陳小春超凶,兒子情商爆表,圈粉無數,教你高情商萌娃如何養成!
家庭是孩子的天然學校。
——蘇霍姆林斯基
期待已久的爸爸去哪兒第5季終於開播拉!好多人瞬間被陳小春兒子小小春(Jasper)圈粉了!有網友表示,陳小春和應采兒兩個暴脾氣屬性的「朝天椒」,竟然培養出了一個超級軟萌、情商高的彩色小甜椒Jasper。
開門那一刻,心都要融化了
01
兒子帶老爸參加變形計
大部分被Jasper圈粉的人估計都是因為他的一句can you stop angry now(你怎麼了?你可以不生氣嗎?)吧,而與此形成鮮明對比的是陳小春那句隔著屏幕都會被嚇哭的高分貝怒吼「hurry up(快點)」。
意識到自己態度欠佳的陳小春瞬間熄火道歉,事後,陳小春說:「我從來沒想過他會跟我有那個對答,我相信我這輩子都不會忘記這段對話。」
不過,儘管這段小插曲讓觀眾直呼Jasper和陳小春有種反差萌,這位daddy回家大概還是要跪榴槤吧……畢竟,媽媽都公然在微博上表示對爸爸的「不滿」了,希望爸爸能對兒子多一點耐心。
△應采兒微博:「這位daddy……真的上了寶貴的一課了!是媽媽叫他慢慢走、怕摔跤!催什麼嘛。人家都不知道往哪兒走…… 腿短不是他的錯啊」。
微博還附上了這樣一幅超萌的配圖:「你可以不生氣了嗎?」
不少家長看過這段以後,也不由得地反思自己和孩子的日常,覺得Jasper簡直是給所有爸媽都上了一課。
沒有人生來會做父母,面對著永遠在折騰的孩子,不少家長要麼疏於陪伴,要麼難免失去耐心。
陳小春也在預告片中坦言,其實自己日常忙於工作,少有時間陪伴孩子。如果按十分算的話,自己最多了解兒子只有一分的程度。這一次帶著孩子上節目,其實也是為了加深和孩子的感情。
於是,在節目中,陳小春不再是那個酷酷的「山雞哥」,也不是歌手演員,只是一位平凡的也會發脾氣的父親;Jasper也只是一個平凡可愛的小孩,需要在一路的磕磕絆絆中不斷長大。
不過,正是這樣的真實感才打動人。父母與孩子之間或許會有怒吼相向,或許也會有滿腹牢騷,但是只要父母願意耐心地聽一聽孩子的心聲,都會意識到自己的不足,成為更好的父母吧。
有時候,孩子或許比家長更寬容、懂事。
Jasper是把自己當成一個和爸爸平等的個體去對話,沒有害怕,也沒有發脾氣,而是用關懷的語氣詢問爸爸怎麼啦,就像朋友一樣的身份關心對方的情緒,他把自己當成一個獨立而平等的存在。
在聽到兒子的詢問時,陳小春的怒氣也瞬間被扎破,和兒子道歉,意識到自己的態度太激烈了,爸爸的道歉讓Jasper感到自己也是被尊重的,也讓他懂得做錯了就要認錯,無論是誰,這和年齡無關,和輩分無關,和地位無關,這才是給孩子的最大安全感,一個孩子能不能勇敢的做自己和父母給他的尊重是成正比的。
難怪有人調侃,這樣下去,陳小春肯定會從一個「坑娃爹」變成一位慈父的,所以說這哪是陳小春帶著兒子參加《爸爸去哪兒》,簡直是兒子帶著爸爸參加《變形計》……
02
高情商孩子如何養成
不要看陳小春一臉嚴肅的樣子,坑兒子的時候可是很頑皮的,簡直就是中年版「韋小寶」~
老爸負責吃,兒子只有看的份兒,正在電視機前的老媽估計要氣炸了。
晚餐時,小小春似乎沒有吃飽,又不好意思說,在確認爸爸離開時,開始「偷吃」,好可愛的孩子。
晚上小暖男還念念不忘追問山雞哥,白天為什麼生了那麼多氣?
