語老師，期間也沒有停止寫作，間斷地寫出了暢銷書《把時間當做朋友》，一版再版。他開拓新領域，研究比特幣，大量購入，現在成為中國比特幣首富，拿著稅後收入，輕鬆實現了財富自由。（關於李笑來老師的更多文章，都可以在在線網站知筆墨 讀到電子版。不用感謝我，互聯網時代，分享是第一要義。）很羨慕是嗎？我也是！

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這就是職業生涯的藍海戰略，確定這個計劃，你需要走四個步驟——減少、剔除、增加、創造。經過這四個步驟，你就能發現一個顛覆行業常識的新市場。「減少」、「剔除」是以往我寫的書評（一）中介紹旳生活整理術里最拿手的。持著質疑一切的基本態度——這真的有必要嗎？來大膽地「減少」或「剔除」原來認為有必要的工作，提出新的工作方案。但你也要知道，僅僅有「減少」和「剔除」是不夠的，還需要你進行「增加」和「創造」。就像我在書評（三）里提到的，你要盡量積極地忘記已經記住的東西。我們要做的，不是阻止水漏出去，而是集中精力灌更多的水進去。如果不停地往裡灌水，漏點水又有什麼關係呢？通過學習「增加」、「創造」的技能，你才能最終在沒有競爭的藍海中充分發揮自己的實力。擅長「減少」、「剔除」的生活整理術加上以「增加」、「創造」為目的的學習整理術，就是藍海戰略的四步驟。如圖示：

藍海戰略

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那麼你究竟需要「增加」、「創造」什麼樣的技能、職業呢？關鍵詞是「出乎意料」。想想李笑來老師在教英語寫書的業餘研究比特幣，小山先生在商學院學習市場營銷知識的時候還進行著創業項目，再到簡書上的大神有本職工作業餘時間還在網上寫作出書的彭小六。要知道，如果他們只是掌握了本行必需的技能，那麼也就無法凸顯他們的與眾不同之處了。除非你勵志成為行業的NO.1，可你也要知道能成為NO.1的人少之又少，迎接你的將是白熱化的競爭，那你豈不是又跳入職業領域的紅海了？前面我們說過，這是應該極力避免的。但當你掌握了與本行完全無關的技能就完全不一樣了。試想，如果你成為了掌握金融知識的服裝專家，那一定會有很多人來挖角。因為服裝方面的專家很多，但精通金融領域的屈指可數。要知道，不管從事什麼職業，要想擴大企業規模，都必須掌握金融知識，「精通服裝行業的金融專家」這本身不就是一競爭力十分小的職業藍海領域嗎？這也就是我們所說的「技能的橫向發展」。

最好能把技能擴展到令人意外的行業，投入一個新的行業，打破這個行業的陳規陋習從而獲得成功，是橫向擴展職業技能獲得成功的例子。要知道，最容易橫向擴展的就是會計知識，因為所有的商業都與「錢」有關，當你知道了一個公司的金錢流向，也就等於知道了整個公司的運作方式，這能夠使你判斷某項事業是否成功的商業嗅覺更加靈敏。

如此之外，如果你現在正身在企業當中，還可以用一種「職業的縱向統合」方法來增加職業競爭力。具體做法是：如果你身在上流企業，就掌握下游企業的銷售、市場等知識；如果身在下游企業，就學習與研發、製造技巧相關的知識。

通過在橫縱領域的探索拓展，相信你一定能更準確快速地找到自己的職業藍海。

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好了，現在當你掌握了一項新技能，卻發現它與本行似乎毫不關聯，於是產生「這與本行無關，我根本就沒有機會嘗試嘛。」的想法。事實上，正好相反，正因為某件工作不是你的本行，你才能輕鬆嘗試。

比如你在廣告公司工作，如果你對客人說「我正在學習市場營銷······」就已經宣告出局了。因為那本該是你在為客戶服務之前就掌握的本領，但沒學習好就來為客人服務，無異於對客人的背叛。涉及到專業問題，就要求你必須拿出專業人的素質，任何時候都是「現場直播」。

但如果不是本行就完全不一樣啦。你可以跟客人說：「我最近正在學習······」因為不是本行，也不會給客人留下不好的印象，不僅如此，還能增加自己職業的砝碼。正因為不是本行才允許你失敗，告訴對方你正在學習什麼，較容易獲得「嘗試」的機會。

實際上這也是在建立一種「雙軌制職業生涯」。像小山先生，本職工作是新產業發展諮詢顧問，同時兼任財經圖書作家。再看李笑來老師，英語老師、暢銷書作家、中國比特幣首付。你可以看到，「雙軌制」的職業生涯好，好在哪兒？你想，萬一本職工作出了問題，意味著你還可以走上另一條職業的道路，構築起職業生涯的保護網。正因為有了保護網，你才能夠在本職工作中「冒險「，而不是只能人云亦云，明哲保身。

