消防安全教育教案，演練應急預案全集，消防知識試題下載

一、教學活動目的：1、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。2、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。3、加強日常生活安全意識二、教學過程（一）導入新課。1.　出示謎語紅彤彤，一大蓬，見風它就逞凶狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。 （打一自然現象）師生開展猜謎活動，激發學生的學習興趣。（謎底：火）師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀於一旦。這節課我們就共同來了解「火與火災」。2.　教師講述 「火災案例」以引起學生注意。5日凌晨3時30分許，福利院護理員在巡房時發現兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內一床上棉被在陰燃，室內有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，並自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區兩級民政、公安、消防部門接報後，第一時間趕赴現場，組織搶救工作。由於受煙熏時間過長，8名兒童經搶救無效死亡。教師出示一組數據：1993 年以來，火災造成的直接財產損失年均10億元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全國共發生火災144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產損失46359.4萬元。（二）　提問（1）一旦發生火災，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。（2）搶答：發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）（4）校園防火應注意什麼？（5）如何使用液化氣、煤氣？（6）如何使用電器？（7）火災撲救有哪些方法？（8）人身著火時如何自救？（9）樓房著火如何逃生？（三）　宿舍消防安全注意事項（1）不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍；（2）不準亂搭接、拆改電線電路；（3）不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器；（4）不準在宿舍樓道、寢室內焚燒廢紙垃圾等；（5）不準在宿舍內點蚊香、蠟燭、生火；（6）不準開長明燈；（7）不準在宿舍里抽煙。（四）總結1、請學生談談這節課的收穫。2、教師總結：這節課老師和同學們一樣都收穫了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。一、 教學目的：1宣傳學習並貫徹我國「預防為主，防消結合」的消防工作的基本方針。2了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。3掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。二教學活動重點消防安全常識，撲救常識，滅火方法參政教學活動難點掌握滅火方法四活動準備：1收集一些：消防安全事故：實例2、4台小滅火器。五教學方法：自主參與實踐合作探究式。六教學過程：（一）導入課程（1）講述1個「火災案例：以引起學生注意力005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領下，到七八里外的山上春遊，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。（2）學生分組討論（56人一小組）「火災案例」，以增強，火災預防意識，安全意識（二）分組討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考：（1） 校園防火應注意什麼？（2） 外出野炊應注意什麼？（3） 發生火災時應如何報警？（4） 火災撲救有哪些方法？（5） 人身著火時如何自救？（三）學生髮言（一兩個小組代表）（四）學習教材內容（1）火災的概念：火災，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災：二是人為因素引起的火災（二）火災的預防1． 家庭防火安全使用液化石油氣安全用電及家電器安全使用爐火2． 學校防火禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，並在專門庫存放，隨用隨領，用完產即清理。要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材在有寄宿生的學校里，嚴格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。3、山林防火要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會要採取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災（三）火災初發時應急措施1． 報警記住火警電話：「119」，同時說明失為地點，由什麼引起火災。說明報警人的姓名，電話號碼等。2． 初起火災的撲救措施若是因用電不錄引起火災，應迅速切斷電器電源。火場的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑製法舊種方法滅火救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延消防隊到達後，起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況（四）火場自救與逃生：1． 加強安全自救的觀念2． 冷靜選擇逃生路線脫離險境時，應冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線3． 不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬七、實踐活動分組演示滅器的使用八、小結：自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背後的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過於火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。消 防 安 全 教 育 教 案白石岩學校 張雲華【一】教學活動目的：1、宣傳學習並貫徹我國「預防為主，防消結合」的消防工作的基本方針，基本法規。2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。3、了解滅火的基本措施，學會自救與逃生的方法。化險為夷，轉危為安。學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法 。【二】、教學活動重點：1、了解消防安全常識，火災撲救常識，掌握滅火方法。【三】教學活動難點：1、掌握火災撲救常識，滅火方法。2、學會自救與逃生。【四】活動準備：1、師生搜集一些「消防安全事故」實例。2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（小）。3、4台小滅火器。4、疏散途徑的安全標誌。【五】教學方法：1、自主參與實踐、合作探究式。【六】教學過程：一、導入新課。1、談話導入。同學們，你們好！我們 是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，特別是火災，下面老師就給你們講兩件由火引起的災難。2、教師講述兩個「火災案例」以引起學生注意案例一2005年12月15日下午4時30分左右，吉林省遼源市中心醫院發生火災，火災造成38人死亡。據目擊者講，從醫院冒出濃煙到出現火苗不過10分鐘，眼看著兇猛的火越燒越大。20分鐘後，火就蔓延到其他的附屬建築，濃煙布滿整個療區，此時，住院樓上不斷有病患者從窗口跳出。案例二2006年2月15日，吉林市中百商廈發生特大火災，由於火勢蔓延迅速，53人罹難，70人受傷，120多名群眾被解救。58歲的生還者於成彥當時在四樓，煙嗆得他睜不開眼，他細心留意周圍，發現附近有一盆水，還有條毛巾，就用毛巾沾上水，捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到救援人員把雲梯伸過來。2、學生分組討論（四人小組）「消防安全事故」實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，增強安全意識。二 、分組討論「消防安全」應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。1 、校園防火應注意什麼？2 、如何使用液化氣、煤氣？3 、如何正確使用電器？4 、外出野炊應注意什麼？5 、發生火災時應如何報警？6 、火災撲救有哪些方法？7 、人身著火時如何自救？8、炒菜的油鍋著了火怎麼辦 ？9、樓房著火如何逃生？10、 山林著火如何逃生？三、小組代表分題發言（略））山林著火逃生第二課時四、學習「消防安全」教材內容。1 、學習火災的概念：火災，就是在時間上和空間上失去控制的燃燒所帶來的災害。