小小年紀不僅面對老爸的生氣,不僅不哭不鬧,還關心老爸,安撫老爸不要生氣,晚上還要幫暴脾氣老爸疏導情緒,怎麼辦,這麼高情商懂事孩子,真的想抱走他啊啊啊啊……
有一種狠是山雞哥,有一種暖是Jasper。
不管是現實生活中,還是電視節目里,我們總能發現像Jasper這類孩子,他們思維敏捷,聰明能幹,最關鍵的是,他們舉止談吐都十分得體,總被別人讚美為情商高的孩子。美國著名心理學家丹尼爾·戈爾曼將情商Emotion Quotien(簡稱EQ)定義為「擁有認知自己和他人感受的能力,從而更好地管理自己的情感,並維繫與他人的良好關係」。
在一個針對世界500強企業員工的大規模調查中,研究人員曾發現一個令人驚訝的結論:不論什麼行業,情商和智商對於一個人的工作成就都有影響,而其影響比例為智商:情商=1:2;越往公司高層,這個影響的差距會越懸殊,甚至會到智商:情商=1:6。
現代心理學研究也已經證明:決定一個人幸福和成功的因素中,情商比智商更為重要。
可見,對於父母而言,除了重視孩子的學習外,情商的教育也不可或缺。0~6 歲是孩子情緒能力發展的關鍵期,因此,關注的孩子情緒發展,培養孩子控制、調節自身情緒的能力至關重要。那麼,父母應該如何培養孩子的情商?
?幫助孩子認識自己的情緒
我們還可以教孩子掌握一些表達感受的辭彙,讓孩子懂得如何描述自己的感受。當孩子弄丟玩具時,對孩子說「我知道你現在很傷心」;當孩子被誤解時,對孩子說「你現在一定很委屈」等。只有當孩子能快速覺察自己的情緒狀態,才能積極處理自己的情緒感受。
?引導孩子發泄負面情緒
如果沒有家長或老師的引導,有的孩子可能會有哭鬧、攻擊他人、傷害自己等舉動。當孩子發泄情緒時,家長應給予理解,需要做的不是阻止,更不是生氣或使用暴力,而是允許他們發泄出來,等他安靜下來之後,再慢慢了解情況幫助他處理問題。我們不是希望孩子沒有憤怒,而只是希望教給他如何恰當地表達憤怒。只有在不斷的表達中,孩子才能逐漸學會表達情緒的合理方式。
?培養孩子的自信心
如果孩子想幫家長做事,家長不要嫌棄孩子礙手礙腳,因為對孩子來說,每一次的參與,每一次的嘗試,都是一次學習和實踐的機會,孩子在做事的過程中能夠體驗到自己的價值感。讓孩子體驗自己成功完成任務的感受,當孩子相信自己有能力去幫助別人、能面對各種挑戰,也就獲得了通往成功和幸福的鑰匙。
?培養孩子積極樂觀的態度
我有一個朋友的孩子,有一次因考試成績不夠理想被老師當眾批評,他沒有耿耿於懷,而是笑著跟媽媽說:「幸好老師批評的是我最爛的一門科目,如果我最好的一門科目還被他批評,那我不就更慘了……」
這個孩子能用積極的思維看待這件事,就是樂觀特質的精彩展現。父母應當通過生活中的實例,引導孩子用辯證地眼光看問題,看到事物消極的一面時,也應看到事物積極的一面。在挫折面前,樂觀能讓人看到世界更加美好的一面,也能讓人擁有面對一切困難的力量和勇氣。
?協助孩子建立良好的人際關係
家長應該鼓勵孩子積極主動地參加集體活動,豐富多彩的集體活動中往往營造了團結有愛、互相幫助的良好氛圍,孩子在這種氛圍中也容易獲得被人關愛的情感體驗,從而有利於培養孩子待人寬厚的品質。另外,家長要努力創造條件,讓孩子多與同齡人交往,讓孩子學會與他人合作,盡量讓孩子獲得更多的交往機會。
做最好的教育,讓所有孩子都學會學習!
親愛的家長朋友們,如果您的孩子記憶力不好、學習死記硬背,無論如何努力成績卻很難見起色;如果您深受孩子教育過程的困擾……
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