校長文明禮儀教育啟動儀式講話稿
校長在開學典禮暨文明禮儀教育啟動儀式上的講話各位同學,各位老師:大家早上好!剛剛度過了一個寒假,伴著春的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。本學期有一百多名一年級新同學的到來,讓校園更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴!新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後,又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上,為實現新目標,努力奮鬥。在此,我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!福田區各校正在舉行「文明禮儀」教育活動的啟動儀式。為此,我在這兒作一個動員講話。中國號稱「文明古國,禮儀之邦」。「文明禮儀」是中華民族的優良傳統。要開展這項活動,我們要弄懂三個問題:什麼是「文明禮儀」? 為什麼要開展「文明禮儀教育」活動?我們應怎麼做呢?
什麼是「文明禮儀」呢?我們先從這兩個詞的起源說起:「文明」二字最早見於古代一本叫《易經》的書,其中有這樣的話:「見龍在田,天下文明」,意思是陽氣上升到地面,天下的人都能夠看到它的文採光明。「文明」就是「文採光明」的意思。現在一般用「文明」與「野蠻」相對,表明社會的進步程度。也常常用來指良好的生活方式和風尚。「禮儀」一詞最早見於《禮記》中一段話,叫做「凡人之所以為人,禮義(儀)也」。 「禮儀」被認為是「立人之本」,古人認為沒有「禮儀」也就失去了人類社會活動的基礎。現在「禮儀」是指人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規範和準則。理解了「文明禮儀」的含義,大家就會更加明白開展這項活動的意義和為什麼要開展「文明禮儀教育」活動。概括地講,活動的意義有兩點:1、文明禮儀教育是個人修行的需要。開展「文明禮儀」教育,有助於提高我們全體師生的思想道德水平,文化修養水平;提高我們的「情商」,改善人際交往。促進我們做一個「知書達理」的人,做一個有文化涵養的人,做一個有高尚品位的人,做一個受人歡迎,受人尊重的人。「文明禮儀」能使我們的生活變得更加美好,獲得更高的幸福體驗。2、文明禮儀教育是學校發展的需要。文明禮儀教育是學校德育、美育的重要內容。它反映一個學校中教師、學生的精神風貌,是學校文化建設的重要組成部分,也是學校形象工程的主要標誌。大家的文明禮儀水平代表著皇崗小學的整體形象。我們實施「文明禮儀」教育就是要賦予這所「中心區學校」以新的內涵。我們要做具有特質的教師,做具有特質的學生,首先應該從文明禮儀教育入手。
為什麼要開展「文明禮儀教育」活動?上級部門和學校開展「文明禮儀教育」,為什麼?很顯然,我們同學群體中還有很多人不懂文明、不知禮儀,若聽之任之,長此以往,小則毀了個人,大則毀了家庭和社會的希望,敗壞了「文明國度」、「禮儀之邦」的良好形象。具體的表現有那些:共性的有:言行不得體,講粗口髒話,不懂得尊重他人;遲到、曠課、逃課,以自我為中心,不會尊重他人,不會禮讓,自私自利,不關心集體;隨地吐痰、亂扔垃圾,缺乏環保意識;觀看和傳播書刊、聲像等不良製品;抄襲作業,考試作弊;吃帶皮的食物不注意公共衛生,隨意扔垃圾;還有個別同學抽煙、喝酒,私自外出上網聊天、玩遊戲……我校的特點:隔著學校圍牆的鐵柵欄叫買東西;不愛護公物;不節約水電;課間休息聲響太大,同學之間為了一點小事打架;不懂得尊重同學;不按時完成作業;進出校門還有騎車帶人,橫穿馬路,不遵守交通規則現象……
我們應怎麼做呢?針對以上種種,結合上級部門要求,我們要抓好「五個一」、當好「三個員」。在校內從常規入手,抓好「五個一」的訓練:整頓「一個陣容」:抓好升旗儀式、早操的隊列,塑造學生的精神面貌;遵守「一種秩序」:課堂秩序、集會秩序、課間及放學秩序的文明有序;養成「一種習慣」:語言文明、待人接物大方有禮,並形成習慣;堅持「一項制度」:衛生責任區的保潔制度,確保校園環境整潔優美;樹立「一個觀念」,要遵紀守法、尊老愛幼、團結互助;在校外要求爭做「三員」:做一名宣傳員:交通法規、交通安全的宣傳,並帶動家庭成員和周邊的人自覺遵守;做一名文明員:文明乘車、文明行路,不進網吧,做文明小公民;做一名志願員:大力開展志願者服務活動,清除白色垃圾、黑色廣告,凈化環境,做力所能及的事情,為建設文明城市貢獻一份力量。。我們也要注重教師的文明禮儀教育。教師不僅是科學文化知識的傳播者,也是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響,從而對學生的言行舉止發生作用。老師要十分注意自己給學生留下的印象,要使自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。教師作為塑造人類靈魂工程師的老師,要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。教師的課堂語言表達要準確、適當、精練、幽默。與學生談話要尊重學生、平等相待我們開展這項活動要經歷宣傳發動、措施落實、檢查評比等階段。開學後,學校德育處、大隊部將發布一系列通知,開展一系列活動,希望各班切實對照執行。
老師們,同學們,希望我們不斷完善自己,從自身做起,從小事做起,嚴格要求自己,在全校範圍內掀起「講文明,講禮儀」的熱潮,做一個既知書又達禮的文明人!
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