山水田園詩的鑒賞--王曉榮

　　南朝謝靈運開山水詩先河，東晉陶淵明開田園詩先河，發展到唐代，有山水田園詩派，代表人物是王維、孟浩然。

　　山水田園詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長，詩境雋永優美，風格恬靜淡雅，語言清麗洗鍊。

　　這類詩抒情上常常是借景抒情、寄情於景，寫法上常常是白描、襯托。

　　鑒賞示例

　　2004年重慶卷

　　閱讀下面一首宋詩，然後回答問題。

　　東溪 梅堯臣

　　行到東溪看水時，坐臨孤嶼發船遲。野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。

　　短短蒲茸齊似剪，守平沙石凈於篩。情雖不厭住不得，薄暮歸來車馬疲。

　　自唐以來，古人作詩主張"外師造化，中得心源"，即是說詩人既要以自然為師，從自然景物中捕捉形象，又要在內心深處引發思想情感。請指出在這首詩中最能體現這一主張的一聯詩句，並說說它體現了作者怎樣的思想情趣，又是如何體現的。

　　（1）最能體現這一主張的一聯詩句：

　　(2)體現的思想情趣：

　　(3)如何體現的：

　　答案：（1）野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。（2）在大自然中感受到的閑情逸趣和對優美自然景色的讚美。（3）能結合景（"野鳧眠岸""老樹著花"）和情（"有閑意""無丑枝"）加以分析即可。

　　練習：

　　1、閱讀下面的詩，回答問題。

　　輞川閑居贈裴秀才迪 王 維

　　寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。

　　渡頭余落日，墟里上孤煙。復值接輿醉，狂歌五柳前。

　　⑴本詩寫景有何特點？

　　⑵簡析頷聯、尾聯的人物形象特點。

　　⑶全詩表現了作者怎樣的思想感情？

　　答案：⑴描寫景物有聲、有色、有形，體現了"詩中有畫"的特點。所寫景物帶上了作者的主觀色彩，寫得情景交融。所選的寒山、秋水、落日、孤煙等富有季節和時間特徵的景物，構成了一幅和諧靜謐的山水田園風景畫。⑵頷聯刻畫了詩人年事已高和安閑的神態。尾聯生動的刻畫了裴迪的狂士之態。⑶表現了詩人的閑居之樂和對友人的真切情誼。

　　2、閱讀下面詩歌，回答問題

　　江村 杜甫

　　清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。 自去自來樑上燕, 相親相近水中鷗。

　　老妻畫紙為棋局, 稚子敲針作釣鉤。 但有故人供祿米, 微軀此外更何求?

　　（1） 江村的景物特點是怎樣的？

　　（2） 詩中哪兩個生活場面表現了詩人什麼樣的心境。

　　（3） 末聯表達了詩人怎樣的人生感慨？

　　答：（1）幽靜。（2）老妻畫紙，稚子敲針表現了詩人長久漂泊，終於安定之後的寧靜。（3）對江村生活的滿足；對功利的無求。

　　3、閱讀下面這首元曲，然後回答問題

　　水仙子?詠江南 張養浩

　　一江煙水照晴嵐,兩岸人家接畫檐。 芰荷叢一段秋光淡,看沙鷗舞再三,卷香風十里珠簾。 畫船兒天邊至,酒旗兒風外 ,愛殺江南。

　　（1） 這首元曲在景物描寫手法上主要有什麼特點？試作分析？

　　（2） 古典詩歌的意境，有"無我之境"與"有我之境"之分，你認為此曲屬何種意境，這樣表現有什麼好處？

　　答案：（1）空間轉換，時遠時近：作者的眼睛和畫筆起始於瞭望大江遠山，然後寫兩岸人家，芰荷池塘，沙洲水禽……忽而又放縱開去，極目天際之畫船，倏地又收回至村落酒帘。於是一片江南秀麗風光，便一覽無餘了。動靜結合：流水生煙，山嵐聳翠，此為一動一靜；畫檐芰荷，安靜恬淡，而沙鷗在舞，珠簾在卷，畫船由天邊馳來，酒旗在風中招展，又於寧靜之中，顯出一派生機。（2）"有我之境"，這首曲看似客觀描寫，但實際處處有我。如"看沙鷗"之"看"固然是"我"看，"芰荷叢一段秋光淡"之"淡"也包含著作者的感受和評價。七句寫景中如果沒有作者表讚歎一字，但筆筆都像用蘸滿了愛的濃汁畫出來的，否則哪能這樣美麗與可愛。