一般說來，引起火災的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災：二是人為因素引起的火災2、你燃燒需要什麼條件嗎？（1）可燃物（2）助燃物（3）著火源3、怎樣預防火災的發生？（小組分題討論後交流）（1）如何做好家庭防火？安全使用液化石油氣安全用電及家用電器安全使用爐火（2）如何做好學校防火？禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，並在專門庫存放，隨用隨領，用完產即清理。要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材在有寄宿生的學校里，嚴格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。（3）如何做好山林防火？要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會要採取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災4、遇上嚴重火災怎麼辦？（1）保持鎮靜。（2）呼喚附近的同事援助。（3）報警；通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，並派人到路口迎候消防車。（4）關閉火場附近的電器總閘。（5）正確使用滅火器滅火。（6）要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。5、逃生時要注意哪些事項？（1） 要鎮靜，採取措施自救（2）火初起時要報警，設法疏散物資（3）離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開後要關 門（4）過濃煙區要彎腰或爬行前進（5）用牙膏塗在暴露在外的皮膚上，防火熏燙（6）不要乘坐電梯（7）在窗邊呼救（8）自製救生繩索，不到萬不得已不要跳樓6、小結：師：大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。在衝過著火地帶過程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建築物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。五、實踐活動。1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。2、分4人小組，「用滅火器」演示如何「滅火」，讓學生實例操作如何使用「滅火器」。六、總結。同學們：一個小小的火星可以使人類創造的物質財富、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。火災無情！請注意防火！請注意安全！請珍惜人生！七、板書設計消 防 安 全 教育（一）火災 報 警 （二）滅火方法 （三）自救與逃生（1）向周圍群眾報警 （1）隔離法 （1）人身著火時自救（2）向公安消防隊報警 （2）冷卻法 （2）油鍋著火撲救（3）窒息法 （3）樓房火災逃生（4）抑製法 （4）山林著火逃生發生火災時如何救人？1、緩和救人法：在被火圍困人員較多時，可先將人員疏散到本樓相對較安全的其它地方，再設法轉移到地面。2、轉移救人法：引導被困人員從屋頂到另一單元的樓梯轉移到地面。3、架梯救人法：利用各種梯和登高工具搶救被困人員。4、繩管救人法：利用建築物的室外各種管道或室內可利用的繩索實施滑降。5、控制救人法：用消防水槍控制防火樓梯的火勢，將人員從防火梯疏散下來。6、緩降救人法：利用專用的緩降器將被困人員搶救至地面。7、拉網救人法：發生有人急欲縱身跳樓時，可用大衣、被褥、帆布等拉成一個「救生網」搶救人員。發生火災時如何逃生？1、當你處於煙火中，首先要想辦法逃走。如煙不濃可俯身行走；如煙太濃，須卧地爬行，並用濕毛巾蒙著口鼻，以減少煙毒危害。2、不要朝下風方向跑，最好是迂迴繞過燃燒區，並向上風方向跑。3、當樓房發生火災時，如火勢不大、可用濕棉被、毯子等披在身上，從火中衝過去，如樓梯已被火封堵，應立即通過屋頂由另一單元的樓梯脫險；如其他方法無效，可用繩子或撕開的被單連接起來，順著往下滑；如時間來不及應先往地上拋一些棉被，沙發墊等物，以增加緩衝。（適用於低層建築）發生火警時如何疏散人員？1、開啟火災應急廣播，說明起火部位、疏散路線。2、組織處於著火層等受火災危脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。3、疏散過程中，應開啟自然排煙窗，啟動防排煙設施，保護疏散人員的安全；若沒有排煙設施則要提醒被疏散人員用濕毛巾捂住口鼻靠近地面有秩序的往安全出口前行。4、情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。火場上怎樣防爆？1、應首先查明燃燒區內有無發生爆炸的可能性。2、撲救密閉室內火災時，應先用手摸門的金屬把手，如門把手很熱，絕不能冒然開門或站在門的正面滅火，以防爆炸。3、撲救儲存有易燃易爆物質的容器時，應及時關閉閥門或採用水冷卻容器的方法。4、裝有油品的油桶如膨脹至橢圓形時，可能很快就會爆燃，救火人員不能站在油桶介面處和正面，且應加強對油桶進行冷卻保護。5、豎立的液化氣石油氣瓶發生泄漏燃燒時，如火焰從桔紅變成銀白，聲音從「吼」聲就「噝」聲，那就會很快爆炸，應及時採取有力的應急措施和撤離在場人員。幾種常見初起火災的撲救方法：1、油鍋起火。千萬不能用水澆，因為水遇到熱油會形成「炸鍋」，使油火到處飛濺。撲救方法是，迅速將切好的冷盤沿邊倒入鍋內，火就自動熄滅了。另一種方法是用鍋蓋或能遮住油鍋的大塊濕布遮蓋到起火的油鍋上，使燃燒的油火接觸不到空氣缺氧窒息。2、電器 。電器發生火災時，首先要切斷電源。在無法斷電的情況下千萬不能用水和泡沫撲救，因為水和泡沫都能導電。應選用二氧化碳、1211、乾粉滅火器或者干沙土進行撲救，而且要與電器設備和電線保持2米以上的距離，高壓設備還應防止跨步電壓傷人。3、燃氣罐著火。要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火，並迅速關閉閥門。乾粉滅火器適應火災和使用方法。1、磷酸銨鹽（ABC）乾粉滅火器適用於固體類物質、易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災，但都不能撲救金屬燃燒火災。2、滅火時，手提滅火器快速奔赴火場，操作者邊跑邊將開啟把上的保險銷拔下，然後握住噴射軟管前端噴嘴部，站在上風方向，另一隻手將開啟壓把壓下，打開滅火器對準火焰根部左右掃射進行滅火，應始終壓下壓把，不能放開，否則會中斷噴射。電器火災發生的原因有：電路老化、超負荷、潮濕、環境欠佳（主要指粉塵太大）等引起的電路短路、過載而發熱起火。常見起火地方：電制開關、導線的接駁位置、保險、照明燈具、電熱器具。b) 作為公司的一員在預防火災及滅火過程中應具體知道哪些知識？1、應懂得本公司有幾種消防系統及分布情況；2、應明了各種救火工具的擺放位置；3、應學會報火警；4、應學會最基本的滅火器的使用；5、應學會最基本的滅火方法和逃生方法發生火災時怎麼辦？1、首先報警和報告公司領導；2、爭取時間就地取材組織滅火；3、迅速安排受困人員從安全的通道向安全的地方疏散xx花園消防演練預案為進一步提升xx花園物業管理人員的整體消防素質，普及小區內業主（住戶）、裝修施工人員的消防意識和消防常識，公司擬定春節前（初定為2006年1月19日）xx花園小區內舉辦一場現場消防演練。現根據「預防為主、防消結合」的方針，針對xx花園小區公共設施和樓層結構等特點策劃此次消防演練活動，具體方案如下：一、消防演練部署1、成立消防演練指揮部，地點設在xx花園消控中心。2、總指揮由公司最高負責人擔任，現場指揮由該項目現場當值的最高行政負責人擔任。3、發生火災時，總指揮對火災事故有直接指揮、下達命令、組織搶救的絕對權力；現場指揮負責就火災情況向總指揮作及時彙報並現場組織所有義務消防員貫徹執行總指揮的指令。4、具體人員安排： 總指揮：（總經理） 副總指揮：xx軍（安保部） 現場指揮小組：（安保部）（項目主任）具體職責：負責火災現場救援指揮工作，布置以下各組任務。 火情偵察小組：（巡邏崗安防員）具體職責：當現場指揮從消控中心或其它位置接到火警信號時，迅速下達命令，火情偵察人員應迅速準確地勘察現場，並及時向現場指揮彙報以下情況：① 火情位置、燃燒物質和性能、燃燒範圍和火勢蔓延的主要方向；② 是否有人受到火勢威脅及具體所在地點、數量和搶救疏散的通道；③ 有無爆炸、毒害、腐蝕、遇水燃燒等物質，其數量存放形式、具體位置；④ 火場內是否有帶電設備以及切斷電源和預防觸電的措施；⑤ 需要保護和疏散的貴重物質及其受火勢威脅的程度；⑥ 燃燒的建築物內的消防設施可利用情況；⑦ 遇誤報，在現場要及時排除。 工程搶險小組：（水電工）具體職責：遇火警採取如下措施：① 關閉非消防電源、煤氣管道閥門；② 接警後啟動相應消防泵、噴淋泵或水噴霧泵；③ 啟動防排煙風機、正壓送風機；④ 啟動聯動消防廣播。 戰鬥救援小組：（安防隊長）（非當班安防員）具體職責：受命後立即著好戰鬥服，攜帶安全繩、滅火器等消防器材，在第一時間趕到現場，本著「救人第一」原則進入燃燒區搶救被困人員。① 尋找被困人員的方法：a詢問知情人；b主動呼喊；c查看；d細聽；e觸摸。② 尋找被困人員的地點：a建築物內的走廊、通道、樓梯、窗口、陽台、浴室等；b房間內的床下、桌下、櫥櫃內、衛生間、廚房等。③ 救援的方法：牽、拉、抱、背、扶。④ 救火的方法：a利用攜帶滅火器材進行撲救；b打開消防栓，利用消防栓內設施進行滅火（沒有電源的情況下）。 