《工程製圖》課程教學大綱25
06-16
《工程製圖》課程教學大綱Engineering Drawing課程代碼:04100130 課程性質:專業基礎理論課/必修適用專業:非機械類 總學分數:3.0總學時數:48 修訂年月:2010年11月編寫年月:2007年8月 執 筆:莫春柳課程簡介(中文):《工程製圖》研究繪製和閱讀工程圖樣的理論和方法,是一門面向工科非機械類專業開設的、實踐性很強的專業基礎理論課。課程以平行投影理論為基礎,講授工程圖形成的基本原理,介紹相關國家標準,介紹專業圖樣的繪製和閱讀方法。課程包括手工繪圖和計算機繪圖能力的訓練。課程簡介(英文):The curriculum of Engineering Drawing studies the theory and method of making and reading engineering drawing. It is a basic specialty course, especially emphasizing practical using. The curriculum is designed for students study technology but in non-mechanical major. Based on the theory of parallel projection, the curriculum teaches the basic theory of making an engineering drawing, introduces related national criterion (GB), and also introduces the making and reading method of specialty drawings. The curriculum includes the training of the skills in manual drawing and the abilities in computer aided drawing.一、課程目的: 課程的教學目的是培養學生的空間思維能力,掌握正確表達工程設計思想的基本方法,掌握閱讀工程圖樣的基本能力,提高工科類學生的工程素質。二、課程教學內容及學時分配第一章 製圖基本知識(4學時)國家標準的基本規定;手工繪圖工具及其使用方法;幾何圖形的畫法;繪圖的方法和步驟。本章知識點:國標的基本規定,幾何圖形的畫法。第二章 投影基本知識(10學時)點、直線和平面的投影;直線與平面的相對位置;基本立體的投影;立體表面的交線。本章知識點:正投影法則,點、線、面的投影特性,直角三角形法求直線實長,直角投影定理,幾何元素相對位置的判斷方法,直線與平面相交問題特殊情況求解,立體(平面體、迴轉體)的投影,求立體表面上的點和線,求截交線和相貫線。第三章 組合體的視圖及其尺寸標註(6學時)三視圖的形成及其特性;形體分析與線面分析;畫組合體的視圖;讀組合體的視圖;組合體的尺寸注法本章知識點:三視圖的形成和特性,形體分析法,線面分析法,組合體視圖的繪圖與讀圖,組合體的尺寸標註。第四章 軸測圖(2學時)軸測圖的基本知識,包括軸測圖的形成原理、基本參數和分類;正等軸測圖的基本參數和作圖方法;斜二測軸測圖的基本參數和作圖方法。本章知識點:正等測、斜二測的基本參數和作圖方法。第五章 機件的表達方法(8學時)視圖(包括基本視圖、向視圖、斜視圖和局部視圖);剖視圖(包括剖視圖的概念、分類、畫法、標註);斷面圖(包括移出斷面和重合斷面的畫法、標註);國家標準規定的簡化畫法和其他的規定畫法。本章知識點:各種視圖的概念、畫法和標註;剖視圖的概念、畫法和標註;斷面的概念、畫法和標註;局部放大圖的畫法和標註;機件上的肋、輪輻及薄板的剖視表達。第六章 標準件和常用件(4學時)標準件和常用件的概念;螺紋的規定畫法和標註;常用螺紋緊固件的規定畫法和標註;齒輪的幾何要素和規定畫法;鍵和銷本章知識點:螺紋的規定畫法和標註;確定螺栓桿部長度、螺柱伸出端長度的方法;螺釘、螺栓、螺柱連接的裝配過程和裝配圖;齒輪幾何要素的計算;齒輪輪齒部分的規定畫法;鍵聯結的作用;軸和輪轂上鍵槽的尺寸確定及畫法。第七章 零件圖和裝配圖(6學時)零件圖的內容和典型零件;零件圖上的技術要求和工藝結構;讀零件圖及測繪零件圖;裝配圖的內容;裝配結構的合理性本章知識點:零件圖的作用;軸類和輪盤類零件的常用表達方法;尺寸公差的概念和標註形式;粗糙度的概念和標註方法;零件上常見的工藝結構;裝配圖的作用。計算機繪圖(8學時)1. 利用AutoCAD繪製工程圖的基本設置(包括圖層、線形、線寬、顏色、字體、標註樣式設置),基本繪圖命令和修改命令;(2學時)2. 綜合應用繪圖命令和修改命令繪製幾何圖形、三視圖,並標註尺寸;(4學時)3. 利用AutoCAD實體造型命令,構造組合體三維實體模型;(2學時)三、課程教學的基本要求本課程是一門理論性和實踐性並重的專業基礎課,因此,在教學實施過程中要注重理論教學與實驗、實訓緊密結合,在整個教學活動中,注重學生讀圖、繪圖能力的培養,提高學生的工程素質。理論課教學的重點為投影的基本原理、視圖產生的方法、對有關國家標準的正確理解、形體的表達方法分析、專業工程圖樣上技術要求的含義等。實踐教學環節通過測繪模型、利用繪圖儀器手繪工程圖、利用AutoCAD繪製工程圖等教學步驟,著重訓練學生恰當表達機件形體、正確標註尺寸、正確閱讀工程圖樣的能力,提高學生的空間想像力。計算機繪圖的授課遵循實用原則,要求學生普遍達到能應用AutoCAD軟體繪製平面幾何圖形、組合體三視圖,正確標註尺寸,構建簡單組合體三維實體模型的教學目標。本課程的考核以閉卷考試為主,考試成績佔總評成績的70%。平時成績佔總評成績的30%。四、本課程與其它課程的聯繫與分工先修課程:後續課程:金工實習、機械原理和機械零件、機械設計等五、建議教材及教學參考書[1]左宗義、馮開平主 編,《工程製圖》,華南理工大學出版社,2008年出版[2]左宗義、馮開平主 編,《工程製圖習題集》,華南理工大學出版社,2008年出版 [3]左宗義、馮開平主 編,《工程製圖》配套光碟,華南理工大學出版社,2008年出版 [4]劉小年、劉慶國主 編,《工程製圖》,高等教育出版社,2007年出版註: 1、「課程性質」按培養方案的「課程性質」及「必/選修」兩欄填寫;2、「適用專業」按招生簡章填寫;三億文庫3y.uu456.com包含各類專業文獻、行業資料、應用寫作文書、文學作品欣賞、高等教育、專業論文、《工程製圖》課程教學大綱25等內容。
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