「聲現象」知識問答

山東省高唐縣琉寺中學 李洪生 運春潔#TRS_AUTOADD_1378275067621 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}#TRS_AUTOADD_1378275067621 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}#TRS_AUTOADD_1378275067621 TD { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}#TRS_AUTOADD_1378275067621 DIV { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}#TRS_AUTOADD_1378275067621 LI { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}/**---JSON--{"":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"p":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"td":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"div":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"li":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"}}--**/DIV.MyFav_1364351923010 P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1364351923010 LI.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1364351923010 DIV.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1364351923010 P.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: center}DIV.MyFav_1364351923010 LI.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: center}DIV.MyFav_1364351923010 DIV.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: center}DIV.MyFav_1364351923010 P.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: "Times New Roman"}DIV.MyFav_1364351923010 LI.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: "Times New Roman"}DIV.MyFav_1364351923010 DIV.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: "Times New Roman"}DIV.MyFav_1364351923010 P.p0{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1364351923010 LI.p0{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1364351923010 DIV.p0{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1364351923010 DIV.Section1{page: Section1}

問題1:只要物體振動,就一定有聲音嗎?

答:發聲的物體都在振動,反之,振動的物體一定發聲。但不是所有的聲人都可以聽得到的,人耳能聽到聲音的頻率是20Hz~20000Hz,此範圍外的聲人就聽不到了。

問題2:日常生活中我們說話的聲音是如何傳播出去的?

答:聲音靠介質傳播。沒有介質,聲音是無法傳播的。聲音傳播的具體過程是:振動的物體帶動周圍的介質產生相應的振動,這些隨發聲物體振動的介質,又帶動較遠的其他介質振動,使振動向外傳播。

問題3:聲音的響度越大,音調越高,音調越高,響度越大,對嗎?

答:不對。響度與音調是聲音的兩個不同的特性,兩者沒有必然的聯繫。響度是指聲音的強弱,由振幅決定;而音調則是指聲音的高低,由頻率決定。也就是說響度大的聲音音調不一定高,音調高的響度不一定大。

問題4:百米比賽時,裁判員是看到發令槍冒出煙霧開始計時而不是聽到槍聲才開始計時,為什麼?

答:因為一般來說聲音速度只有340m/s,因而聲音從發令員傳到裁判員哪裡需要一定的時間,如裁判員是聽到槍聲才開始計則計出來的成績比實際成績偏小(約偏小0.3s)。所以裁判員不是聽到槍聲才開始計時,而是看到發令槍冒煙時開始計時。因為光速比聲速快很多,可減少誤差。

問題5:夏天買西瓜,要捧起來拍幾下聽聲音來判斷西瓜是否熟,這是為什麼?

答:這是因為熟西瓜多水,聲音低沉,也就是音調低;而生西瓜發出聲音音調相對較高,聲音清脆。所以人們就憑拍西瓜發出的聲音音調高低就可判斷西瓜是否熟。另外生西瓜與熟西瓜的結構有區別,發出聲音的音色也不相同,憑此也可區分西瓜是否熟。

問題6:用錄音機錄一段自己朗誦課文的聲音,然後放出來聽,其結果是自己聽錄音機里錄到自己的聲音怎麼也不像自己的聲音;但讓別的同學聽來比較卻又說錄音機里的聲音與自己的聲音沒什麼兩樣。這是怎麼回事呢?

答:原來當別人聽你說話或聽錄音機里放出的錄音,都是通過空氣、外耳道、中耳、內耳、聽覺神經這途徑傳導入耳內的,它們都是通過空氣這種介質傳播聲音的,因而其效果也是一樣,所以別人直接聽你說話或聽你的錄音,都會覺得兩者很像。而自己聽自己說話,聲音是經過牙齒、牙床、上鴿骨、下鴿骨等骨頭傳入自己的內耳,也就是說聽自己說話是通過骨導式傳遞聽到。由於空氣和骨頭是兩種不同的傳聲音介質,它們在傳播同一聲源發出的聲音時,會產生不同的效果,於是我們就會覺得從錄音機里放出來的聲音並不像自己的聲音。

問題7:節日里同學們玩的氣球,一不小心有的氣球突然破裂發出「啪」的響聲。氣球破裂時為什麼會發出聲音?

答:因為氣球中充滿了壓縮氣體,當氣球破裂時,氣球內壓縮氣體體積迅速膨脹引起周圍空氣的急速振動,這些振動由空氣傳到耳朵里,我們便聽到了氣球裂的聲音。

問題8:宇航員在月球上談話,即使離得再近,也必須使用無線電對講機,這是為什麼?

