【考試複習】2017年5月心理諮詢師三級理論真題-單項選擇

06-15

一、單項選擇題(26～85題，每題l分，共60分。每小題只有一個最恰當的答案，請在答題卡上將所選答案的相應字母塗黑)

26、弗洛伊德認為，心理健康的充分和必要條件是( )。Ｄ298-4

(A)發展、完善「超我」的功能

(B)合理地抑制各種本能的慾望

(C)發展出各種「防禦機制」

(D)合理地度過「性心理」發展各階段

27、個體在抑鬱狀態下出現的病理性感覺閾限增高的臨床表現是( )。Ｂ303-4

(A)感覺過敏 (B)感覺減退

(C)假性幻覺 (D)內感性不適

28、強迫觀念屬於( )。Ａ310/308

(A)思維內容障礙 (B)意志行為障礙

(C)思維形式障礙 (D)感知綜合障礙

29、如果未能得到及時治療，( )常常進一步發展為被害妄想。Ｂ　310-4

(A)虛無妄想 (B)妄想心境

(C)妄想知覺 (D)自罪妄想又稱疑病妄想

30、健康心理學關注的重點是( )。Ｃ339-4

(A)矯正心理異常 (B)身體健康與心理因素的關係

(C)維護心理健康 (D)解決各種心理不健康的問題

31、人們在經歷強大的自然災害後，出現焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀，說明其處於「災難徵候群」的( )。Ｃ346-4