安全保衛小組：（當班保安員）具體職責：當接到火警報警時，確認屬實後迅速報告物業項目主任，撥打「119」報警電話，並通知當班保安員必須堅守崗位，聽從調配，同時提高警惕，防止壞人渾水摸魚、趁火打劫，保護好現場。 後勤保障小組：（樓管員）、（保潔員）具體職責：①疏散人員和車輛；②引導消防車入場；③組織搶救財物、貴重設備，物資暫放處應有人看管，防止被盜；④搶救傷員；⑤清理保護現場。二、消防演練宣傳1、1月12日：小區大門崗、物業辦公室門口及各樓道張貼《關於xx花園開展1.19消防演練的通知》及消防宣傳標語，責任人： ；2、1月12日：宣傳欄張貼消防宣傳彩圖和《xxx物業》消防專刊，小區各顯要位置張貼消防宣傳標語和消防警示標語，責任人： ；消防標語：①火患猛於虎；②消防安全重於泰山；③火災不留情，預防要先行；④消除火災隱患，構建平安社區；⑤人人關心消防，人人參與防火；⑥消防安全，人人有責。3、1月12日：網上公布《關於xx花園開展1.19消防演練的通知》，責任人： ；4、1月18日：懸掛「xxx物業? xx花園1.19消防演練」橫幅，責任人： ；5、1月12日—1月19日：每天2-4次通過廣播宣讀《關於xx花園開展1.19消防演練的通知》責任人： ；6、1月12日—1月16日：由物業服務中心負責宣傳、解釋、動員業主（住戶）、裝修施工人員踴躍報名參加消防演練活動，並選出群眾演員6名（45-55歲老年人1名，20-40歲男女性各2名，4-7歲幼童1名），責任人： 。7、1月19日：現場設立諮詢點，發放消防宣傳資料並答疑，責任人： 。三、消防演練程序要點1：演練簡述通過廣播、宣傳板、宣傳單及現場說明等宣傳方式使所有在場人員明了整個消防演練的流程及重要注意事項。要點2：火情報警起煙點發現煙霧時，發現人員立即使用最近處火災報警按鈕或用電話、對講機向消控中心報警（消防監控中心電話： ）。要點3：火情偵察① 消控中心接到火災報警信息後，應立即安排安防隊義務消防員（所有安防員均為義務消防隊員）攜帶對講機和必備的消防用品趕到現場，確認火情是否存在，確認火情後立即通知安防隊隊長、服務中心負責人和相關部門負責人趕到現場，成立滅火指揮組，同時安排義務消防員攜帶近處可取的滅火器材和可利用的消防設施，趕到火災現場，開始滅火。② 確認火情時應注意：不要草率開門，先試一下門體、鎖把，如無溫度異常可開門觀察；如溫度較高，已可確認內有火情。此時如房間內有業主（住戶），應先設法救人。如沒有人，應做好滅火的一切準備後再開門撲救。開門時不要將臉正對開門處。要點4：火情通報① 消控中心立即用電話、對講機按照程序進行操作，告之火情已確認；安防班長攜帶對講機、應急燈趕到現場協助現場指揮人員工作。② 通報程序如下：安防隊長→物業項目經理→總經理（同時通知工程部經理等其他部門負責人；非辦公時間時首先通知當值的最高行政負責人）。要點5：現場指揮現場指揮組負責組織指揮救火，根據火情，決定：①是否向 「119」報警；②是否關閉封鎖小區；③是否切斷電源及液化石油氣源；④是否發布疏散和撤離命令；⑤指揮人員的疏散和救護、貴重物質的轉移（條件允許的條件下）。要點6：滅火行動1）安防隊a) 安防隊長攜帶對講機迅速到現場接受消防現場指揮的指令。b) 消控中心操作人員堅守崗位，根據現場指揮的指令操作設備和適時開動緊急廣播系統，通知業主（住戶）疏散。通知的順序為：發生火災區域及可能受影響區域，並根據火勢嚴重情況按現場指揮的指令向「119」報警。按指令將攝像探頭切換至發生火災的區域。c) 巡邏安防員攜帶手電筒、對講機及手提滅火器及相關消防應急設備迅速趕到火災現場，按照火災現場指揮的命令行動。d) 各門崗值班安防員負責小區的各出入口，外圍的安防員堅守崗位、維護秩序，防止此時有其他人員進入小區的火災現場，同時負責業主（住戶）的疏導和解釋工作。e) 外圍安防員立即將停放在外圍的車輛進行疏散，暫時將前來的車輛或人員引導到安全場地，勸阻疏散圍觀的人員。2）工程部工程部人員接到火災通知後迅速趕到現場，接受現場指揮的一切指令，並做好如下工作：① 攜通訊設備迅速趕到變配電室，按照現場指揮的命令操作供電設備及其它應急工作。 ,② 攜通訊設備迅速趕到消防水泵房，按照現場指揮的命令操作消防水泵及其它應急工作。③ 攜通訊設備迅速趕到消控中心，按現場指揮的命令保障消防聯動系統正常運行，並檢查其它消防設備的情況。如遇故障，應根據現場指揮的命令立即採取補救措施，並按照現場指揮的命令協助完成其他工作。3）服務中心a) 服務中心管理人員接到火災通知後迅速攜帶通訊設備，趕到火災現場接受指令。b) 迅速準備好急救包並根據指令到疏散集合的安全地點， 對疏散業主（住戶）的人數進行清點，並在有需要時（如有人受傷時）與醫療急救中心取得聯繫。c) 及時並準確地向指揮中心報告失火區域業主（住戶）人數及火災現場人數。到疏散通道引導業主（住戶）疏散，並告之業主（住戶）疏散集合地點並做好安慰和解釋工作。d) 如需全部離開辦公室區域，對該上鎖的要鎖好，須隨身攜帶的裝載好。4）義務消防隊a) 火情確認後，義務消防隊員接到通知後應在第一時間趕到指定地點集合待命。b) 義務消防隊長（安防隊長）向隊員簡單介紹火情，分配任務。c) 義務消防隊員攜帶滅火器材準備好後迅速趕赴火災現場。d) 迅速派兩名義務消防隊員沿疏散樓梯小心上樓，觀察情況。e) 迅速組織隊員按救火程序實施滅火，並及時將滅火工作進展情況隨時報告現場指揮。要點7：人員疏散根據火情確定是否需要全面疏散火災現場及附近業主（住戶）。疏散命令由總指揮下達。具體的實施辦法如下：1、控制中心按照總指揮指令負責用緊急廣播先通知著火地點的業主（住戶）或由現場人員逐戶通知疏散。廣播通知時嚴禁將緊急廣播同時全部打開，必須是將通知範圍控制在火災區域或是火災可能影響的區域。2、服務中心負責引導業主（住戶）疏散並把疏散下來的人員安排到安全地點，現場外人員或是準備進入火災區域的人員由現場外圍值班安防員和服務中心指定人員負責引導疏散。疏散動作要領：主要用毛巾醮水，捂鼻彎腰速跑。在引導疏散時要注意保持秩序，防止擠傷、踏傷等非事故引起的意外，並注意清點現場疏散的人數，防止遺漏。 J要點8：注意事項1）在整個撲救火災過程中，其他工作要讓位於火災撲救工作並隨時按照總指揮指令做出反應，各個崗位出現的情況也要隨時向總指揮彙報，以便總指揮掌握情況，迅速做出正確的決定。2）火情發生後，所有對講機或其它通訊設備應處於待命狀態，當總指揮呼叫時，要用簡明的語言，準確報告情況。3）實施疏散計劃時，要將業主（住戶）有秩序的從安全通道疏散，絕對不能引起混亂，要防止不知火情危險的業主（住戶）再回到他們的居住區域，疏散時由安防員（或服務中心的人員）負責帶路和斷後。疏散中不能停留、堵塞通道。4）安防隊、服務中心工作人員負責指導檢查疏散情況，檢查內容還包括：業主（住戶）房間、衛生間等公共區域是否留有未熄滅火種、煙頭和未關閉的燈，出入通道是否暢通。四、消防常識講演1、疏散逃生原理、操作說明；2、滅火器使用、破拆、滅火等基本操作表演；3、學習掌握心肺復甦技術；4、滅火示範體驗：①濕布撲滅液化氣火災體驗；②乾粉滅火器撲滅油盆火災體驗。五、現場善後處理1）全面疏散後，各部門要清點自己人員和火災現場受困人員人數，查看是否全部撤出危 (險區域。2）服務中心視情況準備食品飲料，安排好疏散集合地點業主（住戶），在必要時負責與醫療單位聯繫。3）工程部在火災撲滅後，負責與自來水公司、煤氣公司、供電局等單位聯繫；及時恢復消防設備及其它設備的狀況，將所有設施設備複位。4）安防隊負責保護現場，並重新配備消防滅火器及損壞的相關設施。5）保潔組應迅速清理保護範圍以外的其他區域，儘快使其恢復正常。6）火災撲滅後，各相關人員按分工做好善後工作，除保護好火災現場外，其他地方應儘快恢復原狀，由安防隊負責寫出事故報告上報，對火災撲救工作進行總結，對撲救工作中表現突出的人員提出表揚。六、演練結果點評七、演練事項說明1、演練時間：2006年1月19日（暫定）14：30—17：00；2、疏散演練地點：從起煙地點 疏散至 ；滅火演練地點： ；3、物質準備（略）消防安全競賽試題選擇題（以下各題有一個或多個正確答案，全部選對的算正確）:1、（ ）領導全國的消防工作，（ ）負責本行政區域內的消防工作。A、國務院……地方各級人民政府B、公安部……各級公安機關C、公安部消防局……各級公安消防機構2、消防工作貫徹（ ）的方針。A、誰主管，誰負責B、預防為主，防消結合C、專門機關與群眾相結合3、按照政府統一領導，部門依法監督，單位全面負責、( )積极參与的原則實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防工作網路。A、企業 B、公民 C、單位 D、機關4、任何單位和個人都有維護( )的義務。任何單位和成年人有參加有組織的滅火工作的義務。A、消防安全 B、保護消防設施C、預防火災 D、報告火警5、各級人民政府應當組織開展經常性的消防宣傳教育，提高公民的消防安全意識。( )等單位，應當加強本單位人員的消防宣傳教育。A、機關 B、團體 C、企業 D、事業6、地方各級人民政府應當將包括消防安全布局、消防站、消防供水、消防通訊、消防車通道、消防裝備等內容的消防規劃納入（ ），並負責組織實施。A、城市總體規劃B、政府工作計劃C、城鄉規劃7、單位的（ ）是本單位的消防安全責任人。A、消防中控室人員B、主要負責人C、安保經理8、進行電焊、氣焊等具有火災危險性作業的人員和自動消防系統操作人員，必須（ ），並遵守消防安全操作規程。A、持證上崗 B、經過培訓 C、具有相應學歷9、《消防法》規定，電器產品、燃氣用具的產品標準，應當符合（ ）。A、國家標準或者行業標準B、安全規定C、消防安全的要求10、人員密集場所發生火災，該場所的現場工作人員不履行組織、引導在場人員疏散的義務，情節嚴重，尚不構成犯罪的，處（ ）。A、十日以下拘留B、一萬元以上三萬元以下罰款C、五日以上十日以下拘留11、（ ）室內裝修、裝飾，應當按照消防技術標準的要求，使用不燃、難燃材料。