人類語言和動物語言的主要差異

　　人和動物兩者都擁有生物學有關的貪慾，就是說食慾，性慾，睡眠欲，攻擊本能等。只看這些人與動物之間沒什麼大區別，但是人和動物的確是不同的。那麼人和動物不同的原因，人和動物的差異到底是什麼呢?

　　提起人類與動物之間的區別大多數人會想起語言的。有的說動物不能思考所以沒有自己的語言只有一些身勢。但是有的動物學家表明動物也有自己的語言，到現在所作的研究表明了蜜蜂，海豚，黑猩猩等動物的確有它們特有的交流手段。而且通過特殊的訓練人和動物可以做些簡單溝通。因此，我們可以得到不僅人類有語言相互溝通，而且動物也有自己特有的語言這種結論。

　　那麼，果然是除了人類之外其他動物也向人類那樣可以用語言交流嗎?如果確實是有，這與人的語言如何不同呢?我們會面對這種問題。

　　大部分語言學家們認為只有人類擁有真正的語言。像鳥有翅膀，魚有鰭那樣人有語言，就是語言把人作為真正的人。語言就是分出人和動物的最大的特徵。按照這個概念主張只有人類擁有語言的話，我們應該需要提出可以區別人和動物的語言的特性才行。那就跟這樣的語言問題連結的特性到底有哪些呢?為了接近這個問題的答案，我們提出一些從過去到現在經常被指出的關於動物的語言有關的資料，然後再去分析人的語言與動物的語言具體的差異是什麼。

　　1a.人類有社會和文化，倒動物的世界裡沒有那些該怎麼說明呢?動物的世界裡的確是有群集，可是沒有可以叫社會的系統。而且，找不到文化發展的階段。那是因為，文化可以成為『人類經歷的總量』，就是按照(記憶-經驗-歷史社會-文化)這個循序構成的。並且，這些東西還需要由語言為媒體才能成立。意思是說，用動物的語言是不能成為一個文化，那個應該可以理解為動物語言與人類語言應該是一種不同特質的。

　　b.人類語言的學習方式是由文化決定的，不是由遺傳的。有一個中國小孩講中文不是因為他的父母是中國人，而是因為他在中國文化的範圍內成長，學語言。如果哪個孩子在美國長大學英語的話，就算是中國孩子也會講英語的。主要的是得到什麼樣的語言決定於在哪兒學了語言，不是遺傳的問題。但是動物的世界跟我們是不同的，同一種鳥會發出同樣的聲音。一個麻雀和喜鵲一起成長也不會發出喜鵲的聲音。

　 c. 人類可以說或理解從來沒看過或聽過的句子和文章，這種現象是從無經驗當中得到了一個新的，我們通常稱為『創造性』。我們肯定不會找出一個『最長』的文章，那是因為文章的長短是無限的。需要的話我們還可以創造新的文章，我們的語言是不會受到單詞的數量，可以做出新的單詞和詞語，還可以排成不同的句子，人類語言是可以無限創造的。人們能夠運用有限的語言手段通過替換和組合造出無限的句子。動物的「語言」是一種封閉的系統，它所能傳遞的信息是固定的，是受刺激限定的。它們的交際方式及其所表示的意義可以——列舉。

　　人類語言的創性是它有別於動物語言的根本標誌。猩猩不會說人話，鳥不會唱人歌，這都是由物種的生理特理所造成的差異，因為，猩猩和鳥不具有人類的發音器官，不能象人類那樣發音是理所當然的。但是，關鍵的問題在於，動物只能表達與其本能相聯繫的或出現於眼前的事物和情景。而不能象人類那樣表達抽象的，複雜的，非眼前的情景：能夠在不同的條件下使用不同的表達方式;同一種內容可以用不同的方式來表達;可以是坦誠相見地直抒已見，也可以委婉其辭，甚至裝腔作勢等等。大猩猩不具備人類這些語言能力中的任何一項。因此，它們的語言，是不具創造性的。

　　d. 人類說出來的話是由界限清晰的單位、按照交際的需要、語言的規則組裝出來的句子。動物「語言」的表現則是以囫圇一團的叫喊或舞蹈動作來表示某一固定的意思，分析不出單位，也談不上單位的組裝。