(A)警覺期 (B)驚嚇期

(C)恢復期 (D)康復期

32、中國第一位臨床心理學家是( )。Ｂ431-6

(A)曹日昌 (B)丁瓚

(C)張耀翔 (D)潘菽

33、心理諮詢結束，諮詢關係( )。Ｃ428-6

(A)可繼續 (B)轉變成師生關係

(C)即終止 (D)轉變成朋友關係

34、社會學習論強調兒童習得社會行為的主要方式是( )。Ｂ201-3

(A)聯結 (B)觀察學習

(C)模仿 (D)陽性強化

35、「智力的本質是適應」，這是( )的觀點。Ｃ203-3

(A)班杜拉 (B)維果茨基

(C)皮亞傑 (D)艾里克森

36、前運算階段兒童思維的特點不包括( )。Ｄ207-3

(A)自我中心性 (B)泛靈論

(C)不可逆性 (D)守恆性

37、根據艾里克森的人格發展階段理論，獲得完善感是( )的發展任務。Ｄ208-3

(A)青少年期　　　　　　(B)成年早期

(C)成年中期　　　　　　(D)成年後期

38、「要理解和描述行為，人和他所處的情境必須被看成是一個相互依賴的因素群」，這是( )的觀點。Ｃ105-2

(A)麥獨孤 (B)G·W·奧爾波特

(C)勒溫 (D)F·H-奧爾波特

39、道德社會化的內容不包括( )。Ｃ123-2

(A)道德行為 (B)道德認知

(C)道德意志 (D)道德情感

40、不同部門或人群對教師職業有不同的期待，使得教師有時候左右為難，這是( )。Ｃ126-2

(A)角色間衝突 (B)角色不清

(C)角色內衝突 (D)角色混亂

41、兒童生理自我基本形成的年齡是( )。Ｂ127-2

(A)1歲左右 (B)3歲左右

42、在競爭的條件下，個體傾向於把他人的成功外歸因，這是一種( )。Ａ139-2

(A)動機性歸因偏差 (B)認知性歸因偏差

(C)自我價值否定傾向 (D)情感性歸因偏差

43、有的小朋友玩遊戲勇爭第一，學習上馬馬虎虎，這主要是因為( )。Ａ143-2

(A)遊戲吸引力大 (B)學習上容易收穫成功

(C)遊戲的挑戰性大 (D)學習上的競爭性不強

44、一般來說，青年期自我意識的中心是( )。Ｂ127-2

(A)社會自我 (B)心理自我

(C)理想自我 (D)反思自我

45、屬於非正式溝通網路的是( )。Ｂ163-2

(A)Y式 (B)集束式

(C)輪式 (D)圓周式

非正式溝通是流言式、集束式、偶然式。

46、現階段我國城市的主要家庭結構模式是( )。Ｃ191-2

(A)主幹家庭 (B)單親家庭

(C)核心家庭 (D)聯合家庭

47、強調從整體上研究心理現象，這是( )心理學派的主張。Ｃ10-1

(A)機能主義 (B)構造主義

(C)格式塔 (D)行為主義

48、傳入神經元也稱為( )神經元。Ｄ19-1

(A)聯絡 (B)運動

(C)中間 (D)感覺

49、有機體在神經系統的參與下，對內外環境刺激做出的規律性應答是( )。Ｂ25-1

(A)經典條件反射 (B)反射

(C)操作條件反射 (D)反饋

50、「一心二用」是( )。Ａ68-1

(A)有條件的 (B)任何時候都做不到

(C)無條件的 (D)任何時候都能做到

51、有預定目的，但不要意志努力的注意是( )。Ａ67-1

(A)有意後注意 (B)有意注意

(C)不隨意注意 (D)無意注意

52、看見「天安門」三個字，腦子裡就出現天安門的形象，這是( )。Ａ60-1

(A)表象 (B)再認

(C)想像 (D)語義記憶

53、由於過去經驗的影響，人們在從事某種活動前往往有一種心理準備狀態，這是 (　　)。Ｃ57-1

(A)遷移 (B)啟發

(C)定勢 (D)圖式

54、色覺異常的人似乎也能正確地說出物體的顏色，主要是因為他們對( )很敏感。Ｃ32-1

(A)色調 (B)飽和度

(C)明度 (D)均勻度

55、威爾尼克中樞位於( )。Ｃ60-1

(A)角回 (B)額中回

(C)顳上回 (D)額下回

56、「溫度的零點是人定的，0。並不意味著沒有溫度」，這種說法( )。Ａ356-5

(A)正確 (B)不準確

(C)錯誤 (D)不嚴謹

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57、正確的測驗觀是( )。Ｂ362-5

(A)測驗萬能論 (B)心理測驗尚不完善

(C)測驗無用論 (D)心理測驗就是智力測驗

58、系統抽樣又稱為( )抽樣。Ｄ368-5

(A)分層 (B)比例

(C)分組 (D)等距

59、計算分半信度通常是在測驗實施後( )。Ａ380-5

(A)按項目編號的奇偶數將測驗分為兩半

(B)按被試編號的奇偶數將測驗分為兩半

(C)按項目編號從中間將測驗分為前後兩半．

(D)按被試編號從中間將測驗分為前後兩半

60、新編測驗與已有的成熟測驗之間得分的相關係數稱為( )效度。Ｃ3889-5

(A)區分 (B)內容

(C)相容 (D)效標

61、項目難度P值越接近( )，區別力越高。Ａ340-5

(A)0．5 (B)0．63

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62、WAJS最早由( )於1955年編製。Ｄ197-9