A、個人住宅B、辦公室C、人員密集場所12、公安消防隊、專職消防隊按照國家規定承擔重大災害事故和其他（ ）的應急救援工作。A、便民利民B、以搶救人員生命為主C、一般事故13、在修建道路以及停電、停水、截斷通信線路時有可能影響消防隊滅火救援的，有關單位（ ）當地公安機關消防機構。A、 必須事先通知B、 應當事後通知C、 可以事先通知14、《陝西省消防條例》規定每年( )為消防安全宣傳月。A、5月 B、6月 C、11月 D、12月15、公共娛樂場所在營業期間（ ）動火施工。A、禁止 B、可以 C、不準16、消防重點單位應當進行（ ）防火巡查，並確定巡查的人員、內容、部位和頻次。A、每日 B、每兩小時C、每小時 D、夜間17、消防重點單位應當建立健全消防檔案。消防檔案應當包括消防安全基本情況和消防安全（ ）。消防檔案應當詳實、全面反映單位消防工作的基本情況，並附有必要的圖表，根據情況及時更新。A、實際情況姓名： 座號： 成績：一、選擇題（每題2分，共60分）1、消防工作由國務院領導，由（B）負責。A 國務院 B 地方各級人民政府 C 地方各級黨政機關2、學校教學樓應配備的滅火器型號是（A）。A ABC乾粉滅火器 B BC乾粉滅火器 C 泡沫滅火器3、滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示（A）。A 正常 B 偏高 C 偏低4、高層樓發生火災後，不能（A）。A 乘電梯下樓 B 用濕毛巾堵住口鼻 C 從樓梯跑下樓5、使用滅火器撲救火災時要對準火焰（C）噴射。A 上部 B 中部 C 根部6、家中經常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（A）。A 摩絲 B 餐洗劑C 洗髮水7、單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種，還應該注意（C）。 A 濕度 B 溫度 C 通風8、據統計，因火災亡的人中有80%以上屬於（B）A 被火直接燒死 B 煙氣窒息致死 C 跳樓或驚嚇致死9、公安消防隊救火（C）。A 只收救火成本費 B 收取所有費用 C 不收任何費用10、樓內失火應（A）。A 從疏散通道逃離 B 乘坐電梯逃離 C 在現場看熱鬧11、到床底、閣樓找東西時，應用（A）照明。 A 手電筒 B 油燈 C 蠟燭12、我國消防工作的方針是（C）。A 群防群治 B 遏制重特大火災 C 預防為主，防消結合13、當遇到火災時，要迅速向（C）逃生。 A 著火相反的方向 B 人員多的方向 C 安全出口的方向14、燃氣用具使用完畢後，（C）。A 要關掉灶具閥門，總閥門可以不關 B 要關掉總閥門，灶具閥門可以不關 C 首先關掉灶具閥門，然後關掉總閥門15、火災初起階段是撲救火災（B）的階段。A 最不利 B 最有利 C 較不利16、在相對封閉的房間里發生火災時（A）。A 不能隨便開啟門窗 B 只能開窗 C 只能開門17、當打開房間聞到煤氣氣味時，要迅速 （C）。A 開燈尋找漏氣部位 B 點火查看 C 打開門窗通風18、被困在火場時，下列求救方法錯誤的是（C）。A 在窗口、陽台或屋頂處向外大聲呼叫 B 白天可揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒 C 大聲哭泣19、任何單位、（B）都有參加和組織滅火工作的義務。A 男性公民 B 成年公民 C 包括少年兒童在內的所有人員20、點蚊香時，正確的做法是（A）A 將蚊香固定在專用鐵架上 B 放在窗帘旁邊 C 放在蚊賬、床單附近21、違反《中華人民共和國消防法》行為，構成犯罪的，應（B）。 A 依法給予行政處罰 B 依法追究刑事責任 C 給予罰款或拘留22、《中華人民共和國消防法》是（B）年頒布實施的。A 1997 B 1998 C 199923、泡沫滅火器不能用於撲救（C）火災。A 塑料 B 汽油 C 金屬鈉24、當液化氣罐內的氣量不足時，應採用（B）方法獲取燃氣。A 放在熱水中加熱 B 換氣 C 不斷搖晃氣罐25、在進行建築內部裝修時，建築內的消火栓（A）。A 不應被裝飾物遮掩 B 可以被移動位置 C 可安裝鐵門並上鎖26、發生火災時，正確的安全疏散主要有三個方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以（B）。A 躲到角落裡 B 向外逃到陽台 C 鑽到閣樓、大櫥等處避難27、「消訊通」軟體「典型火災案例」中，福州馬尾高福紡織公司特大火災中的董揚玲的行為構成了（A）。A 縱火罪 B 失火罪 C 重大責任事故罪28、中小學生在發生火災時，不正確的做法是（A）A 勇敢深入火場滅火 B 遠離著火區域 C 往上風方向撤離29、有些特殊金屬遇水會發生燃燒，比如，鉀、（B）。A鐵 B鈉 C銅30、「消訊通」軟體「典型火災案例」中，河南洛陽東都商廈「12.25」特大火災中的王成太等人在撲救無效後未報警即逃離現場，導致無人及時報警火勢蔓延，他的行為構成了（A）。A 縱火罪 B 失火罪 C 重大責任事故罪二、不定項選擇（每題3分，共30分）31、保險絲不能用哪種材料製成（AB）A 鐵絲 B 鋁合金 C 銅絲32、收看電視時，不正確的做法是（AC）。A 雷雨天氣利用室外天線收看電視 B 把電視機放在乾燥通風的地方 C可以長時間收看電視33、撲救煙灰缸里的雜物、廢紙簍里的廢紙片等初起小火時，正確的做法是（BC）A 用手拍滅 B 用水或滅火器撲滅 C 用濕毛巾覆蓋34、當你在公共場所時，符合安全管理規定的行為是（B）。A 在影劇院、商場內燃放煙花、爆竹 B 尋找座位時不使用明火照明，用手電筒 C 隨便按動公共場所電器設備的開關35、使用電冰箱時，不可以存放（AC）。A易燃易爆物品 B易冰凍的物品 C易發揮的化學物品36、當發現液化氣鋼瓶內殘液過多時，應送往（C）進行處理，嚴禁亂倒殘液。 A 消防隊 B 環保局 C 液化氣充裝站37、「消訊通」軟體傳播內容涵蓋（ABC）、法律法規、政務公告、消防產品、火情通報等資訊，並可快速鏈接全國各大門戶網站和消防網站。A 消防時政新聞 B 消防知識 C 消防科技38、「消訊通」軟體「典型火災案例」中，福州馬尾高福紡織公司特大火災火災發生時，被困人員未能及時逃生而造成重大人員傷亡的原因包括（BC）A 沒有人通知被困人員 B 火災發生在凌晨，且室內多為易燃 C 迅速蔓延的大火堵住了逃生通道39、「消訊通」軟體「典型火災案例」中，河南洛陽東都商廈「12.25」特大火災中，四樓歌舞廳娛樂人員重大傷亡的主要原因是（AB）。 A 無人及時報警火勢蔓延 B有毒高溫煙霧使人在極短時間內窒息昏迷 C 被困人員採取跳樓方式逃生40、「消訊通」軟體「典型火災案例」中，河北唐山林西百貨大樓特大火災案例中，經理兼黨支部書記孟玉珍從不過問消防的訓練和事故，（BC）。A 她的行為構成了失火罪 B類似她所犯罪責可處3年以下有期徒刑或者拘役；情節特別惡劣的，處3年以上7年以下有期徒刑 C 她的行為構成了重大責任事故罪三、判斷題（每題0.5分，共10分）41、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（√）42、在校園內不準隨意焚燒樹葉、垃圾。（√）43、禁止非法攜帶易燃易爆危險物品進入公共場所或乘坐公共交通工具。（√）44、火災煙氣因為溫度比較高，通常會集中在室內空間的上部分。（√）45、119電話是免費的，所以不管有沒有火警都可以撥打。（×）46、火場逃生時，應該彎腰行走或爬行，並用濕毛巾捂住口鼻。（√）47、大火封門無路可逃時，可用浸濕的被褥、衣物堵塞門縫，向門上潑水降溫，以延緩火勢蔓延時間，呼救待援。（√）48、消防車、消防艇在前往執行火災撲救或搶險救援任務時，同樣受交通指揮信號的限制。（×）49、「消訊通」消防宣傳軟體具有信息發布、接受、提醒、備份和管理；用戶許可權分級管理；自定義RSS信息頻道、信息更新、查閱、收藏、檢索等多項功能。（√）50、法人單位的法定代表人或者非法人單位的主要負責人是單位的消防安全責任人，對本單位的消防安全工作全面負責。（√）51、單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種，還應該注意溫度。（×）52、油鍋起火時應用水撲滅。（×）53、「隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山」，是江澤民同志對消防工作的題詞。（√）54、當單位或個人受到消防部門處罰而認為不應該或不恰當時，享有申請複議的權利。（√）55、廠房的疏散樓梯的最小寬度不宜小於1.10米。（√）56、消防控制中心的工作人員應當經過消防安全專門培訓合格、持證上崗，24小時值班。（√）57、公安消防機構不具備消防監督檢查資格。（×）58、新建、改建和擴建的倉庫建築設計，要符合國家建築設計防火規範的有關規定。（√）59、火災的發展過程可分為陰燃階段、 初起階段、發展階段。（×）60、《中華人民共和國消防法》規定：任何單位、個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。（√）尊敬的老師，安全是家庭幸福的保障，中學生的大部分時間在家中度過，家庭的安全是學生平安、健康成長的重要保證。那麼，怎樣來保障家庭和中學生的安全呢? 我特為您列出了一些要點。一、有序的生活．安全的保障1、生活有序。每天起床、鍛煉、用膳、家務勞動都有規定的時間，全家人都有規律地生活，這樣使我們每個人都始終保持充沛的精力、良好的情緒。人們在過度疲勞、精神不振、情緒低落、思想不集中等情況下，容易發生意外事故。因此，有規律地生活是最為重要的。平時，我們還相互幫助，做到樂不過度、悲不至絕，保持穩定而良好的情緒，這樣可以避免「樂極生悲」、「禍不單行」等不愉快事情的發生。