這個很好理解，拿我自己來說吧！我在做老師的時候，便開始在簡書上寫作。第一次通過首頁、第一次被收入今日看點，在這個過程中，我應朋友的邀請，和他們一起經營公眾賬號。承接軟文寫作的兼職工作，大膽地開源。正因為這不是老師工作範圍內的事，所以我覺得做起來很輕鬆，也很容易將我學習到的知識通過寫作這種輸出的方式付諸實踐。而它對我的老師專業領域也增加了職業砝碼，教授學生寫作文，給學生看看我寫過的文章，也可以增加學生對我的信任度。因為我自己在經常寫，所以給學生講起來思路會更清晰、開闊。在學生畢業以後的授課「淡季」，我就又可以花更多的時間在我喜愛的寫作上。

要知道，正如書上說的：當一份工作不順利時，擁有雙職業的人可以通過另一份工作來釋放壓力，藉此保證精神上的穩定。比起被困在狹小的圈子中鬱鬱寡歡，通過另一份職業改變情緒無疑更有利於精神健康。

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你現在知道通過給職業加上雙保險更容易讓你開拓職場的藍海，那還有沒有其他的方法呢？答案是肯定的，除了上述的方法外，書中的這一章節還介紹了如下的好點子：

通過學習獲得新的人脈資源。要知道，通過工作認識的朋友很容易「錢在人情在，錢盡緣分斷」，但通過學習獲得的新的人脈資源就不一樣了，這樣獲得的人脈資源往往不會牽扯到金錢利益，聯繫也會十分緊密。拿我自己最近經歷的一件事來說，通過得到App 我加入到一個叫做「張凱說書」的微信群，一個大群，裡面人數有300多。前幾天李笑來老師開個付費訂閱欄目199元，通過群里的眾籌活動，我們建了個5個人分享的小群（一篇付費文章最多五個人分享），只支付五分之一的價格就能閱讀到想看的內容。大家還會在裡面早起打卡，我覺得這實在是一種結識新人脈的好的方式。在同一容器里的人變成一個整體，便加入了你的人際網路。

學習投資率的回報。投資學習的重要性我想就不用多說了，趁年經，投資回報期長的時候，不斷把錢投資在學習上保證穩賺不賠。最可怕的是隨波逐流，每天無所事事。要知道想要不被時代所淘汰，就要鼓勵自己不斷學習下去。互聯網時代，網上免費的學習資源很多，就是一些付費的資源，你其實也可以通過一些小技巧不用花費太多即可獲得，我自己就有這樣的親身經歷。前一久，我想購買某學習官網上某名師的課程來聽，但是花費300多，我覺得有點小貴，就在貼吧上發帖與人合買。結果，想與我合買的人是沒有出現，但出現了願意以原價1/ 4價格賣給我的網友。我一看，是全套下載好的資料，PDF、Word配套講義全都有，這個買賣真是太划算啦！還有更絕的，我曾花20塊錢就買到了某知名收費學習網去年某名師的全年價值4000多的視頻課程。要知道如果腰包鼓鼓，能買今年的全套大直播當然很好。但是，我只是買來借鑒學習，給自己做講課內容和風格參考的，完全沒必要像需要通過當年的資格考試一樣買最時鮮的教材，最最重要的是我只用出1 /100都不到的價格啊！

用工作時間的20%搞自己的研究。Google、3M等公司有一項制度，允許員工將15%~20%的時間花在自己的項目上。Gmail、Post-it等正是得益於這項制度開發出來的。這20%的時間，小山先生不要求等價交換，只是抱著「我不要錢，請允許我幫忙」的態度涉足到新領域。要知道在沒有涉足到的領域，一上來就要求等價交換，是很難找到工作的。不斷把20%投入到新領域，前途會越來越光明，對企業個人都是如此，這也正是革新自我的時間的重要性。

此外，書中介紹的把工作變成「案例」、為自己在職業道路上找一個學習的榜樣努力向他靠齊都是很好的讓學習進步的方法。

寫到這，《整理的藝術4》之升職從這裡開始全書七章的書評已全部更完。我為這本書一共寫了6篇書評，分別為：（二）中介紹的工具、時間整理術，（三）中的考試整理術，（四）中的習慣整理術，（五）中的環境整理術，（六）中的語言整理術，還有這篇。

《整理的藝術4》的思維導圖

當然還有我寫的第一篇（一）生活整理術啦！我已將之前寫的文章全部收錄到《整理的藝術》系列書評目錄 里了，感興趣的話，歡迎點看閱讀，相信一定能讓你有所收穫的。

之後，我會不定時更新，也許是《整理的藝術》這套書其他冊的書評內容，也許會是時間管理類或者閱讀技巧類的書籍的書評。

總之，我會一直寫下去的，感謝一個多月以來有你們的陪伴。歡迎繼續關注我的更新，我們下期再會！

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