如此「女德」

　一個9歲的小女孩，被母親送到一個「女德國學班」，四個月後，當母親再見到她，她已被「老師」打得遍體鱗傷。醫院經過會診得出結論，女孩全身多發軟組織損傷，鎖骨和肋骨曾經骨折，手腳骨頭有劈裂傷，營養狀況特別差。身體的傷痛可以痊癒，但孩子在精神上受到的刺激，恐怕需要更長的時間才能緩解，畢竟，女孩現在「聽到關門的聲音都會害怕」。

　　女孩的母親，為何會將女兒交給僅見過兩次面的「老師」？她解釋說，因為女兒出生於單親家庭，她希望女兒能修養德行，通過學習國學，日後成為賢妻良母。她鍾情「女德教育」，一直沒送女兒上學，只是教她背《三字經》《弟子規》等。在她的印象中，「老師」熱情善良，是個樂於助人的「大善人」。後來她才發現，「老師」開「國學班」很可能就是為了騙取捐贈，而女兒成了道具。

　　女孩遭到虐待，除了直接加害者，她的母親顯然也要負相當大的責任。將女兒託付他人，四個月後才發現女兒狀況，這是一種失職。更不要說適齡兒童有接受義務教育的權利，任何人都不能剝奪。

　　這名母親，或許人生坎坷，所以不願女兒重複自己的道路。然而，她所求助的對象，不管是所謂「女德教育」還是那個「女德國學班」，都不可能給她和她的女兒指明幸福的方向，即便沒有虐待。

　　那個「女德國學班」是「學」什麼的？從這名母親的目的，讓女兒成為「賢妻良母」，就可以想見。微博上的@新媒體女性曾發布一份追蹤手記，詳細記錄了一個「女德國學班」灌輸給學員的內容，無非是維護傳統的男女分工秩序，要求女性遵循所謂「婦德女道」，比如「男人談大事，女人不能插嘴」，控訴離婚、不育以及想做「女強人」的女性，並充斥著對儒釋道的誤讀和肆意發揮。實際上，就是將女性遇到的挫折與不幸統統歸咎於女性自身。

　　在一個講求性別平等、女性獨立的時代，這些聽起來是不是「天雷滾滾」？然而，那名母親，或許正是相信這樣的「教育」可以帶給女兒幸福。或許，遠不止她一人這樣相信。想到這裡，就覺得心情沉重。

郁晶陶

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