2、建立家庭分工負責制度。家庭雖小，但也與一個單位一樣，里里外外有許多事情要做，既需要分工負責，又需要相互幫助。3、父母以身作則，培養孩子認真、謹慎、誠實、守信等好品質。4、要經常告誡孩子什麼事有危險，什麼事不該做，應該怎樣做。孩子知識少，有些道理很難說清楚，但一定要讓他們知道什麼樣的事有危險，後果會怎樣，應該怎樣避免。5、為孩子設計一張「安全卡」。安全卡首先告訴孩子做事要沉著、冷靜。卡上面記錄著她的姓名、年齡、住址、血型、父母的工作單位和電話號碼，還有常用的電話號碼(包括急救、報警、火警及主要親友的聯繫電話)，還有孩子的過敏情況，及疾病記錄等等。「安全卡」不僅給孩子本人使用，也是發生特殊情況後，給熱心助人者使用的。有備無患，很有必要。二、戶戶離不開火，家家須防火家庭火災的主要原因有哪些呢?用火不慎(如使用爐火、燈火不小心，亂丟未熄滅的火柴頭、煙蒂)用火設備不良。如爐灶不符合防火要求，廚房布局不合理，使用液化石油氣的灶通風不良，爐灶靠近易燃物等。液化石油氣(或煤氣)使用不當。、 家用電器安裝和使用不當(如超負荷、短路、忘記及時切斷電源等)。如何消除家庭火災隱患，防範火災發生呢?常言道，「十災九大意」。只要大家認真防火，謹慎用火，火災是可以避免的。火災最大的隱患莫過於思想上的麻痹。因此，家中的大人小孩都要增強防火意識；學一點防火知識：1、安全使用液化石油氣和煤氣幼小的孩子不要使用液化石油氣和煤氣。隨著年齡的增加，可以讓孩子幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，例如燒水、做飯。在此之前要學會正確使用液化氣和煤氣。(1)無論是管道煤氣，還是罐裝液化石油氣，都必須「先點火後供氣」。煤氣使用後，要隨手先關閉閥門。再閉合煤氣灶上的開關。(2)使用液化石油氣或煤氣燒飯或燒水時，要專心看守，切莫遠離廚房，做其他事情。 ．(3)液化氣瓶要遠離火源(至少1米以上)，直立使用，不能倒立卧放，不能用火烘烤，嚴禁私自倒掉殘液和抽氣倒灌。(4)使用液化石油氣或煤氣時，若聽到微小漏氣聲音，或聞到異味時，應立即關火檢查。注意不能用明火檢查煤氣管道是否漏氣。聽到漏氣聲，要立即關閉鋼瓶閥門(或煤氣管道總開關)，迅速打開窗通風，熄滅附近火源。切記此時不要使用換氣扇、脫排油煙機、電風扇、電冰箱等家用電器，不要拉電燈開關。儘快打電話通知爸爸媽媽或煤氣站人員進行處理。2、安全使用蚊香夏天，為防止蚊子干擾，我們經常要使用蚊香。蚊香雖小，使用不當，也會引起火災，所以使用時一定要注意：(1)點燃的蚊香要放在支架上，支架可放在水泥地、金屬盤上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。(2)點燃的蚊香要放在遠離窗帘、蚊帳、衣服等可燃物的地面上。(3)使用電蚊香時，也要放在遠離紙、木器等易燃物的地面上。不用時，應拔去插頭。 』3、家裡不慎起火或發生火災怎麼辦一旦發現家中起火，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施。(1)如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，這樣就能將火與空氣隔絕，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。切忌用水撲救。(2)液化石油氣因漏氣起火時，首先應迅速切斷氣源，同時用滅火器或滅火粉將火撲滅。(3)家用電器著火，要立即拔下插頭，或拉閘斷電，然後用毛毯或棉被捂蓋。切記在電源切斷前不要用水撲救，因為水能導電，容易造成觸電事故。(4)房間內起火時，不能輕易打開門窗，若將門窗打開，由於空氣對流作用，火勢會迅速發展，形成大面積火災。(5)紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時倒不要用水撲救，可用土、沙泥、乾粉滅火器等。(6)若火勢已大，必須立即報火警，火警電話號碼為「119」．撥通電話後，立即報告火災地點，火勢情況和自己姓名。(7)被火圍困時，應視不同情況，採取不同方法脫離險境。三、家庭用電安全1、觸電是怎麼回事當人體接觸到帶電體，有電流通過人體時，輕則有針刺、麻木、劇痛等感覺，重則發生痙攣：心律不齊、血壓升高、呼吸困難等癥狀，甚至在很短的時間內心跳停止、死亡。這就是觸電事故。2、用電中有哪些安全問題用電中的安全問題主要有兩個方面，一是人身安全，二是財產安全。為了杜絕事故的發生，用電時要注意：(1)不站在地上去接觸火線；站在絕緣體上，穿著絕緣鞋也不能讓身體同時接觸火線與零線。(2)要保護好電線、插頭、插座、燈座及電器絕緣部分。要保持絕緣部份的乾燥，不要用濕手去扳開關、插人或拔出插頭。 ．(3)電線不要與金屬物接觸，不要將電線掛在鐵釘上，以免發生短路。(4)禁止用銅絲代替保險絲，禁止用橡皮膠代替電工絕緣膠布。(5)在電路中安裝觸電保護器，並定期檢驗保護器的靈敏度。3、下雷雨時怎樣使用電器(1)關掉收音機、錄像機、電視機等電器的開關，拔出電源插頭，拔齣電視機的天線插頭或有線電視的信號電纜。最好將電纜移至房外。(2)暫時不用電話，如一定要通話，可用免提功能鍵，與話機保持距離，切忌直接使用話筒。(3)離開電線、燈頭、有線廣播喇叭1.5米以上。4、發現漏電、觸電事故怎麼辦發生觸電事故，要立即切斷電源。如電源開關太遠。可以站在干木凳上用不導電的物體，如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等將觸電者與帶電體分開。莫將帶電體碰著自己和他人身體，避免觸電現象再發生。觸電者痙攣緊握電線時可以用乾燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線。搶救觸電者一定要及時，不能拖延一分一秒，因為觸電時間越長，危害越大，生命越危險。發現有人觸電，驚慌失措，直接用手去拉觸電者，用剪刀剪電線，都是錯誤的，這樣做會使救人者自己觸電。四、中毒的預防與急救1、食物中毒是怎麼回事食物中毒是指人們因吃了含有毒素或細菌的食物，而引起的疾病。食物中毒的共同特點是：(1)突然發病。一般在食用被污染食品後1～2小時到一日內。吃同一來源食物的人群可引起集體食物中毒，但由於各人體質不同，適應能力有強弱，發病也有先後。(2)一般特徵是：噁心、嘔吐、腹瀉、稀水樣便，與急性腸炎基本相似。嚴重的伴有發燒、脫水、心血管機能障礙甚至死亡。(3)誤食化學類毒物，或吃了噴洒過劇毒農藥的蔬菜、果 品，會導致血液和神經系統的中毒，出現抽筋、心跳加劇、呼吸困難、神志不清等嚴重癥狀。2、為何會引起食物中毒(1)飲食不衛生，吃了腐敗變質的食品。(2)吃了不新鮮、或帶菌的海鮮，尤其是殼類的水產。(3)在烹調過程中食物受到了污染，或末燒透燒熟。(4)吃了剛噴洒過農藥的蔬菜、水果。(5)誤食了毒品．如鼠藥、蟑螂葯、農藥等等。(6)服藥期間，吃了藥物說明中規定的禁忌食物。(7)誤服了藥物。藥品多數是白色，有的形狀、大小差不多，因此容易搞錯。有的未遵醫生囑咐服藥，藥劑量過大。(8)飲酒過度，引起酒精中毒。(9)吃了過期或含有毒素的食品。(10)吃了帶病或病死的動物類食品。3、發生食物中毒怎麼辦(1)如果是家庭集體食物中毒，一般孩子最先發作，此時應全家上醫院看病。不要自行給孩子亂服藥。醫治越早越 好，切莫延誤時間。(2)如果孩子一人在家，發現上述症述，要立即報告家長；若病勢過猛，即敲鄰居家門，請求幫助送往醫院，必要時 爬也要爬出門外，至有人過往處呼救，即便昏倒，也要倒在戶外，讓路人發現。(3)如果發現孩子誤食毒品，一面派人叫救護車，一面用手指挖其喉嚨，使其嘔吐出所食之物。(4)當經醫生診斷確認為食物中毒，要向衛生局或衛生防疫站等有關單位報告詳細情況．吃了何種食品，從何處購 買，以便及時控制中毒現象的蔓延。(5)保存吃剩的食品，等待食品衛生監督檢驗所、防疫站等有關單位進行化驗，然後再妥善處理殘食和對餐具等物品進行消毒。4、怎樣預防食物中毒(1)不買不吃不新鮮和腐敗變質的食品，不吃被衛生部門禁止上市的海產品。(2)買回來的蔬菜要在清水裡浸泡半小時或更長時間，並多換幾次水．要洗得乾淨，以防農藥對身體危害。(3)教育孩子不要到無證攤販處買食品，不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期限等商標不符合規範的罐頭食品和其他包裝食品。(4)生熟食品要分開，工具(刀、砧板、揩布等)要生熟分開，做到專用，餐具要及時洗擦乾淨，有消毒條件的要經常消毒。(5)不吃有毒食品，如河豚魚。(6)家中不宜放農藥等毒品，至少要使有毒物品遠離廚房和食品櫃。(7)服藥要遵醫囑，要按說明書服用。服藥前要仔細辨認，還要注意有關藥物的禁忌事項。五、戶外活動，安全第一1、孩子出去玩時要注意給孩子備好便於運動的軟底鞋，不要只為漂亮而讓孩子穿皮革。並教育孩子不要單獨行動，要聽指揮，結伴而行。2、下列場所具有一定的危險性，要叮囑孩子別去玩耍。這些地方包括：高壓塔下；鐵路、公路旁；變壓器下；水深的河、潭、坑邊；工廠的生產區和倉庫；建築工地；廢棄無人居住的房屋；防空洞、地窯；水井、糞坑、沼氣池附近；屋頂、樹梢、牆頭。3、教孩子認識家庭住址。在孩子開始懂事明理時，家長就要有意識地教孩子認識自己的家庭住址，熟悉周圍的社區環境。告訴孩子父母所在的單位名稱和電話號碼，以防孩子走失。4、為了保證孩子戶外活動的安全，家長應教會孩子怎樣過馬路，怎樣識別紅綠信號燈。告誡孩子橫過馬路一定要走人行橫道。5、教孩子掌握躲避壞人傷害的方法。告訴孩子不要輕意接受陌生人的禮物，除了家長和醫生，不要讓外人接觸自己的身體。遇到存心不良的人糾纏要設法跑到人多的地方或大聲呼救。不要讓陌生人尾隨自己回家。6、當孩子處於危險之中時家長要冷靜，不要驚慌。