孩子怕鬼,死活不肯相信世上沒鬼怎麼辦?——將計就計啊!
《天王急診室》第4集
多位專家齊坐鎮
育兒難題大掃射
多元權威解讀的育兒科普秀
「我家那個熊老公啊,真是快把我氣死了,前幾天和孩子在家鬧著玩,把燈一關嚇唬孩子說,「鬼來啦~!」。結果真把孩子嚇著了,好幾天不敢關燈睡覺。我家孩子現在五歲了,怎麼才能讓他相信,這個世界上並沒有鬼呢?!!
」來自腦科學、教育學、教育學的三位專家
分別從己方專業角度給出了何方高見?
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腦科學
其實這很正常,就算是成年人在陌生、漆黑的環境下也會有恐懼感,小孩兒怕鬼不是一個需要刻意去糾正的觀念。大多數孩子到了初中開始接觸生物學、物理學、科學、哲學之後,認識就會很自然地發生變化。現在這種情況可以和孩子一起看看像《尋夢環遊記》這樣比較溫馨的動畫片,引導他「你看,鬼也不一定都是壞的」,幫他克服這種對未知事物的恐懼感。
教育學
千萬彆強行解釋「沒有鬼」,學齡前兒童的大腦還在不斷發育,硬體(大腦)還跟不上,所以不要擅自改變他們的軟體(信息)。可以塑造鬼不可怕的形象,就好像他們可以相信聖誕老人的存在;孩子的恐懼來自於沒有安全感,所以要注意和孩子說話的分寸,幫助他面對恐懼,捋順腦海中對鬼的想法,說出來、畫出來、編故事都非常有幫助。
心理學
想讓5歲的孩子相信這個世界上沒有鬼,是件比較難的事情。但如果害怕的時間持續得很長,他可能就不只是單純的怕鬼,而是整體的安全感出了問題。與其給孩子講道理,不如多陪伴,帶他去一些不同的地方,給他講故事、陪他做遊戲,轉移他的注意力,讓他感受到陪伴產生的安全感,慢慢地就不會那麼害怕了。
根據世界著名兒童心理學家皮亞傑的「兒童認知發展四階段理論」來說,4—8這個年齡段基本屬於前運算階段,處於主觀世界與物質宇宙尚未分化的混沌狀態,缺乏必要的知識,對事物之間的物理因果關係和邏輯因果關係一無所知,所以思維常是「泛靈論」的——把一切事物都看成和人一樣是有生命、有意識、活的東西,常把玩具當作活的夥伴,與它們遊戲和交談。
而我們真正在意和想解決的,也並不是如何讓孩子相信沒有鬼,而是如何讓孩子不再感到害怕。
如何幫助孩子克服對「鬼」的恐懼?
1、舒緩孩子的身體感受
恐懼發生的時候,往往會伴隨很多不舒服的軀體感覺,兩者建立起聯繫後則會強化恐懼程度。所以在孩子怕鬼時,可以先舒緩他的身體感受,帶他進行一些放鬆的遊戲或出去在陽光下散散步,跟他講一些溫暖快樂的事,調動他的積極想像來取代或緩衝對鬼的想像。
2、引導孩子對鬼的想像
採用「定義覆蓋」的方式,將鬼具體化、形象化、擬人化。比如將鬼畫成童話人物、做成可愛的玩偶、給鬼取名字,或是看一部擬人形象的鬼相關的繪本、電影等,用光明來驅散孩子心中的陰影。讓孩子獲得對這個事物的掌控感,他就不會再害怕了。
3、探索孩子的現實恐懼
孩子這種不切實際的恐懼,往往都是現實環境影響的結果,例如安全感沒有被滿足、皮膚飢餓、社交困難等,這些都需要家長的有效陪伴去解決。平日里多跟孩子玩耍和溝通,讓他們產生對這個世界的信任感,減少恐懼的產生。
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