電子琴入門之「五音」不全，樂器可幫忙 | 音樂入門

在日常的生活當中，我們常聽說誰唱歌老跑調，屬「五音」不全。五音究竟是哪五個音。明明是七個音，怎麼會說是五音不全，而不說是七音不全。這就要從古代音樂說起，我國古代樂曲採用的是五聲調式，即：宮、商、角、徴、羽。也就是我們常說的：1、2、3、5、6。五音不全就是從這五個音來的。古曲里沒有4和7。如果有的話就不是真正的古曲。《末莉花》就是很好的古曲。練習樂器「兩手」都要抓，「兩手」都要硬!·個別樂器演奏者在演奏曲子時顯的很流暢，可在演唱樂普時就略顯不足，有時甚至於會唱跑調。是什麼原因造成的？如何才能有效避免這種情況的發生？一般情況下，老師在指導學生練習樂器時，比較注重學生的樂器演奏水平，在練習樂器時，會及時指出並糾正學生在練習樂器過程中出現的這樣或那樣的問題。而忽視了對樂普的演唱。也就是我們常說的視唱練習。從而造成了個別「樂感」不是很好的學生，在樂普演唱時。心裡想唱的，和實際所唱的產生了不一致。如何才能有效避免這種情況的發生。老師在指導學生練習樂器時，不但要抓學生的樂器演奏水平，也要抓學生的樂普視唱水平。以提高樂普的視唱水平，來促進樂器的演奏水平。一首曲子，如果樂普演唱的很好，那麼演奏起來就會得心應手。就象唱歌，當我們拿到一首新歌，總是先唱樂普，然後在唱歌詞。道理是一樣的。我們的學生不但演奏水平要好，演唱水平同樣要好。只有這樣才能有效避免「五音不全」情況的發生。——邊彈邊唱,堅持半年後必有改變!
推薦閱讀：