有的家長遇到緊急情況，自己先驚慌失措甚至嚇昏，結果喪失了搶救孩子的良機。要掌握一些急救的生活常識，如止血、消毒、人工呼吸等常用方法六、交通安全1、經常提醒孩子要注意交通安全，要聽眾學校、老師的安排、指揮，遵守紀律。還要教給他們一些交通安全知識。家長更要以身作則，自覺遵守交通法規。2、當孩子在馬路對面時，一定不要招呼他，最好的辦法是您自己走過去。3、孩子坐在汽車前排時，應為孩子系好安全帶。4、領孩子在沒有人行道的馬路上行走時，家長應走在靠車行道一側。5、外出乘車和船，注意不乘超載和三無車船。切忌酒後駕車。七、遇到壞人保護自己家庭是孩子的第一課堂，家長與子女是最親近的，家長對未成年子女負有重要的監護責任，維護子女安全是本分，是當然的職責。為保證子女的安全，家長應注意做到：1、充分了解子女的性格、愛好、熟知子女的上下學時間和路途。要按時接送。2、熟記子女經常涉足的遊戲、讀書、購物地點，儘可能了解子女經常聯絡的人及電話號碼。3、善於與子女溝通、交流。對子女在校情況、交友情況以及每日心情等要有所了解。4、幫助子女養成外出辦事、遊玩告知家長去向、時間的習慣。不輕易允許孩子在外留宿。5、經常與學校老師保持聯繫，了解子女在校表現。6、教育子女不要與陌生人接觸和交談，不接受陌生人送的禮物。7、一些兒童特別是10歲以下的小孩單純幼稚、缺乏辨別能力，很容易上當受騙。所以不要單獨將他們留在家中或將家中鑰匙交給他們。8、不向外人泄露家中的作息習慣、經濟狀況等。9、家中安上防盜門、「貓眼」和設置有金屬鏈的暗鎖都是防止盜竊犯強行闖入的一種有效措施。1. 0 演習目的為了貫徹「預防為主、防消結合」的消防方針，促進防火安全工作，提高全員的消防意識，掌握火警應急處理及安全疏散，舉辦一次讓業主 / 用戶廣泛參與的模擬火警演習。通過演習提高義務消防隊員的滅火戰鬥力，同時也是對消防設備（施）進行一次很好的檢驗。2. 0 演習時間： xx 年 x 月 x 日 x 時3. 0 演習地點：3. 1 假設起火部位； xx 室 ——單元客廳著火3. 2 假設蔓延區域；正向客廳、卧室蔓延3. 3 假設疏散區域；4. 0 參演單位： xxx 小區全體業主 、 xx 社區居委會、 xxx 管理處5. 0 組織機構及職責範圍：（附人員名單）5. 1 組織機構設置：5. 1. 1 總指揮： 1 人5. 1. 2 現場指揮： 1 人5. 1. 3 滅火戰鬥組： 12 人5. 1. 4 通訊聯絡組： 3 人5. 1. 5 醫療搶救組： 6 人5. 1. 6 勤務保障組： 4 人5. 1. 7 疏散組： 5 人5. 1. 8 警戒組： 3 人6. 0 職責：6. 1 總指揮6. 1. 1 負責指揮整個演習過程；6.1.2 掌握演習開始前的各項準備工作；6.1.3 聽取火情報告，布置安排救人、滅火、供水任務；6. 1. 4 指揮有關職能組，組織安排疏散、搶救、警戒工作；6.1.5 視火情下令向消防支隊報警請求增援，消防支隊到達火場後，向消防支隊彙報火場情況並配合消防支隊的滅火工作；6. 2 現場指揮6. 2. 1 負責現場救人、滅火的指揮工作；6. 2. 2 到達現場，迅速部署、指揮火災撲救工作，隨時向總指揮報告火場情況，請示總指揮下達全區域的疏散命令；6. 2. 3 及時掌握火場最新情況，提出相應的對策；6. 2. 4 掌握現場的機動力量，合理調配滅火力量；6. 2. 5 協助各區域的指揮工作。6. 3 滅火戰鬥組（分 4 分隊，一隊 3 人）6. 3. 1 按總指揮布置，迅速趕到現場，在現場指揮的領導下進行火災撲救；6. 3. 2 組長負責火情偵查，配合現場指揮進行滅火布置；6. 3. 3 1 、 2 號分隊中 1 、 2 、 3 號人員用水帶滅火，分隊中的 1 號人員負責甩開第一條水帶，打開消火栓箱，一分鐘左右，啟動消火栓內破玻璃按鈕報警，打開消火栓閥門出水；6. 3. 4 分隊中 2 號人員甩開第二條水帶，連接第一條水帶後迅速與分隊中 3 號人員配合，做好射水姿勢；6. 3. 5 分隊中 3 號人員拿著水槍頭迅速跑向起火部位，連接好第二條水帶的槍頭；6. 3. 6 3 、 4 號分隊 6 名人員負責使用滅火器進行滅火，控制火勢蔓延；6. 3. 7 演習完畢後負責收拾水帶，並晾乾後放回；6. 4 聯絡組6. 4. 1 在總指揮領導下負責火場與消防中心之間的聯絡；6. 4. 2 傳達總指揮的各項命令，向總指揮報告火場情況（電話，對講機）；6. 4. 3 按總指揮指令用消防廣播下達疏散命令或擴音喇叭；6. 5 醫療搶救組6. 5. 1 在火場總指揮的統一部署下，負責搶救現場被困人員和受傷人員（現場搶救人員應穿戰鬥服）；6. 5. 2 現場搶救人員將被困人員搶救出來，送醫護人員處；6. 5 .3 救護中心在廣場空地，醫護人員對被救傷員進行救治；6. 6 警戒組6. 6. 1 在總指揮和現場指揮的統一部署下，負責搶救現場被困人員和受傷人員；6. 6. 2 負責到路口引導消防車；6. 6. 3 保護現場；6. 7 疏散組6. 7. 1 在總指揮及現場指揮的領導下，做好現場人員、物資的安全疏散工作；6. 7. 2 疏散命令下達後及時組織區域內人員有序地向安全通道、出口進行疏散；6. 7. 3 有效地組織貴重物質、檔案的疏散；6. 8. 0 勤務保障組6. 8. 1 在總指揮的領導下，做好勤務保障工作；6. 8. 2 保障消防水泵、防排煙等消防系統的正常運行；6. 8. 3 保障現場的供水、消防電源的安全；6. 8. 4 負責吹煙（或點火）報警；6. 8 .5 負責演習後設備的複位工作，使設備恢復正常運行狀態；7. 0 演習程序7. 1 演習前的準備工作：7. 1. 1 備齊所需工具器材；7. 1. 2 總指揮檢查各區域 人員集結情況；（對講機）7. 1. 3 用消防廣播向業主通報消防演習；（或擴音嗽叭）7. 1 4 總指揮下達演習開始；7. 2 人員集結：7. 2. 1 滅火戰鬥組 12 人、醫療搶救組人員 6 人在消防中心著裝待命；7. 2. 2 勤務保障組準備必需工具到達各自現場。（現場、設備機房）（負責吹煙或點火的人準備吹煙或點火報警）7. 3 演習開始7. 3. 1 發現火警及確認7. 3. 2 假設火場為 xxx 室單元，因住戶烹煮食物人員在卧室內睡覺忘記關閉煤氣閥門，鍋內食物燒焦，引起周圍易燃物品起火，引發火災，著火區域、煙感探測器發出火警信號。（勤務組人員選附近—煙感探索器吹煙至報警或點火報警）7. 3. 3 消防中心值班人員收到報警信號後，（或巡邏的協管人員發現火情）立即通知協管人員到達 xxxx 室報警地點確認。7. 3. 4 協管人員現場確認發生火災，立刻向消防中心報告，報告完畢用附近滅火器進行滅火。報告內容可為：「消防中心，協管員 確認 xxxx 室 單元 場所發生火災是廚房內木製品等易燃物起火請派人增援」。7. 3. 5 消防中心值班人員向管理處主任報告火情，同時檢查中心消防設備，使消防控制櫃處於「自動」狀態，啟動並監控如下消防設備：聯動正壓風機，聯動排煙機，送風閥門開啟，噴淋系統的警鈴鳴響，消防人員切斷起火層，非消防電源。打開消防電梯迫降開關，關閉所有客梯，控制消防梯（酬情由消防支隊人員根據火場情況使用）。火場附近防火捲簾門下降；現場消防栓水帶出水壓力小時，啟動消防泵或當現場人員用小錘敲破消防栓內玻璃按鈕時，監示並保證低區消防泵的正常運行；當噴淋頭破裂噴水時，監示並保證噴淋泵正常運行；先接通火場區域及上下兩層消防廣播，連續播音三次，通知人員疏散，廣播內容為：「女士們、先生們， xxx 單元場所發生一起小火災事故，火情並不嚴重，工作人員正在努力撲救。為了安全，請大家迅速走樓梯向下疏散，到達室外廣場集合」。注意播音時切勿慌張，以平靜的口氣吐字清晰明亮。7. 3. 6 管理處主任接到報警後，立即到達消防中心擔任滅火總指揮、協管主管現場指揮，迅速趕赴現場。總指揮安排警戒組由專人到路口引導消防車進場，指引消防人員到達火場，其他人員維護秩序。7. 4 人員疏散7. 4. 1 總指揮向現場指揮及區域指揮探詢火場情況，當現場指揮向總指揮報告火勢控制不住時，總指揮下達全區域疏散命令。7. 4. 2 現場指揮員派疏散組 1 名人員在著火層梯口和 1 名人員在大樓二個以上疏散轉彎口引導人員從樓梯往下疏散至室外廣場救護區。7. 4. 3 派搶救組人員在著火現場每一區域逐一檢查，發現 2 名受困待救人員（可由業主或員工扮演），把他們救出，扶至室外廣場救護區。7. 4. 4 著火現場人員有秩序地從樓梯往下疏散至室外廣場。7. 4. 5 聯絡組向總指揮報告全體人員疏散完畢。7. 5 滅火7. 5. 1 現場指揮組成指揮部，迅速組織滅火戰鬥組、通訊聯絡組、警戒組人員到現場，組成現場指揮部，布置偵查火勢、救人滅火工作。7. 5. 2 1 、 2 分隊用消火栓滅火， 3 、 4 分隊用滅火器滅火，阻止火勢蔓延。7. 5. 3 火勢一時控制不住，由勤務組 1 人員進行噴淋末端泄水，模擬噴淋洒水滅火，待噴淋系統水力警鈴鳴響，低區噴淋泵動作後一分鐘左右，消防中心人員停止噴淋泵運行，中心聯絡員通知現場人員停止噴淋泄水。7. 5. 4 現場指揮吩咐聯絡組向總指揮報告火勢控制不住，總指揮下令消防中心聯絡員打「 119 」電話向消防支隊求援，並派警戒組人員到路口引導消防車進場，維護秩序。7. 5. 5 消防支隊到達現場後，現場指揮服從消防支隊調配，配合消防支隊滅火，火勢得到控制後，吩咐聯絡組向總指揮報告火災已撲滅。7. 6 總指揮宣布演習結果，參加人員至廣場集中，請消防支隊領導做總結。7. 7 保潔人員清理現場；消防中心及工程人員負責把消防水帶晾乾並存放原位。8. 0 注意事項8. 1 事先制定出演習各程序中人員安排及職責；8. 2 參與演習人員認真學習演習方案，演習應嚴肅認真；8. 3 準備攝像機或照相館，便於記錄演習；8. 4 所有參加演習人員必須愛護公共財物，注意人身安全，聽從指揮，避免發生傷亡事故；8. 