　　e. 動物有表示暴怒、恐怖、警告新信息的叫喊。人的驚呼、呻吟或哈哈大笑或許可以和這種現象相比，這可以說是人類祖先還未發展成為「人」時的一些前語言的本能叫喊的遺迹。這些叫喊在人類也是普遍的，不分種族、民族，談不上音義結合的任意性。好多動物「語言」也是同樣的情況。長臂猿的叫喊和蜜蜂的舞蹈比較複雜一些，有點任意性在裡面。比方說，表示花蜜質量的動作方式是任意的，走出圓形和8字形表示蜜源的大概距離，看來也是任意的。但是擺尾舞的前進速度愈慢，標誌距離愈遠，又是非任意的;以8字的細腰或半圓的直徑和垂直線的交角表示蜜源的方向，更不是任意的，動物「語言」中一定程度的任意性都局限於一個題目，是僵硬的，不能與人類語言符號的任意性同日而語。

　　f.前面說過，人類語言是一種兩層的結構裝置：音位層和符號層。符號層又分若干個級，它以語素為最小單位，經過排列組合構成符號的序列：詞、句子。這個分層裝置依次以少數有規則地組成多數，幾十個音位排列組合成幾千個語素的語音外殼，使意義具有人們可以感知的形式;幾千個語素排列組合成幾萬以至幾十萬個詞，乃至無數的句子。動物的「語言」不能分解成單位，談不上有結構，更不用說有結構的二層性。

　　g. 其他動物的交際都是由當時當地的刺激引起的，是對具體情景的感性的反應，只能傳遞某種信息，既不能回顧過去發生過的事情，也不能設想未來。長臂猿只有碰到了敵人的威脅才會發出尖叫;蜜蜂發現蜜源，回巢後立即做出必要的舞蹈動作，它從不為昨天的發現而舞，也不猜測未來的發現。只有人類能用語言說古道今，表達深邃的哲理，翱翔於豐富的想像，思想馳騁到哪裡，語言就如影隨形地跟隨到那裡。人類語言的這種特點說明信息的傳遞不受當時當地環境的限制。

　　h. 人類語言不會受到時間和空間的制約，不僅能敘述『現在和這裡』，還可以『過去和未來』連『遠處和附近』都能敘述。並且，不知不覺地能說謊有這個可能性。可是，動物語言的範圍限制為只能傳播現在和現場的情況而以。

　　i. 美國著名語言學家、政論家喬姆斯基(Noam Chomsky)指出過，人類被遺傳為有語言能力，不管是誰都能學習語言。而且，還能學習其他文化圈的語言，能判斷與法的對錯。但是動物可沒有這種語言能力切不能判斷。那是因為，受到了極端的訓練也學不會語言，就算是學會了語言也只能是極少的限制里會說。並且，人類可以用語言來描述語言本生，可是動物是沒有這個能力。

　　j. 人類語言靠聲音的傳播比較多，比起這個來動物語言的交流手段動作比聲音多。這兩個現象可以分別出人類語言和動物語言，也是一個『語言的特性』。動物的嗅覺，觸覺，聽覺等感覺比人類越級的多。所以動物經常會依靠這些感覺，作為溝通的手段。這一現象可以表示動物語言比較在於生理現象的範圍里。

　　從這個比較表中我們可以看到，長臂猿的叫喊和蜜蜂的舞蹈動作是動物界比較高明的交際方式，但它們還缺乏語言的很多基本條件。它們的確是用自己的語言來交流溝通，可是這些行為比較固定，依靠本質，限制範圍也很小的一種信息而已。上述十個方面標誌著人類語言與其他動物「語言」的本質區別;只有具備這些特徵，才稱得上人類語言。所以，語言是人類獨有的交際工具。

　　我們想表達思想，交換彼此的感受和陳述自己的想法時，我們可以通過動作或手勢來表達，尤其是我們會說話，能使用語言。我們可以發出有音節的聲音，令對方聽到和聽懂。我們還能將音節組成單詞，然後再組成句子。這些，我們都學過。要不然的話，我們只會嚎叫而已。

　　小時候，我們跟父母學習說話。長大後在學校認字，寫字，讀書和練習編寫對自己和他人都已構成完整意思的句子。千百年以來，這種人類彼此能「溝通」的話語被稱為語言。

　　動物之間也能溝通

　　過去，大家對動物的習性知之甚少，以為只有人類才能溝通。今天，人們知道許多動物彼此之間也能交流。它們相互呼喚，相互通報險情和轉告哪裡能找到食物。有的動物發號施令，其餘的唯命是從。為此，它們或吼叫和咆哮，或低聲嘶鳴和不停地蹦跳，或相互做鬼臉和示意觸摸。

　　動物之間確實存在信號密碼，有的還相當複雜。毫無疑問，它們不可能像人類那樣使用分音節的單詞，它們不會「說話」。然而，你們將了解到它們也需要溝通，它們有完全屬於它們自己的交流方式。從這個意義上說，動物也有自己的語言。