答:因為聲音的傳播需要介質,月球上沒有空氣,即沒有傳播聲音的介質,因此,宇航員即使離得很近也聽不到對方說話。宇航員要聽到別人說話,需要用對講機將聲音轉化為電磁波後再還原為聲音或在口中含有一根金屬棒作為聲音的介質來傳播聲音。

問題9:人們在岸上行走的腳步聲,能否傳到水中,把水中的魚嚇跑?魚聽到的聲音是由哪些介質傳播的?

答:聲音要靠介質傳播,沒有介質,聲音就不能傳播。固體、液體、氣體可作為傳播聲音的介質。魚的視覺並不發達,但聽覺較靈敏。人們在岸上行走的腳步聲,是靠空氣和大地傳播到水中,水與空氣一樣,也是傳播聲音的介質。通過大地、空氣和水傳到魚耳中,引起它的警覺,便逃之夭夭。

問題10:在裝滿水的長鐵水管一端敲擊一下,在較遠處的另一端將聽到三次響聲,為什麼?

答:因為敲擊了鐵管,使鐵管發生了振動,從而引發了聲音,這聲音可以分別通過空氣(氣體)、水(液體)和鐵(固體)進行傳播,由於傳播速度不一樣,所以聽到三次聲音,在鐵管中傳播最快,水中次之,在空氣中傳播的最慢。所以先聽到的是鐵管傳來的聲音,最後聽到的聲音是從空氣中傳來的。

問題11:蜜蜂或蒼蠅在我們面前飛過時,發出嗡嗡聲,而蝴蝶在空氣中飛行則悄無聲息,這是為什麼?

答:蜜蜂和蒼蠅的嗡嗡聲是因為它們的翅膀振動引起了周圍空氣的振動形成聲波而被人耳所接收,人耳只能聽到頻率在20-20000Hz的振動發出的聲音,蜜蜂飛舞時翅膀每秒鐘振動300-400次,而蝴蝶飛舞時每秒只有6-7次,其振動頻率小於20Hz,這樣低頻的聲音人耳是感覺不到的,所以人耳只聽到蜜蜂的嗡嗡聲,而聽不到蝴蝶飛動的聲音。

問題12:古代的偵察兵為了及早發現敵人騎兵的活動,常常把耳朵貼在地上聽,試解釋這樣做的道理。

答:由於聲音在不同的介質中傳播速度不同,聲音在土地中比空氣中傳播快。所以,當馬蹄踏在土地上,使土地振動,發出聲音,聲音沿土地可以傳播,偵察兵把耳朵貼在土地上,通過土地聽到敵人從遠處靠近時的馬蹄聲或步行靠近時發出的聲音,以便及時獲得敵情。

問題13:用燒水壺往水瓶里灌開水,其音調會越來越高。所以光憑聲音的音調就可以聽出水瓶里水裝得滿不滿,為什麼?

答:因為水瓶里有空氣柱,沖水時隨著水位升高,空氣柱變短,而空氣柱振動產生的單波頻率也發生了變化,即音調發生了變化,憑經驗就可聽出當水被灌滿時是什麼聲音。

問題14:同學們在教室里講話,為什麼聽不到回聲?

答:人耳要能夠把回聲和原聲區分開,回聲必須比原聲晚0.1s以上,而教室四面的牆壁,包括屋頂都要反射聲音,但是教室的空間有限,通過計算,反射回來的聲音與說話聲的時間差肯定要小於0.1s所以無法分辨原聲和回聲。

問題15:蝙蝠為什麼能在夜晚捕捉飛蟲,在漆黑的屋裡也撞不到牆上?

答:在傍晚或漆黑的夜裡蝙蝠雖然看不見物體,但它能發出一種頻率傳播超過20000Hz的聲波,叫做超聲波。超聲和次聲一樣,入耳都感覺不到,但蝙蝠的耳朵卻能聽到超聲,它就是靠耳朵接收自己發出的超聲波來定位和判斷方向的。

問題16:醫生用聽診器通過聽病人的胸部發出的聲音來判斷胸部器官的健康情況,你知道這樣做的主要原因是什麼嗎?

答:聽診器一端有金屬片,貼在胸口,心臟的振動,首先引起金屬片振動,再引起管內的空氣振動,這種振動由管內空氣定向沿管傳播,再直接傳入耳內的「耳塞」最後由耳內的聽覺系統接受,這裡面有直接的固體傳導聲音,可以使心臟跳動的聲音放大,給醫生了解心跳情況提供準確的依據。

2013-09-04人教網
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