5 協管人員做好巡查工作，防止無關人員趁機破壞；8. 6 消防演習通知及方案提早五天在明顯部位張帖，並抄送業主委員會；8. 7 管理處做好動員業主參與演習工作。制訂： xxx 管理處 xxx 批准 ： xxxxx年 xx月 xx日一、學校應急處理指揮機構突發事件應急處理現場指揮負責人XXX　　師生疏散指揮負責人XXX與有關部門緊急聯繫或求援事宜負責人XXX臨時救護工作負責人XXX樓層負責人：XXXX　　二、演練時間：2009年6月7日三、演練程序：一樓東側點火（方毅敏）-----教師報告（在場教師）---校長發布緊急疏散任務—全校發三次一長二短的哨音發出緊急集合信號（門衛）-------滅火（空課的教師，除班主任）—按樓層疏散（孫波）（用高音喇叭進行現場指揮疏散）同時樓層負責人站立在樓層樓梯處組織學生疏散-----清點人數（班主任）-----報告人數（班主任）-----宣布結束四、疏散順序：一樓：一（1）、（2）、二（1）、（2）同時排隊小跑到學校籃球場地；二樓：三（2）、四（1）、三（1）、四（2）按順序小跑到校門口；三樓：五（2）、六（1）、五（1）、六（2）在三四年級後面小跑到操場中心。各隊順序：任課教師-----學生-----班主任（班主任上課的班主任在隊伍的中間方位）。五、注意事項：1、確保每一位學生的絕對安全。由於學生缺乏演練經驗，需要班主任利用周一時間進行布置，包括演練的目的，緊急集合時候的隊型，下樓時的小跑的安全。2、演練前要組織班級模擬訓練。3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。一、演習活動流程:案例時間項目參與人員活動地點備註A07/0816:30~16:4０消防演習公司全體公司衝壓車間前按警鈴/關電閘/疏散/演習總結B（7：30~7：35）消防栓使用講解門衛公司衝壓車間前（7：30~7：35）C（7：35~7：40）消滅器使用講解門衛公司衝壓車間前（7：35~7：40）D（7：40~7：50）作業員演練各部門至少１人公司衝壓車間前（7：40~7：50）二、消防應急小組組織架構總指揮安全責任人報警組義務消防隊後勤組設備組疏散組警戒組搶救組三、消防應急小組人員分工：:職責分工負責單位/人組成成員備註總指揮安全責任人報警組義務消防隊疏散組設備組警戒組搶救組後勤組四、應急小組管理職責4．1消防總指揮4.1.1制定並監督執行公司的消防,安全生產之規章,培訓之計劃4.1.2當有火災發生時,應第一時間到公司指揮中心(公司大門警衛室),負責現場疏散及救火現場疏散及救火工作,決定是否報警,是否疏散員工及決定,是否讓員工安全返回車間4.1.3如有發生火災或重大安全生產事故,事後應調查原因並召開相關檢討會議,制定預防措施4.2報警組4.2.1收到火警報告立即通知總務課長或人事單位；4.2.2立即通知總指揮,通知各部門(區域)責任人,通知義務消防隊及各小組 ；4.2.3根據總指揮的指示,向公安消防報警中心報警,並負責將消防車和消防人員引進現場4.3義務消防隊4.3.1接到火警報告後,隊長立即召集隊員攜帶消防器具,立即趕到集合地點待命4.3.2接到救火命令後,趕到現場,運用正確的方法撲救或協助消防部門撲救4.3.3控制火災後,負責清理現場設施及其他雜物4.4疏散組4.4.1組織指揮員工快速有序地從消防通道進行疏散4.4.2疏散完畢後,檢查廠區內有無遺漏之人員4.5義務消防隊4.5.1接到火警報告後,隊長立即召集隊員攜帶消防器具,立即趕到集合地點待命4.5.2接到救火命令後,趕到火場,運用正確的方法撲救或協助消防部門撲救4.5.3控制火災後,負責清理現場設施及其他雜物4.6警戒組4.6.1接到火警或安全生產事故通知後,嚴格控制現場各個出入口人員進出情況,防止有人趁機進行破壞活動4.6.2保持通道暢通,方便救護車輛及有關人員出入4.6.3嚴禁已疏散的人員返回現場4.7設備組4.7.1接到火警或安全生產事故通知後,堅守工作崗位4.7.2切斷起火區域的電源,如有必要切斷廠區總電源4.7.3保證應急燈的正常工作4.8後勤組4.8.1救火器材的提供4.8.2藥品及其他物品的提供4.9搶救組4.9.1對輕傷者進行治療或協助專業醫務人員進行搶救五、本次演習活動內容:2009/07月06日7：30分整，XXX有限公司烤漆車間附近,因XXX包材供應商送貨人員在外面吸煙，煙蒂未完全熄滅，裝卸包材時，煙蒂被混入其中，引起火災,並有向烤漆車間漫延之趨勢。報警組(XXX)立即通知消防隊長XXX及總指揮XXX;XXX立即趕赴現場,視突火災情況,此時火勢已經很猛,烤漆車間又臨近制二包裝,如不得到及時禁止的話,後果不堪設想,於是迅速叫人把警鐘打響.消防隊長XXX用擴音器通知車間,辦公室,簡要說明情況,並令全廠員工緊急疏散,同時,通知義務消防隊員立即在衝壓車間前集合。各車間,辦公室接到疏散命令後,立即停止工作,進行緊急疏散,疏散組人員XXX負責車間員工疏散,XXX負責品保人員疏散, XXX負責設計部人員疏散, XXX負責倉庫人員人員疏散, XXX負責制一車間人員疏散，XXX負責制二車間人員疏散，XXX負責維持疏散現場,防止擁擠。設備組人員XXX、XXX負責關閉機器設備的電源;警戒組人員XXX接到火災警報後,立即撥打119火警電話,嚴格控制安全出口,人員進出情況,嚴禁疏散的人員返回現場,此時,有一名已疏散的員工XXX,因發現手機沒有帶出車間，故衝進去,被警戒組人員XXX制止他進去,並要求他到安全的地方。XXX在大門負責疏通供應商及出貨車輛。後勤組人員XXX立即趕赴現場,以防有人員進行搶救;XXX提著藥品箱走到員工集合地點,給搶救人員,對有需要員工進行搶救,疏散人員將員工安全疏散後,立即清點各部門人數,是否有人遺漏。倉庫在清點人數時發現一名XXX員工遺漏在成品倉庫里,立即報告消防隊長,消防隊長組織義務消防隊員救人和滅火工作,義務消防隊員將救出的傷者送到集合地點,讓搶救組人員進行搶救,XXX指派一人，XXX負責救人,並將傷者移至集和地點,辦公大庭門口，XXX負責搶救。原來XXX發現成品倉庫內側門未打開，倉庫成品貨物不方便轉移，故衝向前去開門，可正當他門被打開後，人卻已被困其中。整個消防演習完成,總指揮XXX點評,本次消防演習取得園滿成功。下達返回車間作業的命令,各部門列隊有序地返回各個工作崗位。從發起警報、疏散、集合到隊列完畢,整個演習過程僅在5分鐘內完成 。而後公司同仁一起觀看消防栓，滅火器等安全使用知識教育。最後各部門人員爭先自願參與滅火器滅火的練習。整個演習到實地操作過程持續半個多小時，員工都經歷了一次深刻而生動的消防安全知識普及教育。小學消防滅火演練預案為貫徹「以人為本」的理念，遵循「安全第一、預防為主」的基本方針，為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故擬定在校範圍內舉行一次應急疏散演練（主要針對教學樓內），具體應急疏散預案如下：一、指導思想：預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。二、演練目的 ： 為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為增強師生的安全意識，保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生，本著「預防為主，防消結合」的宗旨，切實做好防災、減災工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，讓學生從中學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、演練時間 ：2009年11月2日上午四、參加人員 ：於庄小學全體師生和荊各庄礦消防隊五、預設地點 ：學校教學樓內學生需緊急撤離六、演練分工及職責1、領導小組組長：徐曦副組長：戚賀龍 張書武成員：孫淑清 張建國2、演練指揮部總指揮：徐曦副總指揮：張書武成員：各班班主任及任課教師（所在班教室）基本職責：在演練現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢後有秩序撤離。3、演練後勤保障組組長：戚賀龍成員：張建國 董利華基本職責：準備演練時必需的器材和相應的救護藥品等。4、消防滅火演練總負責：徐曦具體負責：張書武 王寶華材料的準備1、鐵桶2隻 2、木柴少許、稻草數把。3、滅火器若干。六、演練實施過程本次演練分五個階段：(一)、宣傳發動準備階段。演練前由消防隊指導員對學生前進行相關的緊急疏散逃生及消防安全知識教育。（二）、緊急疏散應急實戰演練階段。1、演練信號以火警笛聲為準，聽到笛聲時，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散領導小組、現場指揮、以及各工作小組按照預案迅速到達現場。2、在老師沉著冷靜的指揮下，按平時學生出操的順序及路線快速撤離教室，學生們用濕布或濕紙巾捂住口鼻，從教室的前、後門迅速撤出教室，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯通道跑出教室，到達指定地點集合（學校操場）。3、各班到達安全地點後，班長組織清點人數，報告班主任。（三）、滅火演習階段。1、消防指導員示範消防服的穿戴方法，指導學生正確使用消防器械。2、在主席台前跑道上點燃火種，消防指導員拿滅火器進行滅火示範。3、學生代表實際操作滅火器使用方法。（四）、校長對演練活動總結。通過四個階段的演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發生時的逃生方法，以達到「逃生、自救、互救」的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全校師生對安全突發事件預案，能有一個從理性到感性的認識，並切實增強全校師生消防安全意識，落實打造平安校園的工作精神。