　　動物之間怎樣溝通

　　生活在非洲大草原的斑馬為求生存，需眼觀六路，耳聽八方。灌木叢在搖曳，一個非同尋常

　　的聲音，一絲異常的怪味……這對斑馬說來都是信號。領頭的斑馬嚴密監護著馬群。馬群中有一頭斑馬突然停止吃草，昂首遠眺，這標誌著危險近在咫尺，大禍即將臨頭。這時稍有風吹草動，整群斑馬就會撒腿飛跑。

　　其他食草類動物，像非洲大羚羊之一的牛羚，經常同斑馬在一起吃草。牛羚和斑馬生活習性不盡相同，但它們和睦相處，一有危險徵兆，彼此互通情報。

　　雌獅子們在捕獵斑馬時，清楚地知道斑馬一刻不停地在警覺地聆聽和嗅聞，一旦被它們發覺，馬群就逃之夭夭。雌獅子們在接近斑馬時，是無法用吼叫聲交流情報的，它們必須肚子緊貼地面潛伏在草叢中，不能發出絲毫的聲音，也不能讓斑馬嗅聞到氣息。然後，它們瞄準同一隻獵物，群起而攻之。

　　為什麼雌獅子們不會搞錯獵物呢?

　　道理很簡單，它們事先已經悄悄地互通信息了。它們在接近獵物時，彼此用眼神示意，尤其是全神貫注地注視著指揮捕獵的那頭老獅子。它的一舉一動，它潛伏在地面的姿態和尾巴的位置……這一切都是向兇猛的獵手們發出的信號密碼。因此，一旦老獅子發起攻擊，其他雌獅子緊隨其後，追捕同一個目標，絕不會張冠李戴。溝通是為了生存野生動物必須聚精會神地靜聽、嗅聞和觀察周圍發生的一切。這既是為了尋找食物和發現危險信號，也是為了識別其他同類和加強彼此之間的了解。有些動物是離群索居、單獨生存的。這些動物的語言往往不太複雜，它們使用語言通常是為了排斥其他動物或尋找伴侶。成群結隊或拉家帶口地生活的動物則需要有較好的溝通。因為稍有閃失，就會全體遭殃。這類動物掌握的語言一般較複雜。

　　五花八門的語言

　　顯而易見，我們人類的語言首先是說出單詞，然後組成句子。我們使用嗓子和嘴，也使用耳朵聽取他人的敘述。我們用視覺來審閱或觀察他人的姿態和表情。有時，我們通過觸覺來溝通，如握手和擁抱。而嗅覺和味覺能使我們辨別某種東西是好的還是壞的。動物不會說話。但是，它們也擁有上面所說的5種感覺功能：嗅覺、觸覺、聽覺、味覺和視覺。通過這些感覺功能，動物可以識別同類並與之溝通。

　　敏銳的聽覺

　　有些動物主要是利用它們的聽覺來溝通信息，我們稱為「聲響」的語言。

　　鯨能在海下相隔數千米處彼此聽到。森林中的鳥類通過叫聲而彼此相認。蟬是通過爪子摩擦身體而傳送語言。有些動物甚至能分辨出我們人類覺察不到的聲音。譬如，魚類能「聽到」很遠地方的水的顫動聲，它們沒有耳朵，但全身布滿串聯成行的探測器，即「側線」。正是擁有了這套系統，鯊魚可以確定某條在數千米外掙扎的受傷鯊魚的位置。

　　善於嗅聞和品味

　　嗅覺和味覺是動物慣常發出信息和接受信息的兩種感覺器官。這方面的例子不勝枚舉。如螞蟻是通過味覺和嗅覺而彼此辨認的。某些蝴蝶在相隔幾千米之外就能相互感覺到。鮭魚是通過品嘗水的味道而找到它誕生的河流的。狗在樹下撒尿，散發出讓其他狗能夠辨別的氣味的信息。自然界很多動物都採用這種方式。這種通過氣味而進行各種形式交流的本身即是種語言，我們稱它為「化學」語言。

　　動物語言的學習

　　「聲響」語言、「化學」語言、手勢及面部表情等，動物是如何學習這些不同表達方式的語言呢?多數動物認知同類語言的能力與生俱來，無須在後天進行學習。比如，幼獅天生懂得大聲咆哮、亮出利齒去嚇唬別人，它們擁有天生的語言，這被稱為「先天語言」。你也會在猴子那裡見到這樣的場景，就像我們人類學習說話一樣，小猴子處處模仿它們雙親的行為，循序漸進地掌握表達的方式，這被稱為「後天語言」。

　　黑猩猩面部的豐富表情傳遞著它想傳遞的意思。這些不安分的「學生」很容易模仿人類。非洲大草原上的斑馬和牛羚生活在一起，危險降臨時它們相互提醒。