　　4、閱讀下面一首宋詩，完成後面的題目。

　　幽居初夏 陸遊

　　湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。 水滿有時觀下鷺,草深無處不鳴蛙。

　　籜龍已過頭番筍,木筆猶開第一花。 嘆息老來交舊盡,睡來誰共午甌茶。

　　（1） 詩人寫景是從哪幾個方面突出表現"幽"的？

　　（2） 詩人在這首詩中抒發了自己哪些複雜的思想感情？

　　答案：（1）選擇幽靜的意象寫幽，以動襯幽，以聲襯幽。

　　（2）有恬然自得之樂，又有報國無門、寂寞惆悵之慨。

　　5、閱讀下面一首詩，然後回答問題

　　滁州西澗 韋應物

　　獨憐幽草澗邊生, 上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急, 野渡無人舟自橫。

　　（1）有人在評論這首詩時說，"自""橫"二字，用得極妙，充滿情趣。試分析"自""橫"二字的妙處。

　　（2首詩用一系列自然景物構成一幅鮮明、生動的畫面，表達了詩人什麼樣的情感？

　　答案："自"是自由自在，"橫"是船的陳列之態，用"自""橫"二字，使意象或畫面極具動態感，透出一種悠然自得的情趣。

　　表達了一種嚮往自然、尋求寧靜的心情和恬淡、閑適的意趣。

　　6、閱讀下面一首詩，然後回答問題。

　　積雨輞川庄作 王維

　　積雨空林煙火遲,蒸蒸炊黍餉東菑。 漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。

　　山中習靜觀朝槿,松下青齋折露葵。 野老與人爭席罷,海鷗何事更相疑。

　　本詩的頷聯堪稱王維詩歌"詩中有畫"的範例。請結合全詩，就此特點對頷聯進行簡要賞析。

　　答：頷聯寫自然景色：廣漠空濛的平疇上，白鷺翩翩飛行；蔚然深秀的密林中，黃鸝互相場合。雪白的白鷺，金黃的黃鸝，在視覺上有色彩上的差異。白鷺飛行，黃鸝鳴囀，一動一聲。再加上廣漠的水田，茂密的夏木，幾個意象互相映襯，把積雨天氣的輞川山野寫得意境深邃，畫意盎然。

　　7、閱讀下面這首唐詩，然後回答問題

　　雨過山村 王建

　　雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。 婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花。

　　（1） 詩的一、二兩句描寫了山村怎樣的特點？

　　（2） 你認為詩的三、四兩句中哪個字最為精練傳神？請結合全詩的內容加以賞析。

　　答：幽深、寧靜的特點。 "閑"字。梔子花在庭院中開放，"閑"在那裡，無人觀賞；一個閑字從側面襯託了婦姑雨中浴蠶的繁忙景象。

　　8、閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。

　　題楊州禪智寺 杜牧

　　雨過一蟬噪，飄蕭松桂秋。青苔滿階砌，白鳥故遲留。

　　暮靄生深樹，斜陽下小樓。誰知竹西路，歌吹是楊州。

　　註：唐開成二年，詩人探弟病寄居楊州禪智寺。後因歇假逾期而離職

　　（1）本詩流露了詩人怎樣的情感？

　　（2）簡要分析本詩首聯和尾聯所表現的景象和使用的手法。

　　答:(1）孤寂凄涼黯然神傷（2）首聯通過秋雨後嘶啞凄咽的蟬聲和秋風中搖曳的松枝桂樹透露出蕭瑟秋意，以"蟬噪"反襯寺院的幽靜，以秋雨秋風烘托寺院的冷寂。尾聯寫竹林西邊秋風傳來楊州的繁華市井中歌舞喧鬧之聲，反襯詩人卻只能在靜寂的禪智寺中凄涼度日，於寫景之中暗含著詩人的身世感受、凄涼情懷。