（五）、各班按指定的返迴路線，安全有序地返回教室。七、注意事項1、高度重視，嚴格防範，精心組織，確保萬無一失。2、演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育，做好學生組織工作，務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。結束後要及時總結。3、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室，學生撤離一定要做到安全、有序，特別在下樓梯或轉彎時，老師及時進行處理組織，絕對不可出現擁堵或踩踏事件發生 。4、演練時由班主任帶隊、課任教師壓後。為確保在學校發生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發事件的應急能力，保護好學校師生的生命財產安全，維護學校教育教學秩序，特制定本預案。一旦學校發生火災，須做到，在一邊控制火勢的同時，一邊組織現場學生撤離到安全的地方。一、學生消防逃生演練組織機構總 指 揮：薛衛平副總指揮：夏華 尤志鋼 汪勇成 員：向寧雲 蘇鴻嶺 蘇定波 陳金生 張存領 張琦 各班班主任指揮部下設三個小組：1. 調查善後組組長：汪勇 副組長：張琦成員：有關年級段長、班主任、任課教師及校醫主要職責：救助受傷學生，調查事故原因，責任，損失情況，研究部署，事故善後事宜等。2. 維持穩定組組長：夏華 副組長：蘇鴻嶺成員：全體中層幹部、體育組人員、相關年級段教師主要職責：維持現場秩序，安撫家長情緒，維護學校穩定，避免人員傷亡和財產損失等。3. 保障聯絡組組長：尤志鋼 副組長：蘇定波成員：學校信息報道組成員主要職責：負責通知指揮部及各小組人員，接待相關人員，報送信息，做好後勤保障等工作。二、準備工作：1、邀請區消防中隊隊長來學校指導學生消防逃生演練。2、演練從教室出發回到教室。3、每個樓梯口須有教師值班，每班班主任帶隊。4、放火由陳金生老師負責，話筒由孟宇老師負責，學生由張存領老師負責。三、活動安排工作小組：（廣播宣傳）張存領　（疏散、引導）陳金生（現場指導）班主任 （搶險救護）張琦（滅火演練）：體育組教師 操場指揮：薛校長 尤校長樓層負責救護人員：一樓：葉忠寧 二樓：王綏海 三樓：鄧露鑫 四樓：傅蓉慧 東一樓：何文容四、演練疏散要求與注意事項：1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，（位置在教學樓前後）吹緊急集合哨，當學校喇叭連續響起警報時，由各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。（大隊部及相關人員）3、各班主任老師在疏散時，要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按上操位置在操場集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區後，並清點人數，向年級組長彙報，年級組長向大隊輔導員彙報年級人數。彙報內容：*年級應到*人，實到*人，報告完畢。4、安全撤離順序：（按早上學生廣播操出操順序撤離）各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。5、體育組教師進行滅火演習。點燃準備好的木柴，體育組教師輪流上前，試用滅火器滅火。六、演練程序1、在教學樓前後同時放火，吹緊急集合哨。學校喇叭連續響起警報。2、聽到緊急哨音、喇叭響起警報後，各班主任或任課教師確定是火警後，立即緊急集合併組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍後為止，按指定路線下樓，各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，並負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員後，立即到達指定安全區。3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區，並清點人數，向年級組長彙報，年級組長向大隊輔導員彙報年級人數。彙報內容：*年級應到*人，實到*人，報告完畢。4、滅火演練：在主席台前跑道上點燃火種，體育教師拿滅火器進行滅火。5、消防演練總指揮李校長進行總結講話。6、宣布本次消防演練結束，各班有秩序退場。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生自救常識，使每一個師生都切實樹立起消防逃生自救意識，真正掌握好消防逃生自救安全知識，增強安全意識，並具備自救互救的能力，特制訂如下自救逃生演習預案。一、演習原則安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。二、演習時間內容1.時間2009年11月9日上午9∶10～9∶40。2.內容：（1）消防逃生自救、應急逃生疏散（全體師生）；（2）國旗下講話：消防逃生自救知識（消防隊官兵）；（3）觀看消防逃生自救知識短片（中午12∶10）。三、成立演習活動領導小組總指揮： 許百明 副指揮： 溫興旺 施志宏成 員： 徐 璐 范新萍 李 華 黃崇明 徐蘇萍 許智勇吳文菊 尹月川 胡鑫妹 施新帆 王惠芬 喻秋鳳邵志南 費文華 潘君麗 施 瑋四、演習前的準備工作（一）學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。給師生講解消防逃生自救過程中的注意事項。（二）各班進行動員和布置。11月9日上午9：10前，所有前期準備工作就緒，人員定點到位，一、二、三、四、五、六年級學生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備，班主任進行動員和交代注意事項。（三）現場演練人員：學校師生2662人。（四）對師生的具體要求1.全體師生要高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。2.要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。3.當警報響起（電鈴）時，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線（早操行進路線）離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領巾）捂住口、鼻。4.當學生撤離到安全地帶（學校操場），所有師生應急速蹲下，微閉雙眼，用濕毛巾（或濕紅領巾）捂住口、鼻。5.各班主任和組織人員要樹立「安全第一」的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。五、逃生路線按照學生出操的路線，在正副班主任的引導下有序疏散逃生到學校操場上（按照早操位置集中）。六、演練現場組織許百明：負責整個疏散、自救的協調指揮。謝美琴、徐璐、范新萍：負責人員疏散和搶救。施志宏：負責指揮義務消防隊員自救，現場保衛工作，安排救護車輛及協調指揮搶救工作。徐蘇萍、邵志南：負責查出樓內全部人員數量、名單，安排好疏散出的學生。黃崇明、許智勇：切斷電源；組織臨時醫療救護小組，負責將傷員送到送到醫院救治。疏散組人員安排：1號教學樓東樓梯：邵志南 1、2號教學樓中樓梯：錢新成2號教學樓西樓梯：錢煜江 3號教學樓東樓梯：周謀琴3號教學樓、科技樓中樓梯：徐建中 科技樓西樓梯：王麗華4號教學樓東樓梯：王輝 4號教學樓西樓梯：傅紀聖行政樓東樓梯：李美紅音響組：李 鋒 張海榮 攝 影：王慧珠 李 華攝 像：施 瑋七、抗震消防逃生自救演練程序（一）9:10,現場總指揮宣布：「老師們、同學們，長興縣實驗小學消防逃生自救演練現在開始，全體參加演習人員各就各位，做好演習準備工作」 。（二）發生災情（假想：電線短路，引起火災）總務處張海榮老師立即到傳達室拉響警報（電鈴），黃崇明老師立即切斷電源（模擬）。（三）疏散逃生1.警報響起，疏散組老師立即到各個樓道口，組織疏散。所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線（早操行進路線）離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內逃生過程中，學生應該彎腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領巾）捂住口、鼻。2.施志宏負責指揮義務消防隊員自救，現場保衛工作，安排救護車輛及協調指揮搶救工作。3.當學生撤離到安全地帶（學校操場），所有師生急速蹲下，微閉雙眼，用濕毛巾（或濕紅領巾）捂住口、鼻。4.徐蘇萍、邵志南負責查出樓內全部人員數量、名單，安排好疏散出的學生。並向總指揮彙報人員情況。5.險情結束，全體起立。現場總指揮（簡短小結）並宣布： 長興縣實驗小學消防逃生自救演練結束。6.舉行升旗儀式（502中隊），消防隊官兵講話。人員疏散中應注意的問題：（1）聽到警報，要保持鎮定，根據實際情況按最近線路撤離。疏散出的人員全部集中到學校操場，以便清點和確定人數。（2）撤離時疏散同學應設法帶一塊濕毛巾或布等在穿過有煙區域時捂住口鼻作防護用，並做到彎腰低姿勢前進。上下樓梯時不爭先恐後，相互擁擠，不能中途阻塞通道。（3）當學生撤離到安全地帶（學校操場），所有師生急速蹲下，微閉雙眼，用濕毛巾（或濕紅領巾）捂住口、鼻。（4）樓層負責人員應確定本樓層無人員以後，最後撤離。（5）每班正、副班主任負責學生撤離。
推薦閱讀：