(A)高爾頓 (B)卡特爾

(C)比內 (D)韋克斯勒

63、在應對方式問卷(CSQ)的6個因子，與解決問題正相關程度最高的是( )。Ｄ253-9

(A)退避 (B)幻想

(C)自責 (D)合理化

64、社會支持評定量表(SSRS)的主觀支持維度的條目數是( )個。Ｃ249-9

(A)2 (B)3

65、施測生活事件量表(LES)時，事件影響時間若在半年內則應記( )。Ｂ245-9

(A)1分 (B)2分

66、SCL-90共有90個項目，每個項目採用的均是( )級評分制。Ｄ2237-5

(A)2 (B)3

67、聯合型瑞文測驗(CRT)的記分方法是原始分( )標準分。Ｄ208-9

(A)通過查常模表換算成 (B)根據實足年齡和總分查表得到

(C)按年齡和性別常模轉換成 (D)換算成百分等級再轉化為

68、「尊重」的心理學核心和本質是心理諮詢師對求助者的( )。Ｂ53-8

(A)認同 (B)接納

(C)同情 (D)共情

69、心理諮詢師收集資料所圍繞的七個問題中，「how」指的是( )。Ｃ69-8

(A)發生了什麼事 (B)事情發生的原因是什麼

(C)事情是怎樣演變的 (D)事情是在什麼樣的環境下發生的

70、調整求助動機是心理諮詢過程中( )的工作。Ｂ81-8

(A)診斷階段 (B)諮詢階段

(C)評估階段 (D)鞏固階段

71、心理諮詢師使用內容反應技術的目的主要是( )。Ａ100-8

(A)加強理解、促進溝通

(B)引起求助者對自己某句話的重視或注意，以明確要表達的內容

(C)協助求助者清楚、準確地表達他們的觀點及所經歷的事件

(D)指出求助者身上存在的矛盾，促進其探索

72、陽性強化法的基本原理是( )。Ｃ125-8

(A)經典條件反射 (B)交互抑制理論

(C)操作條件反射 (D)社會學習理論

73、飽和策略屬於( )。Ｂ128-8

(A)增強法 (B)懲罰法

(C)消退法 (D)代幣法

74、「控制話題」屬於( )上的阻抗。Ｃ162-8

(A)講話程度 (B)講話內容

(C)講話方式 (D)諮詢關係

75、諮詢過程中無論哪種類型的多話，均可利用( )加提出新問題的方式處理。Ａ154-8

(A)內容反應技術 (B)情感反應技術

(C)內容表達技術 (D)情感表達技術

76、求助者說「您說我是找工作還是考研究生呢?」，這種形式的依賴屬於( )的形式。Ｂ157-8

(A)不易察覺 (B)間接的

(C)阻抗 (D)直接的

77、心理諮詢師與求助者會談時，應保持(　)　。Ｂ2-7

(A)個人距離 (B)社交距離

(C)親密距離 (D)公眾距離

78、心理諮詢師在會談過程中控制會談和轉換話題的技巧不包括( )。Ｃ6-7

(A)內容反應 (B)中斷

(C)情感反應 (D)引導

79、心理諮詢師針對求助者心理和行為問題所進行的會談屬於( )。Ｂ10-7

(A)鑒別性會談 (B)治療性會談

(C)諮詢性會談 (D)應急性會談

80、對臨床資料進行解釋時，錯誤的是( )。Ｂ18-7

(A)抓住「顯眼和突出」的事件首先給以解釋

(B)使用問卷和心理測驗並比較同一資料的不同來源

(C)抓住偏離正常標準的行為表現去考慮問題

(D)注重行為觀察，在現象與可能的原因之間建立聯繫

81、嚴重心理問題的病程是( )。Ｂ337-4

(A)2個月以內 (B)2個月到半年

82、可疑神經症與嚴重心理問題進行鑒別時最重要的是( )。Ｃ337-4

(A)癥狀的嚴重程度 (B)衝突持續時間

(C)心理衝突的性質 (D)情緒是否泛化

83、屬於引發求助者心理問題的社會性原因的是( )。Ｂ

(A)身體狀況 (B)家庭教養

(C)人格特徵 (D)認知模式

84、心理諮詢師解釋臨床資料的先決條件是( )。Ｃ18-7

(A)資料的來源　(B)良好的諮詢關係

(C)資料的可靠性 (D)心理諮詢師的經驗

85、在了解求助者既往史的過程中，錯誤的做法是( )。Ｃ20-7

(A)了解求助者患過何種疾病，進行過何種治療，療效如何

(B)分析求助者軀體、心理方面的原因有哪些

(C)對以往心理諮詢過程做詳細的了解，認同權威機構的診斷

(D)對原來患有精神疾病的來訪者現在的問題仔細進行辨別