改正孩子發脾氣扔東西的毛病

案例：虎子三歲四個月了，喜歡亂扔東西，手裡的東西隨便就扔地上，家裡的玻璃杯子都摔完了，自己喝水的杯子也是喝完就扔到地上，每次一不順她意就開始大喊大叫，最後摔東西。該怎麼辦呢，又捨不得打。孩子脾氣大，只是調皮嗎？放在手心怕涼了，含在嘴裡怕化了」，因為只擁有一個孩子，現代父母對孩子的愛已經到了難以言說的地步。就拿虎子來說，三歲多的兒子虎頭虎腦，簡直就是爸媽的心頭肉。可是，兒子脾氣特別大，稍稍有點不順心，就又打又鬧，對父母和外婆手腳並用，有時暴躁起來還會摔東西。明知道這樣的行為不能慣，家長卻覺得孩子還小，一時調皮，不忍心懲罰批評，只是做勢要打嚇唬嚇唬。但久而久之，發現兒子的這個壞毛病癒來越嚴重，就連嚇唬也不管用了。難道真要狠狠打罵兒子嗎？像虎子這樣小小年紀就脾氣暴躁的孩子並不少見，年齡主要集中在2-10歲間。「若小孩子只是偶爾發發脾氣，不至於讓父母和身邊人都覺得無法控制，這類的『發脾氣』應該說是比較正常的，也可以理解成調皮、不懂事的表現，多數是由家庭教育方法不當引起。」現代社會獨生子女多，父母家人對孩子都溺愛，孩子從小就缺乏在沒有家長看管下與同伴自由交往的機會。上幼兒園、小學之後，學習的時間又往往超過了玩耍嬉戲、交朋友的時間。原本應該在相互交往中形成的「我打別人，別人也會打我」的自然規則，在大人的一味保護和容忍下，就被「不如我的意，我就要打你」的自我為中心的思想取代了。這樣一來，自己的需要被擺在第一位，一旦不被滿足，孩子就會以拳打腳踢、摔東西等激烈的方式威脅父母和家人。患有多動症也會導致暴躁有一些孩子發起脾氣來歇斯底里，用難聽的話罵人，扯著嗓子吼叫，「暴力」程度甚至與成人相似，家長有時還以為是孩子「調皮」過了頭，或者跟別人學壞了，卻沒想到隨著年齡的增長，孩子的壞脾氣依然故我，甚至變本加厲。除了嬌生慣養的原因，鄒小兵主任說，還可能存在某種病理因素。「患有多動症的孩子有些會合併衝動，一旦發火就容易失去理智。另外，患有阿斯伯格綜合症(是自閉症系列中程度較輕的一種)的兒童缺乏人際交往的基本技能，不知道自己的行為可能對別人引起的影響，所以有時家長會覺得『孩子是明知故犯或是有意作對的』，從而引起親子矛盾。患兒不容易理解別人的情緒，在備受挫折、批評和歧視的環境下生長，他們的暴躁情緒也會日益加重。切忌打罵，學會冷處理「孩子發脾氣，家長首先要找原因，看看是以前把孩子寵壞了，還是存在上述能力的缺陷，搞清楚了才能對症下藥。」 鄒小兵主任說，對於恃寵而嬌的孩子，家長應該徹底改變教育方式，不能一味忍讓。要求不合理的堅決不能答應，即使孩子發脾氣也不能理睬，還可以適當給予一些懲罰，如靠著牆角站幾分鐘，或是當天不給看動畫片。「這種冷處理的方式要堅持幾個星期，因為剛開始小孩的脾氣可能會加重，但是通常到第三個星期，他們就會慢慢安靜下來，知道父母是真正生氣了。」還要多鼓勵孩子和其他同伴玩耍，在社會交往中形成和接受規則。至於那些可能存在能力缺陷的孩子，在看到他們發脾氣、多動、不聽指揮的問題時，也應該給予包容和理解。「對待這部分孩子有三個原則，一要有愛，二要花時間，三要用一致的正確方法。注意不要喋喋不休地教訓孩子，不停的嘮叨會使孩子感到厭倦；切忌『以暴制暴』打罵會讓問題變得更加嚴重，從而更難教育。」像這種極端的處理方式不僅不能幫助孩子糾正壞習慣，相反，還影響了父母與孩子之間的關係，甚至引起孩子的逆反心理。那麼，怎樣才能正確幫助孩子糾正亂扔東西的壞習慣呢？我們可以試試以下方法： 不理不睬，裝作沒看見孩子喜歡將自己的物品隨便擺放，那我們就隨他去，不理不睬，裝作沒看見。等他要用的時候，卻怎麼也找不到，這時，我們再幫他收拾，放回原處。只有對比之後孩子才會明白，把東西擺放整齊才是最好的選擇。 把「壞行為」變成「好行為」如果，孩子確實改變不了自己亂扔東西的壞習慣，那麼我們就要想辦法，幫助他們稍作糾正。比如在孩子經常亂扔東西的角落，放置一個物品收納箱。這樣，孩子可以將物品堆放在箱子里，時間長了，就會慢慢養成好習慣了。 告訴孩子，物品擺放要有秩序許多爸爸媽媽覺得孩子小，他隨便亂扔物品，我們跟在後面收拾一下就好了，卻沒有明確告訴過孩子什麼才是正確的做法。我們應該告訴孩子「物品用完了，要放回原處，下次再用，就能馬上拿到」這個簡單的道理。 經常同孩子一塊兒整理房間，整理好了，一塊兒欣賞只有我們與孩子共同進行家務勞動，收拾他們的小房間，孩子才會覺得開心，才願意去做家務。任務完成時與孩子一同欣賞勞動成果，鼓勵孩子繼續保持。 表揚要及時爸爸媽媽的表揚對孩子來說是至關重要的，他們很在意爸爸媽媽的一言一行。父母的一句表揚就能激勵孩子繼續保持好的習慣，所以，哪怕孩子的進步只有一點點，我們也要及時進行表揚。 我們就是孩子最好的榜樣家中隨時都要收拾得乾淨、整潔。在一個溫馨整潔的環境中，孩子是不好意思打破這種寧靜的，他們在亂扔東西之前，會三思而行。
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